徐州技师学院,综合技能培训-教育质量与就业前景

徐州技师学院在综合技能培训、教育质量与就业前景方面表现出色，具体分析如下：

1. 教育质量

徐州技师学院注重工学一体化的教育模式，通过校企合作、课程改革和评价体系创新，不断提升教育质量。学校开发了27个工学一体化专业，并引入企业高管和资深专家参与课程开发与人才培养方案修订，确保课程内容与企业需求高度匹配。学校还通过技能竞赛推动教学改革，以赛促学、以赛促教、以赛促改，进一步提升学生的实践能力和综合素质。

学校拥有完善的实训设施，包括17个校内实训中心和68个实训室，配备先进的教学设备如工业机器人、焊接机器人等，为学生提供了优质的实习实训环境。学校还注重师资力量建设，80%的教师具有中、高级专业技术职称，其中“双师型”教师占比超过40%。

2. 就业前景

徐州技师学院的就业率始终保持在98%以上，部分年份甚至达到99.7%，毕业生就业质量稳步提高。学校与多家知名企业如徐工集团、比亚迪等建立了深度合作关系，通过订单式培养和校企联动，确保学生毕业后能够顺利就业。例如，学校为徐工消防、徐工重型等企业开设了工程机械维修工、维修电工等工种培训，帮助新引进高校毕业生700余名。

学校还通过技能大赛和国际交流项目提升学生的竞争力。例如，学生王子桐在世界技能大赛中国集训基地中获得第一名，并将代表中国参加今年9月的法国世界技能大赛。学校还与德国DVR合作，探索“双元制”人才培养模式，培养国际化高技能人才。

3. 社会认可与荣誉

徐州技师学院多次获得国家级和省级荣誉称号，如“国家高技能人才培养示范基地”、“国家级重点技工学校”等。学校还被评为“江苏省职业教育先进单位”、“江苏省技工院校技能大赛优秀组织单位”等，充分体现了其在职业教育领域的综合实力。

4. 特色与创新

学校在技能人才培养方面不断创新。例如，通过“企校双师、联合培养”计划，推行员工综合技能培训；开办大学生技师班，培养复合型高级技能人才；并依托“6S”管理和“五条底线”教育体系，提升学生的职业素养和实践能力。

徐州技师学院通过深化产教融合、优化课程设置、强化师资力量和实训设施，以及注重技能竞赛和国际交流，形成了高质量的教育体系和良好的就业前景。学校不仅为学生提供了扎实的专业技能和广阔的就业渠道，还通过多种创新举措提升了学生的综合素质和社会竞争力。这些都使得徐州技师学院成为职业教育领域的佼佼者，为社会输送了大量高素质技能型人才。

徐州技师学院的“双元制”人才培养模式是如何具体实施的

徐州技师学院的“双元制”人才培养模式具体实施方式如下：

文化、管理、课程、场地、师资、场地、学生八个方面的企校双元一体：

徐工技师学院将德国双元制职业教育模式进行了本土化创新实践，实现了文化、管理、课程、场地、师资、场地、学生八个方面的企校双元一体。学院立足服务行业“智改数转网联”发展需求，在升级传统专业同时开发新专业，做强工程机械运用与维修等专业群建设，同时开发新能源汽车检测与维修、工业机器人等新专业。

校企合作与定制培养：

学院通过一体化课程体系的构建与实施，形成了规范的“校企一体、双元模式”的高技能人才培养模式。学院与徐工起重机械事业部、徐工铲运机械事业部、徐工环境、徐工随车、徐工汽车等20余家企业深度合作，实施学生定制培养，在教学课程、教学场景、师资匹配、专业教材、学习时间上分别实现“双元”，培养大批“到企业就能用，一用就能成功”的技能人才。

国际化人才培养：

学院还与中国水利水电企业公司合作开办“中水—徐工蓝海精英班”，共同培养能够从事海外工程机械技术融通服务的高技能人才。学院与德国埃尔福特培训中心、德国爱科特教育集团等机构合作，开展国际化办学合作，实施“五证合一”人才培养模式，为徐工集团国际化目标实现提供国际化技能人才供给。

课程与师资建设：

学院开发了13门国际化课程，具备跨专业领域一体化教学、双语教学、德国学习领域教学资源开发等能力的国际化教师24名。在学生综合能力培养方面，学院培养了38名具有国际化视野的工业机械师，这些学生已全部进入徐工集团相关企业，并将奔赴海外服务徐工国际化版图拓展。

实训基地与设备：

学院配备了完善的数控、机械、电工电子、自动控制、焊接、汽修、驾驶、建筑、轨道交通、烹饪、计算机等专业实训场地和教学设施，校内实训中心27个，实训室184个，相对稳定的校外实践基地20个，生均仪器设备值达11900元，实训自开率100%。

产教融合与服务社会：

学院依托企业办学，对标德国双元制职业教育模式创新实践，在思想上强化红色基因传承、工匠精神培育和企业文化认同；在技能上教给学生工程机械原理、构造、性能、用途和安全操作规程，教会他们实际操作、日常保养、故障排除等直通生产岗位的职业技能，高度匹配企业需求；在培训供给力释放上，聚焦工程机械主业，延伸教育链、打造人才链、服务产业链、提升价值链。

