连云港职业技术学院 当老师怎么样

连云港职业技术学院作为一所公办全日制普通高等专科院校，其教师职业的吸引力可以从多个方面进行分析。

1. 教师待遇与发展空间

连云港职业技术学院为教师提供了较为完善的待遇保障。学校为新入职教师提供基础工资，并根据教学业绩和科研成果设立奖励机制，收入有较大提升空间。学校还为高层次人才提供安家费、补贴、配偶工作安排及子女入学等福利，这些措施对吸引优秀教师具有积极作用。教师的待遇包括五险二金（基本工资+绩效），并根据职务等级确定具体金额。

2. 双师型教师比例高

学校注重“双师型”教师的培养，即教师既具备理论知识又具备实践技能。数据显示，学校“双师型”教师占比超过80%，企业兼职教师占比40%。这种师资结构不仅提升了教学质量，也增强了教师在教学与产业结合方面的能力。

3. 教学环境与资源

连云港职业技术学院校园环境优美，设施齐全，宿舍配备空调，食堂种类丰富，学习氛围良好。学校还拥有多个省级以上优秀教学团队和实训基地，为教师提供了良好的教学资源。

4. 职业发展与培训

学校重视教师的职业发展，通过外出交流学习、与兄弟院校合作等方式不断提升教师的教学能力和科研水平。学校还鼓励教师参与职业技能竞赛，并在教学比赛中取得了优异成绩。

5. 学生管理与教学压力

作为教师，需要担任班主任工作，管理学生班级事务，这可能增加工作量。但学校通过完善的考核机制和多元评价体系，确保教师在教学、科研和管理方面都能得到公正的评价。

6. 社会评价与口碑

从校友和外界的评价来看，连云港职业技术学院的教学质量因教师水平而异，部分专业存在教师专业能力不足的问题。但学校在职业教育领域具有一定的声誉，并在区域职业教育中占据重要地位。

7. 挑战与不足

尽管学校在师资和教学资源方面表现较好，但也存在一些问题。例如，部分专业缺乏专业教师，教学资源陈旧，学习效果受限。学校的学习氛围一般，部分学生对学习积极性不高。

在连云港职业技术学院当老师具有一定的吸引力，尤其是对于那些希望从事职业教育并具备“双师型”素质的教师来说。学校提供了较为完善的待遇保障和职业发展机会，同时注重教学质量和学生培养。教师也需要面对一定的工作压力和部分专业教学资源不足的挑战。如果能够适应这些条件，并积极参与学校的教学改革和发展，那么在该校当老师将是一个不错的选择。

连云港职业技术学院“双师型”教师的培养计划和流程是什么

连云港职业技术学院的“双师型”教师培养计划和流程主要包括以下几个方面：

政策支持与目标设定：

学校高度重视“双师型”教师队伍建设，提出要扎实推进“双师型”素质教师资格认定，提高双师比例。

通过校企共建“双师型”教师培训基地，与企业培训中心共组培训团队，开展技术技能培训。

完善教师培养制度，通过校本培训、脱产学习、企业实践、专家引领等方式，完善师资队伍分类培养制度，促进教师队伍的可持续发展。

具体措施：

校本培训：学校定期组织“双师”素质培训，鼓励教师参加教育教学活动、学术竞赛、申报科研项目和课题研究。

企业实践：教师每年至少在企业或培训基地实训1个月，以提升实践技能和行业经验。

专家引领：通过邀请行业专家和企业技术人员进行讲座和指导，帮助教师提升专业技能和教学水平。

校企合作：与企业合作，建立“双师型”教师培训基地，共同开展技术技能培训。

激励机制：

学校不断探索激励机制和评价机制，提升教师向“双师”素质方面发展的自觉性和主动性。

对于完成规定实践时数的教师，学校将在专业技术岗位竞聘时给予优先考虑。

培养计划：

各二级学院根据发展需要制定2～3年的“双师型”教师培养计划，明确短期、中期和长期目标。

教师个人需做好3年内培养计划，处理好教学与实践的关系，确保按时取得“双师型”教师任职资格证书。

成果与成效：

学校现有“双师型”教师占比80%以上，企业兼职教师占比40%以上，获批省产业教授10余人。

学校建有多个省级以上优秀教学团队及“双师型”名师工作室，完成多项省级以上项目。

连云港职业技术学院提供的五险二金具体包括哪些内容

连云港职业技术学院提供的五险二金具体包括以下内容：

五险：五险通常指的是养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险。这些保险为教师提供了全面的社会保障，确保他们在工作期间和退休后能够获得基本的生活保障和医疗保障。

二金：二金通常指的是住房公积金和企业年金（或职业年金）。住房公积金用于帮助教师解决住房问题，而企业年金则为教师提供额外的退休福利，进一步保障他们的晚年生活。

具体金额方面，五险二金的金额会根据教师的职务等级有所不同。例如，助教、讲师、副教授和教授等不同职务的教师，其基本工资和绩效工资的构成会有所差异，从而影响到五险二金的具体金额。

连云港职业技术学院还为高层次人才提供了额外的福利，如安家费、补贴、配偶工作安排、子女入学协助等，这些政策不仅吸引了优秀人才，也为教师解决了许多实际问题。

学生对连云港职业技术学院学习氛围的评价如何

根据提供的多条证据，学生对连云港职业技术学院的学习氛围评价总体上是积极的。以下是详细分析：

学习氛围浓厚：

多条证据提到学校的学习氛围非常浓厚。例如，和 都提到学校的管理制度健全，师资力量雄厚，有很好的学习氛围。 进一步补充说，学校的教学设施完善，专业设计运用广泛，实际操作多，容易理解，这些都为学生提供了良好的学习环境。

