海门市职业高级中学 热门专业招生进行时

海门市职业高级中学体系内涉及多所学校的招生信息，其中以江苏海门中等专业学校和海门职业教育中心校的专业设置最为详细。以下是目前热门专业及招生动态的梳理：

一、热门专业方向

人工智能与新兴工科领域

虽然证据"AI+先进技术领军班"（保研率超50%）属于东南大学等高校，但海门本地职教体系也紧跟趋势。

江苏海门中等专业学校开设了人工智能技术应用、大数据技术等新兴专业，并与企业合作培养技术人才。

机电一体化技术、计算机应用等传统工科专业通过"AI+"升级，成为热门选择。

机电一体化与数控技术

机电一体化技术在两校均为重点专业，招生人数稳定（如职教中心校每年招60人），且对接企业需求，就业率高达99%。

数控技术应用专业提供"3+3"直升大专通道，前三年免学费，后三年按国家标准收费。

会计与电子商务

会计专业是江苏海门中等专业学校的王牌专业，规模最大、专转本录取率超60%，并与银行合作开展实习。

电子商务专业结合线上营销与物流管理，招生计划中包含"3+3"模式，就业方向覆盖长三角企业。

建筑工程与汽车维修

建筑工程技术、工程造价等专业注重实操能力，合作企业涵盖建筑行业龙头，毕业生对口率超90%。

车辆运用与维修技术专业培养汽车检测与维修人才，市场需求量大。

其他特色专业

学前教育（幼师）和法律专业提供稳定的职业路径，职教中心校招生计划均为60人。

服装设计与工艺、旅游服务与管理等专业依托地方产业（如纺织业、旅游业）发展，就业前景明确。

二、招生政策与优势

升学通道灵活

"3+3"中高职贯通培养模式覆盖多个专业（如汽车维修、电子商务等），前三年免学费，后三年对接大专院校。

专转本录取率突出，会计专业超60%，为学生提供学历提升机会。

校企合作与就业保障

两校与长三角近百家企事业单位合作，开展订单式培养，如会计专业与银行合作实习。

初次就业率达99%，专业对口率超90%，且年均社会培训超1万人次。

免学费与奖助政策

中职阶段（前三年）所有专业均免学费，部分"3+3"专业后三年按国家标准收费。

学校设有创业孵化基地，支持学生参与创业赛事，培养创业能力。

三、报考建议

结合兴趣与趋势：若倾向前沿科技，可优先选择人工智能、大数据等新兴专业；若偏好稳定职业，会计、机电一体化等传统强项仍是优选。

关注升学路径：选择"3+3"或五年制高职专业（如建筑工程技术、婴幼儿托育服务与管理）可提升学历竞争力。

实地考察资源：建议参考学校实训设备（如机电一体化实训基地）和企业合作项目，确保实践机会。

当前热门招生专业集中在机电一体化、计算机应用、会计、电子商务、建筑工程技术等领域，结合国家产业升级与地方经济需求，同时提供灵活的升学与就业通道。建议考生根据个人兴趣和职业规划，综合评估各校专业优势后报考。

海门市职业高级中学与企业的合作模式和实习机会有哪些

海门市职业高级中学（即江苏省海门中等专业学校）与企业的合作模式和实习机会非常丰富，主要体现在以下几个方面：

校企合作模式

海门中专通过多种校企合作模式，深化产教融合，推动职业教育与产业发展的深度融合。例如：

订单式培养模式：学校与永钢集团、海狮集团等大型企业合作，定向招收学生。学生在校期间即进入企业实习，毕业后直接进入企业工作，并享受在职职工待遇。这种模式不仅满足了企业对技能型人才的需求，也吸引了大量学生报考。

