南通职业大学专转本对应哪些学校

南通职业大学的“专转本”主要与以下学校合作：

南通大学：南通职业大学与南通大学联合培养“专转本”学生，学生在南通职业大学学习期间，毕业后可获得南通大学的本科文凭。

江苏工程职业技术学院：南通职业大学与江苏工程职业技术学院也联合培养“专转本”学生，学生在南通职业大学学习期间，毕业后可获得江苏工程职业技术学院的本科文凭。

南京信息工程大学：南通职业大学的学生可以通过“专转本”考试进入南京信息工程大学继续学习。

南京邮电大学：南通职业大学的学生也可以通过“专转本”考试进入南京邮电大学继续学习。

南京中医药大学：南通职业大学的学生还可以选择南京中医药大学作为“专转本”的目标院校。

南京林业大学：南通职业大学的学生也可以通过“专转本”考试进入南京林业大学继续学习。

南京工程学院：南通职业大学的学生还可以选择南京工程学院作为“专转本”的目标院校。

南京林业大学：南通职业大学的学生也可以通过“专转本”考试进入南京林业大学继续学习。

南京审计大学：南通职业大学的学生还可以选择南京审计大学作为“专转本”的目标院校。

苏州大学：南通职业大学的学生也可以通过“专接本”考试进入苏州大学继续学习。

扬州大学：南通职业大学的学生还可以选择扬州大学作为“专转本”的目标院校。

常州大学：南通职业大学的学生也可以通过“专转本”考试进入常州大学继续学习。

盐城工学院：南通职业大学的学生还可以选择盐城工学院作为“专转本”的目标院校。

泰州学院：南通职业大学的学生也可以通过“专转本”考试进入泰州学院继续学习。

南京师范大学泰州学院：南通职业大学的学生还可以选择南京师范大学泰州学院作为“专转本”的目标院校。

南京航空航天大学金城学院：南通职业大学的学生也可以通过“专转本”考试进入南京航空航天大学金城学院继续学习。

南通职业大学的“专转本”合作院校涵盖了江苏省内多所知名本科院校，包括南通大学、南京信息工程大学、南京邮电大学、南京中医药大学等，为学生提供了多样化的升学选择。

南通职业大学“专转本”考试的具体科目有哪些

南通职业大学“专转本”考试的具体科目主要包括英语科目和专业科目。我们可以详细说明如下：

英语科目：

英语科目是所有“专转本”考试的统考科目，总分为150分。英语科目主要考查学生的英语基础知识和应用能力，题型包括选择题、填空题、阅读理解和写作等。

专业科目：

专业科目的设置因专业不同而有所差异。以下是一些具体专业的考试科目：

电子信息工程：

考试科目：电子技术基础

考试内容：电路的基本概念及定律、电路的基本分析方法、正弦稳态电路分析、常用半导体器件基础知识及特性、放大电路组成和分析、集成运算放大器基础知识及其应用、直流稳压电源基础知识及设计、数字逻辑基础及应用、逻辑门电路的基础知识及设计、触发器和时序逻辑电路的基础知识。

型：选择题、填空题、设计题、计算题。

考试要求：掌握相关章节基础知识，重点掌握基本概念、基本原理，并能运用所学理论分析解决实际问题。

机械电子工程：

考试科目：工程图学

考试内容：工程制图的基本规定、点、线、面的投影规律及应用、立体及其表面交线（截交线、相贯线）、组合体的三视图及补全、图例及标题栏的绘制、标准件的基本知识及常用件的表达方法、剖视图的基本概念及应用、常用零件的结构特点及画法。

型：选择题、填空题、设计题、计算题。

考试要求：掌握相关章节基础知识，重点掌握基本概念、基本原理，并能运用所学理论分析解决实际问题。

汽车服务工程：

考试科目：汽车机械基础

考试内容：机械制图基本标准、投影基础、零件的常用表达方法、识读零件图、装配图等内容；汽车常用机构与机械传动的工作原理，结构组成等内容；汽车典型零件、常用零件、结构组成等。

型：选择题、填空题、判断题、简答题、计算题。

考试要求：允许带不具有存储功能的科学计算器。

物流管理：

考试科目：物流学

考试内容：物流的概念、物流学概述、包装与集装、装卸搬运、仓储、运输、流通加工、配送、物流信息、企业物流、区域物流、国民经济物流、国际物流、绿色物流、电子商务与物流等。

型：单选题、多选题、简答题、计算题、综合应用题。

考试要求：掌握相关章节基础知识，重点掌握基本概念、基本原理，并能运用所学理论分析解决实际问题。

其他注意事项：

所有科目均需用黑水笔填写，不能用铅笔作答。

考试时间一般为90分钟，各科目试卷满分均为100分或150分，具体根据专业不同而有所差异。

“专转本”与“专接本”在南通职业大学的具体区别是什么

“专转本”与“专接本”在南通职业大学的具体区别主要体现在选拔方式、学习形式和社会认可度等方面。

选拔方式：

专转本：是指专科生在大三毕业前参加由江苏省教育厅组织的全省统一选拔考试，考试合格后，学生可以进入本科学校继续学习两年，取得普通本科学历。这种选拔方式类似于高考，考生需要填报志愿，且录取后需到指定的本科院校就读。

专接本：是指在专科阶段完成基础教学后，通过自学考试的方式接读本科教育。学生需要在专科院校报名，选择自己感兴趣的本科专业进行学习，考试通过后可以获得本科文凭。这种形式更注重个人自学能力。

