江阴职业高级中学 职高升学与就业双轨模式

江阴职业高级中学（以江苏江阴中等专业学校为主要参考）的职高升学与就业双轨模式体现为以下多维度设计：

一、学制与升学路径

分层办学模式

“3+3”中高职衔接：学生前3年完成中职学习后，通过注册进入高职院校继续3年学习，实现中高职无缝衔接。

五年一贯制高职：与苏州农业职业技术学院等合作开展“2+3”模式（中职2年+高职3年），系统培养技术技能人才，毕业后获高职文凭。

本科贯通培养：通过“3+4”分段培养（中职3年+本科4年），学生通过转段考试直升本科院校，如南京工程学院等。

升学渠道多样化

中职生可通过职教高考、对口单招、五年制专转本考试等进入高一级院校。五年制高职生可在大专阶段参加“专转本”考试升入本科。

二、就业导向措施

产教融合与校企合作

学校与江阴100余家重点企业（如长电股份）建立长期合作关系，推荐毕业生至外资、合资及大中型企业就业。

推行“工学结合、顶岗实习”模式，例如“2+0.5+0.5”方案（2年校内学习+半年企业实践+半年岗位强化），确保技能与企业需求对接。

专业设置与产业对接

重点建设机电一体化、计算机应用、财经商贸等六大专业群，对接江阴主导产业（如先进制造、新兴服务业）。

开设《职业生涯规划与就业创业》课程，邀请行业专家指导，提升学生就业适应能力。

三、双轨并行的支撑体系

师资团队结构化

分设“升学导向”与“就业导向”教师队伍：前者通过校际合作强化学考教学能力，后者通过校企项目培养职业技能。

企业导师参与毕业成果评价，确保教学与产业需求同步。

政策与资源保障

江阴市“十三五”教育规划明确支持职业教育，扩建学校设施并打造优质特色职校。

构建“中高职贯通+职后培训”的九年一体化培养框架（如“3+3+3”模式），覆盖学生职业生涯关键期。

四、成效与特色

升学率突出：中高职转段升学率连续多年超98%，对口单招本科录取率创新高。

就业质量高：毕业生就业率达99%，主要进入本地上市公司或成长型企业。

双轨灵活选择：学生可自主选择升学或就业，学校通过课程优化（如强化文化基础课与职业技能课并行）满足多元需求。

江阴职高通过分层学制、产教融合、师资分轨培养等策略，构建了升学与就业并重的双轨模式，既拓宽了学生发展通道，也紧密对接了地方产业需求。

江阴职业高级中学与哪些具体企业建立了校企合作关系，合作模式和成效如何

江苏省江阴职业高级中学（又名江阴中专）与多家企业建立了紧密的校企合作关系，合作模式多样，成效显著。

合作企业及领域

江阴中专与超过100家本地企业建立了长期合作关系，其中68家企业签订了校外实习基地协议。这些企业覆盖了现代制造、电子信息、商务服务、金融财经、汽车服务等多个领域。具体合作企业包括江苏长电科技股份有限公司、海澜集团、海鹏集团、江苏远望神州软件有限公司、江阴国际大酒店等。学校还与江阴市诺普得科技有限公司、江苏海鹏投资集团有限公司等企业共建了校内技术服务产学研中心。

合作模式

学校采取了多种合作模式，包括：

订单培养：学校与企业共同制定人才培养方案，按企业需求培养人才。

现代学徒制：如与海鹏集团合作，构建“认岗、仿岗、跟岗、顶岗”四岗递进育人模式，实现“招生即招工”“上课即上岗”的目标。

工学交替：学生在企业实习和学校学习交替进行，提升实践能力。

共建产业学院：如“三九互娱数字游戏产业学院”“海鹏汽车产业学院”，并成立相关领导小组和理事会。

技术服务与产学研合作：学校参与企业的生产、咨询和技术服务项目，推动技术攻关和人才培养。

合作成效

学生就业率高：通过校企合作，学生能够获得真实的工作环境和实践机会，毕业生就业率和用人单位满意度较高。

技能提升：学生在多次全国、省、市级职业技能大赛中获奖，体现了学校培养的高素质技术技能人才。

产教融合示范：学校与企业的合作模式在地区内发挥了良好的示范作用，成为职业教育改革的典范。

资源共享：学校与企业共同开发校本课程、教材和数字化教学资源，提高了教学质量和资源利用率。

特色项目

学校还注重特色项目的开发，如智能制造专业群建设研讨会，以及开放型区域产教融合实践中心建设。学校主导成立了“江阴高端装备制造校企合作联盟”，获评无锡市2022年职业教育名企名校合作项目。