基地互建模式：学校与企业共建实训基地，如与海狮集团合作开设洗涤机械班，学生在企业中学习并实践，毕业后可直接进入企业工作。

“四驱”融合模式：通过顶层设计和机制创新，构建“利益共享”联合体、“人才共育”立交桥、“双向奔赴”新通道以及“四驱”融合模式，实现校企深度合作。

产教融合与实训基地建设

学校积极推进产教融合，与本地规上企业共同建设开放型区域产教融合实践中心。例如：

学校与海狮集团合作开设洗涤机械班，学生在校期间穿统一厂服，享受在职职工待遇，毕业后直接进入企业工作。

学校还与多家企业共建实训基地，如“华新锦龙学院”，并开展深度的人才联合培养。

专业拓展与现场教学

学校组织学生前往校外实训基地进行专业拓展现场教学，通过观摩和实践验证课堂理论知识，巩固技能，培养动手能力。这种教学方式不仅提升了学生的专业实践认识，还开拓了他们的专业视野。

政校企合作

学校通过政校企合作模式，深化、学校与企业的三方合作。例如：

学校校长王义宁带队访问中天钢铁集团，探讨人才培养、实习实训基地建设及科研合作等议题，并达成长期合作意向。

学校还与海门区人社局联合召开座谈会，进一步深化政校企合作。

就业保障与实习机会

学校与长三角地区近百家企业建立了长期合作关系，为学生提供大量优质的就业和实习机会。近三年来，学生“双证书”取证率达到100%，初次就业率达到99%，毕业生专业对口率高于90%。

区域经济服务与发展

学校将职业教育作为服务地方经济的重要手段，积极对接生物医药、机器人、智能制造等重点产业，并通过政产学研校企组织推动区域经济与职业教育的深度融合。

海门市职业高级中学的"3+3"中高职贯通培养模式具体如何实施

江苏省海门市职业高级中学的“3+3”中高职贯通培养模式是一种将中等职业教育与高等职业教育相结合的教育模式，具体实施方式如下：

学制安排

“3+3”模式下，学生在初中毕业后进入中等职业学校学习三年（即中职阶段），注册中专学籍。三年后，学生通过考核合格，可以直接升入合作的高职院校继续学习三年（即高职阶段），最终获得大专文凭。

课程衔接与一体化设计

学校通过校际研讨明确各阶段课程的衔接点，确保中职阶段的基础课程为后续高职阶段的学习奠定基础。在专业核心课程中前置高阶知识内容，如在数控专业中，中职阶段引入基础数控编程，高职阶段则进一步学习复杂工艺编程，实现知识与技能的螺旋式上升。

合作院校与专业设置

海门市职业高级中学联合了多所公办的全日制国家优质高职院校开展“3+3”项目，这些高职院校均为公办全日制国家优质高职院校，为学生提供了优质的教育资源。学校还与常州机电职业技术学院、江阴职业技术学院、江苏工程职业技术学院、南通科技职业学院等高职院校合作，共同推进现代职教体系的建设。

实践教学与设备支持

学校注重强化实践教学，配备先进的实训设备和模拟软件，以满足学生的实践教学需求。这种实践导向的教学方式有助于学生更好地适应未来的职业发展。

人才培养模式创新

学校创新了“三结合、四融通”的人才培养模式，优化专业结构，深化教育教学改革，以提升人才培养质量为核心目标。这种模式不仅关注学生的学术能力，还注重职业技能的培养。

教材开发与课程建设

学校与企业专家联合开发校本教材，并精选优质公开教材，确保教材内容鲜活实用。学校还注重在线精品课程的建设，通过交流研讨明确方向和目标，进一步提升教学质量。

考核与评价机制

学校完善了学业考核评价体系，确保学生在中职和高职阶段的学习成果能够得到科学合理的评估和认可。

就业与后续发展

学生在完成三年高职学习后，不仅能够获得大专文凭，还能通过进一步的学习或职业技能培训，为就业或继续深造打下坚实基础。这种模式为学生提供了多样化的成长路径和发展平台。

海门市职业高级中学人工智能技术应用专业的课程设置和就业方向是什么

海门市职业高级中学人工智能技术应用专业的课程设置和就业方向如下：

课程设置：

公共基础课程：包括德、智、体、美、劳全面发展所需的基础课程，旨在培养学生综合素质。

专业核心课程：

人工智能数据服务、计算机视觉应用开发、深度学习技术与应用、Web前端开发、自然语言处理应用开发、智能语音处理及应用开发、人工智能系统部署与运维、人工智能综合项目开发等。