师资力量和教学质量：

学生普遍认为学校的师资力量雄厚，教师耐心教学，上课认真负责。例如， 中提到“学校老师比较耐心教学，师资力量雄厚，教学水平不错”，这表明学生对教师的教学态度和专业水平给予了高度评价。

校园环境和设施：

学生对校园环境和设施的评价也很高。和 都提到校园环境优美，管理制度健全，实验室基础设施完善，食堂饭菜价格适中且味道鲜美。 进一步补充说，学校在设施和服务质量方面不断改进，如宿舍床铺、洗衣机、食堂等都进行了更新和改善。

学生反馈：

学生的反馈也反映了良好的学习氛围。 中提到“学校缺点：关于学习的讲座少，学习的氛围一般”，这表明虽然学校在某些方面还有改进空间，但总体上学生对学习氛围的评价是积极的。

校友评价：

校友的评价也支持了上述观点。 中提到“学校学习氛围浓厚”，并且校友们认为学校的历史悠久，教学经验丰富，教学质量尚可。

学生对连云港职业技术学院的学习氛围评价总体上是积极的，认为学校有良好的学习环境、雄厚的师资力量和完善的设施。

连云港职业技术学院教学质量的具体评价和反馈是什么样的

连云港职业技术学院的教学质量评价和反馈主要集中在以下几个方面：

教学环境和设施：

学校的宿舍条件较好，有六人一间的宿舍，配备空调，环境不错，价格合理。但也有四人一间的宿舍，带单独卫生间和淋浴设施，整体住宿条件较为舒适。

学校的食堂伙食质量较好，价格适中，学生普遍满意。

教学质量：

教学质量因教师而异，有些教师非常专业和负责，而有些则相对一般。学生对教学质量的评价较为分化。

学校通过多种方式提升教学质量，包括增聘信息员、建立三级质量监督及信息反馈体系、定期印发《连云港职业技术学院质量监督简报》等措施，以确保教学质量的持续改进。

课程设置和专业建设：

学校开设了多个专业，如园林技术、财税金融、商贸旅游等，专业设置较为丰富。

电子信息部在新学期中进一步优化课程结构，提升教学质量，强化学生管理，培养高素质技术技能型人才。

学生发展和就业：

学校注重学生的全面发展，提供多种实习和就业机会。毕业生对母校的满意度较高，用人单位对学校的人才培养质量也给予了积极评价。

学校在社会贡献方面表现突出，与当地企业和部门合作，提供各种培训和教育服务，获得100%的满意度评价。

学生反馈：

学生对学校的整体评价较为正面，认为学校的学习氛围良好，硬件设施齐全，但也有部分学生建议减少过多的校园活动，以便更好地专注于学习。

校友和用人单位反馈：

校友对母校的满意度较高，认为学校为他们提供了良好的学习和发展平台。用人单位对学校的人才培养质量也给予了积极评价。

连云港职业技术学院在教学质量方面表现良好，学校通过多种措施不断提升教学质量，并注重学生的全面发展和就业支持。教学质量因教师而异，学生对部分教师的评价存在分化。

连云港职业技术学院在职业教育领域的声誉和排名情况如何

连云港职业技术学院在职业教育领域的声誉和排名情况如下：

口碑评价

根据阳光高考提供的数据，连云港职业技术学院在校大学生的综合满意度为4.3分，环境满意度为4.4分，生活满意度为4.3分。这些评分反映了学生对学校整体环境和生活的高度认可，尤其是环境满意度较高，显示出学校在校园环境方面得到了学生的好评。

校友评价方面，有人认为学校环境优美、住宿条件好、食堂伙食实惠，管理严格，适合有目标的学生。但也有人指出学习氛围一般，讲座较少，部分专业就业机会有限，老师专业技能有待提高。

学校简介

连云港职业技术学院前身为连云港职业大学，成立于1983年，2009年更名为现名。学校位于连云港市，占地面积1150亩，建筑面积33万平方米，全日制在校生近14000人。学校设有11个教学单位，开设近50个专业，其中物流管理、药品生产技术为国家重点建设专业，建筑工程技术等4个专业为省级特色专业。

教育质量

学校在教育教学、学生发展、国际合作、服务贡献、政策落实等方面取得了显著成绩。2023年，学校面向社会培训了24057人次，获得了100%的满意度评价。学校被评为江苏省安全生产教育培训示范职业院校，并成为苏北唯一“化学高危工艺”培训基地。

全国排名

根据不同的排名机构，连云港职业技术学院的全国排名有所不同：

根据金平果版高职高专院校排行榜，2020年全国排名第371位，2019年全国排名第348位，2018年全国排名第364位。

根据校友会版高职高专综合实力排行榜，2022年全国排名第148名。

师资力量

学校高度重视师资队伍建设，积极实施高层次人才、“双师型”教师培养工程。教师队伍中具有硕士及以上学位人员比例较高，高级职称比例也较高。

社会贡献

学校在社会贡献方面也取得了显著成绩。与当地部门和企业深度合作，提供各种培训和教育服务，包括特种作业、技能培训和远程函授等。学校还积极推广职业体验，建立多个省级和市级职业体验中心，并为社会免费提供数字化教学资源。

总体来看，连云港职业技术学院在职业教育领域具有较高的声誉和良好的口碑。学校在环境、生活满意度方面表现突出，同时在教育教学、社会贡献等方面也取得了显著成绩。