徐州技师学院在技能竞赛中取得的具体成绩有哪些，这些成绩如何影响学生的就业

徐州技师学院在技能竞赛中取得了显著的成绩，这些成绩不仅展示了学院在技能教育方面的实力，也对学生的就业产生了积极影响。

具体成绩

世界技能大赛：

2024年，王子桐在法国里昂举行的第47届世界技能大赛餐厅服务项目中获得铜牌，实现了中国在该项目上的零奖牌突破，创造了历史最佳成绩。

全国职业技能大赛：

孟凡东在2021年全国第十届职业技能大赛中以第一名的成绩夺冠，并在2022年获得全国“五一”劳动奖章。

徐工技师学院在第五届技能状元大赛中获得2金3银3铜的成绩，其中黄勇和杜冠男分别在钳工和焊工项目中获得第一名，被授予“学生技能状元”称号。

省级和市级技能大赛：

徐工技师学院在江苏省第五届技能状元大赛中包揽冠亚军。

学院在江苏省重型车辆维修职业技能竞赛中取得优异成绩，两名毕业生获得“江苏技能状元”称号。

影响学生的就业

提升就业竞争力：

学院通过参与世界技能大赛、全国职业技能大赛等高水平竞赛，培养了一批高水平的技能人才。这些竞赛不仅提升了学生的专业技能，还增强了他们的自信心和竞争力。

例如，王子桐在世界技能大赛中的出色表现，不仅为学院赢得了荣誉，也为他个人的职业发展奠定了坚实的基础。

促进产教融合：

学院与企业深度合作，实施工学一体化课程改革，优化专业设置，确保学生毕业后能顺利就业。学院与徐工集团、比亚迪等知名企业合作，共同培养人才，实现人才培养与产业发展的双向奔赴。

2023年，学院毕业生初次就业率高达94.3%，年终就业率99.7%，专业对口率82.3%。

提高就业质量：

学院通过技能竞赛培养出的高技能人才，不仅在就业市场上具有较强的竞争力，还能在工作中迅速适应岗位需求，提升工作效率。例如，孟凡东在毕业后迅速从一名普通员工成长为技术骨干，并多次获得荣誉。

学院还开办大学生技师班，探索培养高级复合型人才，进一步提高学生的就业质量和职业发展前景。

徐州技师学院在技能竞赛中的优异成绩不仅展示了学院在技能教育方面的实力，也为学生提供了更多的就业机会和更好的就业前景。通过参与高水平的竞赛，学生不仅提升了专业技能，还增强了自信心和竞争力，从而在就业市场上更具优势。