江阴职业高级中学的“3+3”中高职衔接模式具体如何操作，有哪些成功案例

江阴职业高级中学的“3+3”中高职衔接模式是一种创新的教育模式，旨在通过中职和高职教育的无缝衔接，培养高素质技术技能人才。这一模式具体操作如下：

实施方式

江阴职业高级中学与常州职业技术学院、苏州农业职业技术学院、江阴职业技术学院等多所高职院校合作，开展“中高职3+3分段培养”试点项目。学生在中职学校学习三年后，通过注册进入高职院校继续学习三年。这种模式不仅为学生提供了多样化的升学路径，还为他们提供了更广阔的就业选择。

专业设置

在“3+3”模式中，学校开设了多个专业，如汽车运用与维修、机电技术应用、电子技术应用、园艺技术、园林技术、计算机应用等，这些专业均与地方产业需求紧密结合，体现了职业教育与地方经济发展的高度契合。

校企合作与实践教学

学校与企业合作，共同制定培养方案，确保学生在中职阶段就能接触到真实的工作环境，为后续的高职学习和就业打下坚实基础。学校与江阴兴澄特种钢铁有限公司合作，为学生提供企业新型学徒制培训，使学生在毕业前具备现场工程师的潜质。学校还与苏州农业职业技术学院合作，通过企业新型学徒制，帮助学生掌握实际操作技能。

“3+3+3”模式

除了传统的“3+3”模式，学校还探索了“3+3+3”模式，即“中职3年+高职3年+毕业后3年”的一体化人才培养框架。这种模式将中高职衔接与就业后的培训有机结合，帮助学生从现代学徒制过渡到企业新型学徒制，从而在9年的关键成长期内实现技术技能的全面提升。

成功案例

开放型产教融合实践中心：2023年11月，学校举办了智能制造专业群建设研讨会，展示了产教融合的成果，为学生提供了更多实践机会。

启东二中专项目：2019年，江阴职业技术学院与启东二中专合作，通过为期三周的职业技能培训提升学生的职业技能，包括专业技能实训和人文素养提升课程。

苏州丝绸中等专业学校合作：学校与苏州丝绸中等专业学校开展了“中高职”衔接班教研活动，通过互访交流和专业课程设置，进一步深化了校企合作。

社会认可与荣誉

学校的“3+3”模式得到了社会的广泛认可，学校被评为江苏省示范专业4个，品牌专业5个，展示了其在职业教育领域的卓越成就。

江阴职业高级中学的“3+3”中高职衔接模式通过多层次、多形式的合作，实现了教育与产业的紧密结合，培养了大量高素质技术技能人才。

江阴职业高级中学在师资队伍建设方面采取了哪些措施，特别是如何平衡升学导向与就业导向的教师队伍

江阴职业高级中学在师资队伍建设方面采取了多种措施，以提升教师队伍的整体素质，并平衡升学导向与就业导向的教师队伍需求。

学校注重提升教师的业务能力，通过多种培训方式促进教师成长。通过出国培训、"四新"培训（即新技术、新知识、新技能、新方法）、公开课教学、开发校本课程以及创立名师工作室等方式，帮助教师提升专业水平。学校还实施了“名师推进工程”，通过有计划、有步骤地培养知名教师，为教师的成长提供平台。

学校大力推动“双师型”教师队伍建设，这是平衡升学与就业导向的重要举措。学校通过校企合作模式，建立“双师型”教师培训体系，将“双师双能”作为教师职务聘任和岗位晋升的基本条件，并重点培养“双师型”专业带头人和骨干教师。学校与企业共同建立“双师型”教师培养基地，完善教师顶岗锻炼管理制度，以确保教师既具备理论知识，又掌握实际操作能力。

