江苏建康职业学院 建康特色职业教育的品牌

江苏建康职业学院作为江苏省唯一具有中医特色的卫生类高职院，其建康特色职业教育品牌体现在以下几个方面：

中医药文化的深度融合

学院将中医文化、思维、技能贯穿于教学与实践，例如护理专业学生在掌握现代护理技能的还学习中医护理理论与技术，形成了“中西医结合”的特色培养模式。药学专业通过校企合作的“准订单式”培养，将中医知识与现代药学实践紧密结合，提升学生就业竞争力。

特色专业群建设

康复治疗技术：作为国家高职教育重点专业、江苏省品牌专业，该专业融合现代康复医学与传统中医技术（如针灸、推拿），培养具备中西医结合能力的技能型人才。

护理与药学：护理专业为国家重点专业，药学实训基地为国家级基地，均融入中医内容，形成差异化优势。

康养与医药专业群：与南京建康高级技工学校等联动，打造具有区域影响力的康养特色专业群。

创新实践与产教融合

学校依托中草药产学研基地，开发“手工饰坊”等创业项目，将中药知识与文创结合（如中药泡脚包、绘画），锻炼学生实践与创新能力。

推行“学校里建病房，医院内设课堂”模式，与江苏省肿瘤医院等共建136个校外实训基地和3家附属医院，实现教学与临床无缝对接。

师资与科研支撑

学院拥有以中西医专家为核心的师资团队，高级职称占比50.2%，“双师型”教师达70%，并主办《我国肿瘤外科杂志》等国家级期刊，强化学术影响力。

国际合作与省级认证

通过“海外本科直通车”项目（如与澳大利亚昆士兰科技大学合作）及省级示范专业建设（如卫生信息管理），进一步提升品牌认可度。

江苏建康职业学院通过中医特色引领、产教融合深化、专业群差异化发展，确立了在卫生职业教育领域的品牌地位，成为区域健康服务人才培养的重要基地。

江苏建康职业学院与医院共建实训基地的具体案例和成效如何

江苏建康职业学院与医院共建实训基地的具体案例和成效如下：

合作模式与实践基地建设

江苏建康职业学院采用“学校里建病房，医院内设课堂”的工学结合办学模式，与江苏省肿瘤医院等多家医院共建了实践实训基地。这种模式通过将教学内容与实际医疗场景相结合，为学生提供了真实的学习环境。学院共建设了136个校外实践基地，这些基地为学生提供了丰富的实习机会。

特色实训平台

学院开发了信息化临护综合实训课程，投入近300万元建设了移动式示教直录播系统。该系统利用高端模拟设备和全场景多视角技术，模拟临床常见病例的处理过程，包括接诊、抢救、治疗、病后康复等环节。通过实时直播和翻转课堂的方式，学生能够直观地学习临床操作技能，并实现专业知识与就业的无缝对接。

校院融合与人才培养

学院与医院的合作还体现在课程开发和师资培养上。通过双向选择组建驻点教学班，选拔授课教师，并采用理论与临床见习相结合的教学方法，取得了良好的教学效果。这种校院融合的模式不仅提升了学生的专业技能，还提高了教师队伍的双师型素质。

成效与荣誉

学院康复治疗专业和中药专业的实训平台获得了江苏省高职院校产教深度融合实训平台立项。学院还成功申报了中医康复治疗技术专业，进一步提升了学院的影响力。

江苏建康职业学院通过与医院共建实训基地，不仅为学生提供了高质量的实践学习机会，还通过信息化手段和校院融合模式，显著提升了学生的专业能力和就业竞争力。

江苏建康职业学院的“手工饰坊”创业项目具体是如何操作的，有哪些成功案例

江苏建康职业学院的“手工饰坊”创业项目是一个依托于健康科技产业园（中草药产学研基地）的创新实践，主要通过开发中药泡脚包、中药绘画、中药串珠等产品，培养学生的动手能力和创新意识。该项目通过实际操作锻炼学生的技能，并提升其对创业的理解和兴趣。

具体操作方面，“手工饰坊”项目可能参考了其他类似手工饰品创业项目的成功经验。一些成功的案例中通过个性化定制服务吸引消费者，如A品牌专注于手工定制饰品，结合线上平台和实体店销售模式，成功吸引了大量年轻消费者。环保理念也被融入到手工饰品的制作中，如B品牌利用可再生材料和回收材料制作饰品，树立了独特的品牌形象。

在销售渠道拓展方面，手工饰品创业项目通常会采用多元化渠道策略，包括电商平台入驻、社交媒体营销以及与咖啡馆、书店等场所的异业合作。这些方法不仅扩大了产品的覆盖面，还增强了品牌的影响力。

江苏建康职业学院的“手工饰坊”项目虽然没有直接具体的盈利模式或市场推广策略，但可以推测其可能借鉴了其他手工饰品创业项目的经验，例如通过会员制管理、产品设计创新以及渠道拓展等方式来实现商业价值。

