苏州财经职业技术学院 与苏州大学哪个好

苏州财经职业技术学院与苏州大学在不同领域和层次上各有优势，具体分析如下：

苏州大学的优势：

苏州大学是一所综合性大学，属于211工程院校，具有较高的学术地位和综合实力。根据2024年的排名，苏州大学在全国排名第39位，总分为64.58分，被评为中国一流大学。

苏州大学的师资力量较强，尤其是在教师职称方面具有明显优势。

苏州大学地理位置优越，靠近上海，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

苏州大学近年来排名持续上升，学科均衡发展，尤其在法律经济学科上有一定优势。

苏州财经职业技术学院的优势：

苏州财经职业技术学院是一所专注于财经类职业教育的高职院校，在江苏省内具有一定的影响力。根据相关排名，该校在江苏省内的高职院校中表现较为突出。

学校注重产教融合，与企业合作密切，为学生提供了良好的实训机会。

学校在职业教育国际化方面也有一定探索，例如与澳大利亚蓝山酒店管理学院合作，提升了学生的国际视野。

两校的对比：

层次与类型：苏州大学是一所本科层次的综合性大学，而苏州财经职业技术学院是一所专科层次的职业技术学院。从教育层次来看，苏州大学的本科教育更具优势。

学科与专业：苏州大学的学科覆盖面广，尤其在法律经济学科上有较强实力；而苏州财经职业技术学院则更专注于财经类职业教育，适合对财经领域有明确职业规划的学生。

就业与升学：苏州大学的毕业生就业面更广，且有机会继续深造；苏州财经职业技术学院的学生则更倾向于进入相关行业工作或通过专升本等方式继续提升学历。

如果你追求更高层次的学术研究、更广泛的学科选择以及更好的就业前景，苏州大学无疑是更好的选择。如果你对财经领域有明确的职业规划，并希望在职业教育中获得更实用的技能和实践经验，苏州财经职业技术学院则更适合你。

选择哪所学校更好，取决于你的个人目标和职业规划。希望以上分析能帮助你做出更明智的选择！

苏州大学和苏州财经职业技术学院的毕业生就业率分别是多少

苏州大学和苏州财经职业技术学院的毕业生就业率如下：

苏州大学：

根据和，苏州大学2024届本科毕业生的总体就业率为85.63%。这一数据是基于截至2024年11月30日的统计结果。

提到，截至2023年8月31日，苏州大学应届本科毕业生的总体就业率为79.87%。这表明在不同时间点，苏州大学的就业率有所波动。

提到，苏州大学毕业生的就业率高达93%，但未明确具体年份，因此可能是一个综合数据或估算值。

苏州财经职业技术学院：

我整理到的资料中没有直接提到苏州财经职业技术学院的毕业生就业率。无法给出具体数据。

综上所述：

苏州大学2024届本科毕业生的总体就业率为85.63%。

苏州财经职业技术学院与哪些企业有合作，具体提供了哪些实训机会

苏州财经职业技术学院（简称“苏旅财”）与多家企业有合作，具体提供了以下实训机会：

苏州天行健业品牌管理有限公司：

苏旅财与苏州天行健业品牌管理有限公司签署了校企合作协议，共同培养高技能人才。该企业为苏旅财学生提供实习与实训岗位，实现双向人才培养与输出。银世之家品牌的培训体系完善，涵盖专业技术培训、素质能力提升和定期业务知识培训，为高校管培生提供明确的职业发展通道与晋升指引。

百余家单位：

苏旅财已与百余家单位达成校企战略合作，共同推进产教融合深度育人。每个专业有3个紧密合作企业贯穿教育教学环节。

88家企业：

苏旅财与88家企业共同推进产教融合深度育人，共建实训基地和就业基地。

江苏波司登、苏州黄金珠宝、天虹百货、江泰保险、正大富权、苏宁电器等企业：

苏旅财与这些企业共建了16个“订单班”，培养紧缺专门人才。

东渡集团：

苏旅财与东渡集团国内外工厂共建技术服务中心和实训、就业基地。双方在柬埔寨共同挂牌成立了“苏州经贸职业技术学院东渡柬埔寨培训中心”，依托海外培训中心，双方共同招收海外员工350余人，开展“中文+服装面料”职业技能培训。

苏州沃金网络科技有限公司：

苏旅财与苏州沃金网络科技有限公司开展校企合作，共同致力于跨境电子商务专业的发展。双方在课题研究、技术培训和资源共享等方面展开合作。

苏州苏福马机械有限公司：

苏旅财与苏州苏福马机械有限公司合作，共同研讨组织实施学生实习。公司选派经验丰富的实习指导教师和学院指导老师，确保实习质量和效果。

苏州大学在法律经济学科上的优势体现在哪些具体方面

苏州大学在法律经济学科上的优势主要体现在以下几个方面：

学科背景与历史底蕴：

苏州大学的法学教育有着悠久的历史，其前身为东吴大学法科，素有“南东吴、北朝阳”之美誉。学校法科教育秉承百年东吴法学教育的传统，尤以英美法和商法见长。这种深厚的历史底蕴为法律经济学科的发展提供了坚实的基础。

学术研究与科研实力：

苏州大学法学专业在国内外享有较高声誉，特别是在经济法领域。学校设有多个研究方向，包括经济法、商法、金融法等，涵盖了经济法的基础理论、市场法、国际经济法等多个领域。学校还注重国际交流，与英美法系国家的法学院频繁互动，开展交换生项目和联合研究，帮助学生拓宽视野。