在学历提升方面，学校鼓励在职教师函授攻读硕士学位，以进一步提高学历层次，从而提升教师队伍的整体素质。学校还注重教师的职称晋升，通过优化教师职称评审机制，吸引优秀教师加入学校。

为了更好地平衡升学与就业导向，学校还通过定向培养和校企合作等方式，加强与企业的联系，推动产教融合，深化现代学徒制人才培养改革。学校与多家企业合作，举办校园文化品牌日等活动，提升学生的职业素养和技能。学校通过设立兼职教师聘用专项资金，鼓励企业管理人员和工程技术人员担任专兼职教师，从而丰富学校的教学资源。

在师资队伍建设中，学校还注重优化教师队伍结构，通过科学的评价体系和竞争机制，对教师进行考核和激励。学校实行末位待岗培训和跟岗培训，对不服从安排的教师进行解聘。学校通过建立教师职业生涯发展规划，规划全体教师的培养工程，包括青年教师培养、骨干教师培养和骨干教师提升计划，以形成一支高素质、专业化、创新型的教师队伍。

江阴职业高级中学的学生在就业方面有哪些具体的就业支持措施，如职业规划指导、实习机会等

江阴职业高级中学的学生在就业方面得到了多方面的支持，具体措施包括职业规划指导、实习机会以及就业服务等。

职业规划指导

学校开设了《职业生涯规划与就业创业》课程，并邀请行业专家进行指导，帮助学生明确职业目标，提升就业能力。学校还通过举办职业指导课程，邀请资深HR讲授简历制作和面试技巧，帮助学生做好职业生涯规划。

实习机会

学校注重校企合作，通过订单式人才培养和企业实训基地建设，为学生提供丰富的实习机会。学校与多家企业合作，开展“订单式”职业技能培训，并健全学生到企业的实习实训制度，确保学生能够精准就业。学校还通过举办企业宣讲会，让学生了解行业需求和发展方向，从而更好地规划个人职业发展。

就业服务

学校通过多种方式拓宽就业渠道，包括校企合作、订单培养、线上空中宣讲、线下集中招聘等。学校还积极组织学生参加各类招聘会和专场招聘活动，如江苏省2023届高校春季校园招聘周专场招聘会，提供了大量优质岗位供学生选择。学校还通过网络招聘、访企拓岗等方式，进一步提升学生的就业率。

创新创业支持

学校鼓励学生参与创新创业竞赛，并将创新创业内容融入课程教学中，培养学生的创新意识和职业素养。学校还建立了创业实验园和职澄集市商贸集市等基地平台，为学生提供创新创业实践机会。

政策支持

学校与江阴市人力资源服务部门合作，为学生提供就业政策解读、特殊困难毕业生帮扶等服务。江阴市还为青年人才提供了包括租房补贴、生活补贴、学费补贴、就业见习补贴等多种政策支持。

江阴职业高级中学的升学率和就业率在过去几年的具体数据是多少，与同类学校相比如何

江阴职业高级中学（或称江阴中等专业学校）的升学率和就业率在过去几年中表现优异，具体数据如下：

就业率：

2023年，学校毕业生的初次就业率达到了97.48%，而本地就业率则高达99.4%。对口就业率稳定在84%左右。

近三年的数据显示，学校毕业生的就业率一直保持在99.73%以上。另有证据显示，本地就业率连续多年保持在98%以上。

五年制高职毕业生的首次就业率在2022年为91.59%，2023年为97.48%，2024年则达到98.56%。

升学率：

学校的三年制中职毕业生升学率较高，2023年为98.27%。

高中综合对口单招本科升学率保持在35%以上，大专升学率则保持在95%以上。

与同类学校相比：

江阴市的中等职业教育在全省范围内具有较高的竞争力。2023年全市中职毕业生的就业率和对口就业率分别达到99%和86%，而江阴中等专业学校的数据明显优于这一水平，尤其是本地就业率和对口就业率。

江阴市五年制高职的培养模式也受到地方企业青睐，本地就业率高达99.6%以上。这表明江阴职业高级中学在就业率和升学率方面均处于较高水平，且其毕业生深受本地企业欢迎。