江苏建康职业学院在中医药文化教学中采用了哪些创新方法

江苏建康职业学院在中医药文化教学中采用了多种创新方法，以提升学生对中医药文化的理解和认同，并推动中医药文化的传承与发展。这些创新方法包括：

“百草园”中药材种植活动：通过实际种植中药材，让学生亲身体验中医药文化，增强对中医药的兴趣和认同感。

“弘药崇德”文化节：举办以弘扬中医药文化为主题的大型活动，通过文化活动的形式让学生感受中医药文化的魅力。

每日一曲《百草谣》 ：通过每日播放中医药相关的歌曲，潜移默化地让学生感受中医药文化的内涵。

中医药文化专题讲座：邀请专家进行专题讲座，系统性地讲解中医药知识，帮助学生深入理解中医药文化。

“仁和精诚匠心医者”文化育人工程：以“仁和精诚”为核心特色文化，构建“知识传授—文化熏陶—环境浸染—实践孵化”的育人体系，将中医药文化融入专业人才培养方案。

多领域融合的浸润式教育：将中医药文化融入通识教育、宽口径专业教育和社会实践教育，形成全方位的文化育人模式。

特色品牌活动：打造以中医药文化为主题的校园特色活动，如中医文化体验交流会、传统刮痧社等，通过社团活动和校园文化艺术节等形式传播中医药文化。

劳动教育与中草药文化结合：通过校本课程“种植中草药 传播中医药文化”，让学生在种植中草药的过程中学习中医药知识，培养对中草药文化的自信。

中医药文化宣讲团：成立中医药文化宣讲团，深度解析中医药文化的核心价值，如“仁、和、精、诚”，并结合地方传统文化进行传播。

中医传统技能竞赛：通过承办中药传统技能项目比赛，让学生在实践中体验中医药文化的独特之美，培养工匠精神。

江苏建康职业学院的国际合作项目（如与澳大利亚昆士兰科技大学的合作）具体包括哪些内容，取得了哪些成果

江苏建康职业学院与澳大利亚昆士兰科技大学（QUT）的国际合作项目主要集中在医学营养、康复治疗技术等专业领域，具体包括以下内容和成果：

合作项目内容：

江苏建康职业学院与昆士兰科技大学开展了“海外本科直通车”合作项目，涉及医学营养和康复两个专业。该项目采用“专本硕连读”的模式，学生完成江苏建康职业学院的课程后，可直接进入昆士兰科技大学攻读学士学位，并有机会继续攻读硕士学位。

双方在学分互认、课程对接、师资培训等方面进行了深入合作。2021年有5名学生通过该项目赴昆士兰科技大学攻读学士学位。

该项目注重培养学生的国际视野和职业素养，例如康复治疗技术专业的学生需具备康复评定、康复计划制定以及较强的康复治疗能力。

取得的成果：

学生培养方面：通过“海外本科直通车”项目，学生能够顺利对接昆士兰科技大学的学士学位课程，部分学生甚至成功进入澳洲五星级大学攻读硕士学位。这不仅提升了学生的学术水平，还增强了其就业竞争力。

科研合作方面：江苏建康职业学院与昆士兰科技大学在科研领域也展开了合作，例如共建联合实验室、工程研究中心等高水平科技创新平台，推动了双方在科技创新资源共建共享方面的合作。

教育质量提升：通过国际合作，学校的职业教育质量得到了进一步提升。护理专业的毕业生就业率连续多年保持在98%以上，显示出国际合作对职业教育质量的积极影响。

江苏建康职业学院与昆士兰科技大学的合作项目不仅涵盖了医学营养、康复治疗技术等专业的学分互认和课程对接，还通过科研合作和人才培养模式创新取得了显著成果。

江苏建康职业学院的师资力量和科研成果有哪些亮点

江苏建康职业学院的师资力量和科研成果具有显著亮点，具体如下：

师资力量方面：

高水平教师团队：学院拥有一支理论强、业务精、技能专、素质高的优秀教学团队，专兼职教师超过550人，其中高级职称教师占比超过50%，硕、博士教师占比近50%。学院还聘请了多名知名教授，如曾庆琪教授（中医男科领域专家）和陆翠华教授（中西医结合男科学专家），他们分别主持了多项国家级和省级科研项目，并在国内外学术期刊上发表了大量论文。

双师型教师比例高：学院注重“双师型”教师的培养，现有“双师型”教师比例较高，这为学生提供了理论与实践相结合的教学环境。

专业带头人引领：学院设有多个专业指导委员会，由行业专家担任带头人，例如护理专业的“院校合作驻点教学模式”和药学专业的订单式培养模式，均体现了学院在专业建设上的创新。

科研成果方面：

科研项目数量与质量：近年来，学院积极申报并获批了大量科研项目，包括国家自然科学基金项目、省自然科学基金项目以及省“六大人才高峰”等高层次项目。近三年学院共申报科研项目95项，立项61项，发表论文150余篇。

专利与技术开发：学院公开授权专利31项，并开发了多项省级在线开放课程，如《言语治疗技术》。学院还获得了多项实用新型专利授权，并将其纳入医院无形资产管理。

学术影响力提升：学院主办了《我国肿瘤外科杂志》和《国外医学·卫生经济分册》两本国家级杂志，并主编或参编了50余部国家规划教材。曾庆琪教授等专家的研究成果多次获得国家教学成果奖和发明专利。

跨学科合作与社会服务：学院与多家企业和医疗机构建立了紧密合作关系，例如与南京医科大学、东南大学等高校合作培养研究生导师，同时承担了江苏省基层卫生岗位练兵技能竞赛等活动。

特色与优势：

中医特色鲜明：作为江苏省唯一一所具有中医特色的卫生类高职院校，学院将中医文化融入各专业建设中，形成了独特的办学特色。

产教融合：学院注重校企合作，康复治疗专业和中药专业的实训平台被评为江苏省高职院校产教深度融合实训平台。

学科竞赛与学生培养：学院在各类技能大赛中屡获佳绩，毕业生就业率高，用人单位满意度较高。

江苏建康职业学院在师资力量和科研成果方面展现了显著的优势。