徐州技师学院的“6S”管理和“五条底线”教育体系具体包括哪些内容和措施

徐州技师学院的“6S”管理和“五条底线”教育体系具体包括以下内容和措施：

6S管理

定义：

整理（Seiri） ：清除不必要的物品，确保工作区域整洁有序。

整顿（Seiton） ：将物品按需分类并放置在易于取用的位置。

清扫（Seiso） ：保持工作区域的清洁，防止污染和浪费。

清洁（Seiketsu） ：维持上述三个S的成果，确保环境持续整洁。

素养（Shitsuke） ：培养员工遵守规章制度的习惯，形成良好的工作习惯。

安全（Safety） ：确保工作环境的安全，预防事故的发生。

实施措施：

设立6S管理专员：对各类人员进行专题培训，确保6S理念深入人心。

制定实施方案和专项整治：通过制定详细的实施方案和专项整治措施，形成创优争先的氛围。

定期检查和反馈：教学督导与评价中心对办公、实训和生活区域的6S工作进行督查和辅导，对违规行为进行记录和整改。

建立长效机制：通过持续的检查和反馈，确保6S管理的长期有效运行。

五条底线教育体系

定义：

五条底线是指在中等职业学校学生管理中，针对容易出现严重影响学校声誉的问题，制定的五项严格管理措施。

具体内容：

严禁在校内外打架斗殴：维护校园安全，防止暴力事件的发生。

严禁在校园内抽烟喝酒：营造健康的学习环境，防止不良习惯的形成。

严禁男女生不正常交往：维护良好的校园风气，防止早恋等不良现象。

严禁校园内私藏用手机：确保学生专注于学习，防止手机干扰。

严禁上课时睡觉：提高学生的学习效率，确保课堂纪律。

实施措施：

强化监督和管理：通过严格的监督和管理，确保学生遵守五条底线。

开展专题教育：通过专题教育活动，增强学生的自我管理能力和遵规守纪意识。

建立奖惩机制：对违反五条底线的学生进行相应的处罚，对遵守规定的学生给予奖励。

定期检查和反馈：通过定期的检查和反馈，确保五条底线的有效执行。

综合效果

提升管理水平：通过6S管理和五条底线教育体系的实施，徐州技师学院的管理水平不断提升，形成了“抓得紧管得严”的良好局面。

促进学生全面发展：6S管理不仅提升了学生的综合素质，还增强了学生的安全意识和职业素养。五条底线教育体系则有效规范了学生的行为，促进了学生的全面发展。

提高教学质量：通过这些措施，徐州技师学院的教学质量得到了显著提升，为社会培养了大量高素质的技术技能型人才。

徐州技师学院与企业的校企合作模式具体是如何运作的，有哪些成功案例

徐州技师学院与企业的校企合作模式具体是如何运作的，有哪些成功案例？

徐州技师学院与企业的校企合作模式主要通过以下几个方面进行运作：

校企一体化课程改革：

徐州技师学院与企业深度合作，通过校企一体化课程改革，将职业技能培养与岗位要求相匹配，为学生提供真实生产任务的学习内容和环境。例如，学院与徐工集团、比亚迪等知名企业合作，共建智能制造、工业机器人等专业，培养高素质技能人才。

订单培养和“冠名班”：

学院与徐工集团、徐矿集团、卡特彼勒有限公司等大中型企业合作，进行订单培养，成立“冠名班”100余个，为企业“量身打造”适用人才。这种模式不仅提高了学生的就业率，还实现了教学与生产的无缝对接。

共建实训基地和技能竞赛：

学院与企业共建实训基地，如徐工柔性制造技术学院和实训基地，开展工学交替，实施激励措施，出台教师学校“企业工程师互聘互兼”，实现双导师育人。学院还开办大学生技师班，探索培养高级复合型人才，强化以赛促建，将技能竞赛作为专业建设和服务产业发展的重要抓手。

国际化人才培养：

学院与徐工集团合作，推出面向海外留学生的联合培养项目。该项目采取“1.5+0.5+1”分段培养模式，前半程学生在徐州工业职业技术学院学习汉语、通识课程、必修课及专业理论课，后半程在徐州工程机械技师学院学习核心课程，并在徐工进行实习实训，实现理论与实践的结合。

产业学院建设：

学院与奇瑞控股集团有限公司签署战略合作协议，成立奇瑞汽车产业学院。这一平台使学校与企业实现无缝对接，打破传统的人才培养模式，实现优势互补和资源共享，促进教育链、产业链、人才链的有机衔接。

成功案例

世界技能大赛：

徐州技师学院的学生在国内外技能大赛中取得优异成绩。例如，在2024年法国里昂举行的第47届世界技能大赛中，王子桐在餐厅服务项目中获得铜牌，实现了中国队在该项目上的零奖牌突破。这一成绩不仅展示了学院的教学质量和教练团队的优秀实力，也体现了学校在技能人才培养方面的卓越成就。

徐工集团合作：

徐州技师学院与徐工集团的合作非常深入。学院不仅为徐工集团输送了大量高素质技能人才，还通过共建实训基地和技能竞赛平台，提升了学生的实践能力和就业竞争力。例如，徐工技师学院成功获批国家级高技能人才培训基地，并在第六届全国数控技能大赛中取得优异成绩。

奇瑞汽车产业学院：

与奇瑞控股集团的合作建立了奇瑞汽车产业学院，通过这一平台，学校与企业实现了无缝对接，共同培养高素质技能人才。这一合作不仅提升了学生的就业率，还为企业的技术创新和产业升级提供了有力支持。

徐州技师学院通过多种校企合作模式，不仅提升了学生的就业率和实践能力，还为企业的技术创新和产业升级提供了有力支持。

徐州技师学院毕业生的就业去向和就业质量如何，有哪些具体数据支持

徐州技师学院的毕业生就业去向和就业质量总体上非常优秀，具体数据和情况如下：

就业率：

2023年，徐州技师学院毕业生的初次就业率为94.3%，年终就业率为99.7%。

近年来，学院毕业生的就业率始终保持在98%以上。

专业对口率：

2023年，徐州技师学院毕业生的专业对口率为82.3%。

就业区域：

毕业生的就业区域分布较广，主要集中在长三角地区，包括上海、江苏、浙江等经济发达地区。

具体来说，苏南地区占比27%，苏中地区占比3%，省外占比13%；就业重心逐渐向苏北转移，就业比例提高至55%以上。

企业合作：

学院与多家知名企业建立了长期合作关系，如徐工集团、协鑫集团、开元名都大酒店、上海花园饭店等。

学院每年向企业输送近2000名订单人才，为上千名企业员工提供在职培训。

校企合作成果：

学院通过工学一体化课程改革、优化专业设置和课程体系，确保学生毕业后能顺利就业。

学院还开办技师大学生班，探索培养高级复合型人才，以赛促建，强化技能竞赛作为专业建设和服务产业发展的重要抓手。

用人单位满意度：

毕业生的就业质量稳步提高，用人单位对毕业生的满意度较高。

毕业生凭借良好的职业道德、扎实的专业知识和熟练的操作技能，受到用人单位的好评。

具体案例：

学院学生王子桐在世界技能大赛中国集训营中获得主教团集训第一名，并将于今年9月代表国家参加世界技能大赛。

徐州技师学院的毕业生不仅就业率高，而且就业质量好，专业对口率高，就业区域广泛，用人单位满意度高。