学习形式：

专转本：学生在本科院校独立编班学习，教学计划由本科院校制定，学生需按照本科院校的教学安排进行学习。

专接本：学生在专科院校完成基础课程后，通过自学考试的方式完成本科课程的学习，考试通过后获得本科文凭。这种形式的学习更多依赖于学生的自学能力和时间管理能力。

社会认可度：

专转本：由于是通过全省统一选拔考试进入本科院校学习，毕业后获得的是全日制本科文凭，社会认可度较高，毕业生可以享受与普通高校学生同等的国家政策，如攻读研究生、报考公务员及事业单位等。

专接本：虽然可以获得本科文凭，但由于是通过自学考试完成的，社会认可度相对较低，尤其是在就业市场上可能不如全日制本科文凭。

适用对象：

专转本：主要面向五年制高职（专科）三年级和高职（专科）五年级在籍学生，以及具有普通高职（专科）毕业学历的退役士兵。

专接本：面向各类专科在校生，包括三年制和五年制高职（专科）学生。

“专转本”和“专接本”在南通职业大学的具体区别主要体现在选拔方式、学习形式和社会认可度等方面。前者更注重通过统一考试进入本科院校学习，社会认可度较高；

南通职业大学“专转本”的录取率是多少

南通职业大学“专转本”的录取率可以从多个角度进行分析。

2022年数据：

根据，2022年南通职业大学有1906名学生报考“专转本”，其中755人过线，过线人数超过去年近200人，为历年之最。该证据并未明确提到最终的录取率。

近三年数据：

根据，近三年南通职业大学的“专转本”上线率和录取率均居全市第一，全省平均录取率高出10个百分点。虽然没有具体数字，但可以推测其录取率较高。

其他数据：

根据和，南通职业大学的“专转本”上线率、录取率及高分考生人数综合排名一直名列全省同类院校前茅，上线率保持在90%以上。

根据，南通职业大学近五年的“专转本”上线率、录取率及高分考生人数综合排名在全省同类院校中名列前茅。

综合以上信息，虽然没有直接提供具体的录取率数字，但可以得出以下结论：

南通职业大学的“专转本”录取率在全省同类院校中处于领先地位，且近三年的录取率显著提高。

根据中的数据，2022年的过线人数为755人，报考人数为1906人，初步计算录取率约为39.6%。但需要注意的是，这仅是过线率，并非最终录取率。

南通职业大学与合作院校的“专转本”项目有哪些具体要求或条件

南通职业大学与合作院校的“专转本”项目具体要求和条件如下：

招生对象：

普通在校生：专科三年级在籍学生。

复员退役大学生士兵：退役后复学的在籍学生或退役一年内的毕业生。

建档立卡贫困生：本地原建档立卡家庭的高职（专科）毕业生。

报名条件：

思想品德：符合国家和江苏省相关规定。

身体健康：符合体检要求。

学习成绩：需通过计算机等级考试。

其他要求：具体要求由省教育厅通知，考生需在规定时间内完成报名。

选拔方式：

选拔原则：根据全省统一考试成绩，从高分到低分顺序录取。

特殊考生：获得特定技能大赛获奖的考生可优先录取。

录取与入学：

录取原则：根据全省统一考试成绩，从高分到低分顺序录取。

录取结果：考生需凭专科和录取通知书办理手续，未取得专科者不予录取。

入学安排：录取的“专转本”学生将统一编入本科三年级，按全日制本科教学要求组织教学。

学费与学籍管理：

学费标准：与本科同专业同年级学生相同。

学籍管理：学生不得转专业和转学，毕业时按国家本科毕业生就业政策执行。

毕业与学位：

学位证书：符合条件者授予学士学位。

其他注意事项：

学生享受与本科生同等权利和义务。

学校成立专门领导小组和纪检监察组，确保招生工作的公正性和透明度。

以上信息综合了多份招生简章和公告，具体要求可能会有所调整，建议考生在报名前仔细阅读最新的官方通知。

南通职业大学“专转本”项目的成功案例或学生反馈有哪些

南通职业大学的“专转本”项目在近年来取得了显著的成绩，得到了学生和家长的广泛认可。以下是一些成功案例和学生反馈：

录取率和上线率高：

南通职业大学的“专转本”上线率、录取率及高分段考生人数综合排名一直位居全省同类院校前列，上线率保持在90%以上。近五年来，该学校的“专转本”录取率一直名列全省前茅，数千名学生进入本科院校学习。

学生就业率高：

学校毕业生就业率连续多年保持在98%以上，用人单位满意度高达95.3%。优秀学生不仅被国家机关、事业单位录用，还被世界500强企业、外资国企和上市公司录用。

学生反馈：

学生代表李玟：2023级商务英语专业新生李玟表示，将做好生涯规划、明确目标、珍惜时间、修身立德，成为一名“四有”青年。

学生代表肖涵文：2022级商务英语专业（专转本）班的学生肖涵文在联合办学师生见面会上分享了对联合培养的切身感受，认为这种模式极大地提升了个人素质和综合能力。

具体案例：

南京财经高职校：2024年，南京财经高职校有278名学生成功升入本科院校，其中243名学生在“专转本”考试中被本科院校录取，创历史新高。5名学生在各自专业中夺得全省第一名，2名学生通过职教高考直升本科，33名学生被国外本科大学录取。

南通职业大学：学校与南京航空航天大学、苏州大学等13所重点高校联办“专接本”，学生毕业后留校一年可取得本科学历和学士学位。目前在校“专接本”学生近2000人，多人毕业时直接考取了苏州大学、长安大学、上海理工大学、扬州大学等名校的硕士、研究生学位。

学校支持：

学校为学生提供了便捷、通畅、完善的“专科→本科”学历提升体系，确保学生能够顺利实现学历提升。学校还通过与本科高校合作开办“专接本”班，并推荐品学兼优学生参加“专转本”自主考试，录取率超过八成。

南通职业大学的“专转本”项目不仅在录取率和上线率上表现优异，而且在学生就业和未来发展方面也取得了显著成效。