师资力量：

苏州大学法学专业拥有一支高水平的师资队伍，包括国内外知名学者和专家。这些教师不仅在学术研究上有着丰富的成果，还积极参与教学，为学生提供专业指导和引领。例如，王健法学院的教授们在经济法学领域有着深厚的造诣，能够为学生提供高质量的教育和指导。

课程设置与教学资源：

苏州大学法学专业拥有完善的教学体系和丰富的课程设置，注重理论与实践的结合。学生可以接触到最新的法学理论，参与模拟法庭、法律援助等实践活动。学校还开设了政治理论课、外语课、学术活动、文献综述与选题报告、民法总论专题、商法总论专题、经济法学基础、市场法基础理论、管理学原理、宏观经济管理法、市场经济发展法、国际经济法研究、公司法研究、金融法研究和社会法学研究等课程。

就业前景：

苏州大学法学专业的毕业生就业前景广阔，主要就职于法院、检察院、律师事务所等法律实务部门。特别是在江苏地区，苏州大学法学专业得到了广泛认可，毕业生就业率较高。苏州大学地处经济发达的长三角地区，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

学科特色与优势：

苏州大学法学专业在江苏省尤其是苏南地区受到高度认可，特别是在知识产权法、经济法学等领域具有明显优势。学校还设有法学博士点，在法学各个细分学科都有顶尖教授加盟。

苏州大学在法律经济学科上的优势主要体现在其深厚的历史底蕴、强大的学术研究能力、高水平的师资力量、完善的课程设置和丰富的教学资源以及广阔的就业前景。

苏州财经职业技术学院的职业教育国际化探索有哪些具体案例

苏州财经职业技术学院（苏州旅游与财经高等职业技术学校）在职业教育国际化探索方面有多个具体案例，主要体现在以下几个方面：

专业设置与课程开发：

苏州旅游与财经高等职业技术学校与澳大利亚蓝山酒店管理学院合作，采用国际权威教材和课程设置，实现课程纸质教材与网络教学资源的同步化，确保中澳两国课程同质化。

学校借鉴国外先进办学理念，与新加坡、日本、澳大利亚、芬兰、俄罗斯、德国等国家的职业院校开展项目合作和学术交流。

教学科研合作：

学校与美国、英国、法国等国家的职业院校合作开展课题研究，如苏州工艺美术职业技术学院设立“中法江苏艺术设计教育研究中心”，与法国普拉蒂利艺术高等学校合作开发特色课程，创新国际间合作研究模式。

学校还与德国、日本、澳大利亚、美国、芬兰等国家的教育机构合作办学，其中中澳合作项目已成为省内高职校国际合作办学项目的亮点。

人才培养模式：

学校通过“实景化+实体化”教学模式，结合仿真实训和全真教学实践，培养具有国际视野的技能型人才。

采用全英文小班授课方式，与澳大利亚蓝山酒店管理学院合作，培养国际化视野的技能型人才。

国际交流与合作：

学校先后与德国、日本、澳大利亚、美国、芬兰等国家的教育机构合作办学，形成了独特的五年制职教国际化办学“旅财模式”。

学校与澳大利亚蓝山酒店管理学院合作开设了酒店管理专业，学生毕业后深受市场青睐。

文化传承与推广：

学校建立了“中外文化交流与旅游中心”，发挥茶道、中式烹饪、盆景制作、园林景观等特色教学资源，吸引海外学生到校进行短期文化体验游学活动。

学校编写了中英文对照的《游况学览含苏州，体验文化》丛书，进一步推广中国文化。

国际认证与评价：

学校直接运用国外职业院校的考核评价标准进行教学和质量评价，如酒店管理专业的国际认证。

国际人才输出：

学校面向海外学生或在华工作外籍人士开展各种培训，实现文化和技能的对外输出。

苏州大学的师资力量在哪些领域具有明显优势

苏州大学的师资力量在多个领域具有明显优势，特别是在以下几个方面：

材料科学：苏州大学在材料科学领域具有显著的优势，这表明该校在该领域的研究和教学水平较高，吸引了大量高水平的教师和科研人员。

工程学：工程学也是苏州大学的一个优势学科，学校在该领域拥有强大的师资队伍和丰富的科研成果。

化学：化学学科同样在苏州大学具有显著的优势，学校在该领域拥有高水平的教师团队和多项国家级项目和奖项。

物理学：物理学也是苏州大学的一个优势学科，学校在该领域拥有强大的师资力量和科研能力。

生物学：生物学学科在苏州大学也具有显著的优势，学校在该领域拥有高水平的教师团队和丰富的科研成果。

药学：药学学科在苏州大学同样具有显著的优势，学校在该领域拥有高水平的教师团队和丰富的科研成果。

临床医学：临床医学也是苏州大学的一个优势学科，学校在该领域拥有高水平的教师团队和丰富的科研成果。

苏州大学还拥有一批高水平、有学术影响力的教师团队，包括两院院士和享受国务院特殊津贴的专家。学校现有教职工5768人，专任教师3358人，其中包括诺贝尔奖获得者、两院院士、国家杰出青年基金获得者等各类国家级人才。这些优秀的师资力量为学校的教学和科研提供了坚实的支持。