拓展课程包括目标检测与识别应用技术、文本整理与推荐应用技术、Vue前端框架应用技术、Web应用程序开发技术、Python Web开发技术等。

技能实训课程：注重理论与实践相结合，例如基于Python语言实现服务机器人应用开发程序、语音语料采集与标注、图像数据采集与标注等。

就业方向：

主要就业领域：

智能机器人、自动驾驶、智能制造、智慧家居、智慧医疗、AI教育等领域。

智能应用软件开发、机器学习、数据分析与挖掘、数据管理、人工智能运维等企事业单位。

具体岗位：

人工智能产品设计、功能开发、集成调试、维护等相关岗位。

数据科学家、机器学习工程师、人工智能系统运维工程师、人工智能应用开发工程师、数据分析师等。

职业证书：

学生可考取人工智能数据处理（1+X证书）、人工智能训练师（HCA）、H12-876认证等技能证书。

培养目标：

该专业致力于培养具备AI核心技术基础及应用能力的复合型人才，强调创新意识和团队合作精神，使学生能够从事人工智能相关领域的技术开发、产品测试、技术支持及营销工作。

海门市职业高级中学会计专业的专转本录取率为何能超过60%

海门市职业高级中学会计专业专转本录取率超过60%的原因可以从以下几个方面进行分析：

学校整体优势：

江苏海门中等专业学校是一所规模较大、在校生人数最多的五年制高职院校，其会计专业是该校的重点专业之一，主要学习经济、法律、会计、审计和评估等知识，学生毕业后可以从事会计实务工作。这表明学校在会计专业领域具有一定的教学资源和专业优势。

创新人才培养模式：

学校通过创新人才培养模式，构建课程体系和打造特色课程，这些措施提升了学生的专业实践能力和职业发展能力，为学生提供了更多实践机会，从而提高了学生的竞争力和就业能力。

校企合作与实践机会：

学校与银行等机构合作开展跟岗实习，这种实践机会不仅增强了学生的职业技能，还帮助学生更好地适应职场需求，从而提高了专转本的录取率。

学校就业服务：

学校以“服务为宗旨，以就业为导向”的办学理念，通过开设创业课程、成立就业创业社团和组织创业赛事等活动，激发学生的创业激情，培养学生的就业能力。学校还通过“走出去、请进来、多调研”的长效机制，积极拓展就业渠道，提供优质就业服务，这些都为学生提供了更多的发展机会。

历史与荣誉：

学校被评为“2018年就业示范基地”，说明其在就业指导和学生培养方面具有较高的水平和认可度。这种荣誉和认可度也间接提升了学生在专转本考试中的表现。

海门市职业高级中学会计专业专转本录取率超过60%的原因主要得益于学校在专业建设、人才培养模式、校企合作、就业服务以及历史荣誉等方面的优势。

海门市职业高级中学的初次就业率和专业对口率的数据来源及统计方法是什么

海门市职业高级中学的初次就业率和专业对口率的数据来源及统计方法如下：

数据来源：

海门市职业高级中学的初次就业率和专业对口率数据主要来源于学校发布的年度报告、质量报告以及相关教育部门的统计结果。《江苏省海门中等专业学校质量报告（2024年度）》详细记录了毕业生初次就业人数及其分类情况，包括留在当地就业、到西部和东北地区就业、到中小微企业基层就业以及到大型企业就业等数据。中的《2024年度中等职业教育质量年度报告》也提供了毕业生初次就业率和专业对口就业率的具体数据。

和中近三年学生初次就业率达到99%，专业对口率高于90%，这些数据可能来源于学校的长期合作协议和校企合作机制。

统计方法：

初次就业率的统计方法通常是基于毕业生在毕业后一年内找到工作的比例。中2024年毕业生的初次就业率为100%，这表明所有毕业生在毕业后一年内都找到了工作。

专业对口率的统计方法则是根据毕业生从事与其所学专业相关工作的比例来计算。中2024年毕业生的专业对口就业率为99%，这意味着几乎所有的毕业生都在与其专业相关的工作岗位上就业。

中学校通过优化专业结构和深化产教融合，提高了学生的就业率和专业对口率，这表明学校在统计这些数据时可能还结合了校企合作情况和学生就业质量的综合评估。