湖州艺术与设计学校 湖州艺术设计教育新地标
作者:admin时间:2025-03-31 23:51:32 次
摘要:湖州艺术与设计学校是浙江省湖州市的一所国家级重点中等职业学校,以其艺术类专业为特色,被誉为湖州艺术设计教育的新地标。这所学校不仅在教学设施、师资力量和专业设置上...
湖州艺术与设计学校是浙江省湖州市的一所国家级重点中等职业学校,以其艺术类专业为特色,被誉为湖州艺术设计教育的新地标。这所学校不仅在教学设施、师资力量和专业设置上具有显著优势,还在教育改革、产教融合以及校园文化建设等方面取得了卓越成就。
湖州艺术与设计学校坐落于湖州市南太湖新区,占地面积312亩,建筑面积达76000平方米,校园环境优美,现代化教学楼、实训楼、艺术楼等设施一应俱全,为学生提供了良好的学习和生活环境。
学校以艺术类专业为特色,形成了文化艺术类、幼儿保育类、纺织服装类和现代服务类四大专业群,其中服装设计与工艺、幼儿保育等专业被列为省级示范、骨干或特色专业。学校注重实践教学,通过校企合作模式,与多家企业深度合作,共同培养高素质艺术与设计人才。学校设立了“浙北童装品牌设计共同体”等省级校企合作项目,并建立了多个校外实训基地。
湖州艺术与设计学校还注重学生核心素养的培养,以“和而不同 和合共生”的“和文化”为主线,通过课程统领和第二课堂创新,使学生在德育、美育和职业素养方面全面发展。学校还积极举办各类艺术活动和社会实践,如新生才艺大赛、社团活动节、校外学生艺术成果展示等,为学生提供了丰富的实践平台。
在教育质量方面,湖州艺术与设计学校连续多年在全国职业院校技能大赛中获得佳绩,并荣获全国教育系统先进集体、全国学校艺术教育先进单位等多项国家级荣誉。学校还被评为浙江省首批中职名校、国家改革发展示范学校,并入选浙江省“双高”建设单位。
湖州艺术与设计学校凭借其优越的地理位置、完善的教学设施、强大的师资力量以及创新的教育模式,已经成为湖州乃至浙江省职业教育的重要标杆。它不仅为社会输送了大量优秀艺术与设计人才,还在推动地方经济发展和文化繁荣方面发挥了重要作用。湖州艺术与设计学校确实可以被称为湖州艺术设计教育的新地标。
湖州艺术与设计学校的“和文化”是学校文化建设的核心理念,具体包括以下内容和活动:
校园文化建设
学校以“和而不同 和合共生”为核心主线,构建了“一主线二平台三载体”的校园文化建设体系。其中,“一主线”即“和文化”,通过“管理、共育、宣传”三个平台,以及“环境文化、制度文化、精神文化”三个载体,形成了全校师生共同遵循的行为准则。环境文化
学校注重营造浓厚的艺术氛围,通过巨型雕塑、壁画和主题长廊等设施,融入江南园林、职业教育、书香、生态、艺术和休闲元素,为学生提供优美的学习环境。学校还通过创作粉笔画等形式,如在地面上创作360平方米的粉笔画,庆祝重大节日,进一步营造和谐的校园文化氛围。制度文化
学校构建了基于“一核三治”的制度文化体系,包括党委领导的核心作用,深化法治、共治和自治,形成现代治理体系。这种制度文化体现在教代会、校委会、理事会等组织形式中。精神文化
学校通过“三自三美三爱”学生核心素养提升工程,培养学生品德优良、身心健全、技能精湛、职业素养过硬的综合素质。这种精神文化不仅体现在日常教学中,还通过各种活动如清明祭英烈主题实践活动来强化学生的爱国主义和革命传统教育。特色文化活动
学校提炼了多个特色文化活动品牌,并设计了校园文创作品。在非遗美学展中,学校展示了以中华传统文化和经典神话为主题的视觉传达、动漫设计和非遗工艺作品,展现了湖州本土文化的独特魅力。学校还举办了校企合作成果展,展示了工艺美术、室内家居、景观建筑等领域的作品,这些作品围绕“湖州”文化展开,展现了过去与未来的文化传承。实践活动
学校组织了丰富的实践活动,如清明祭英烈主题实践活动,通过献花圈、默哀等活动,教育学生继承和发扬革命传统。学校还开展了劳动体验活动,如服装专业“衣·礼人”志愿团队的服务工作,培养学生的社会责任感。艺术教育与展示
学校通过举办各类艺术展览和比赛,如湖州市中小学艺术节展演活动,展示师生的艺术才华。这些活动不仅展现了学生对生活的感悟和艺术的理解,也促进了学校在艺术领域的影响力。湖州艺术与设计学校的“和文化”涵盖了环境文化、制度文化、精神文化等多个方面,并通过特色活动、艺术展示和实践活动等多种形式得以具体体现。
湖州艺术与设计学校与多个具体企业建立了校企合作关系,这些合作主要体现在人才培养、课程建设、师资培训、学生实习和就业等多个层面。
湖州本地企业:
湖州艺术与设计学校与湖州本地的三家企业签订了校企合作协议,包括湖州大圣门业有限公司、浙江本道农业有限公司和安吉风行文化传播有限公司。这些企业均是湖州本地发展势头良好的企业,双方在人才培养、课程建设、师资培训、学生实习和就业等方面展开了深入合作。童装产业联盟企业:
学校探索了“校企合作、共同育人”的办学模式,与童装产业联盟中的企业共同确认试点学徒制专业学生的名单,并组织预录取学生到合作企业参观和就业体验。这种合作机制包括三方签订协议,完成学生学徒身份的双转换,同时成立了“童装设计与制作专业建设与发展指导委员会”,由学校教师和企业资深管理和技术人员共同参与课程整合。其他校外实训基地:
学校建立了多个校外实训基地,其中紧密合作的企业有18家。这些基地为学生提供了实践教学的机会,确保学生能够安全有序地开展实习活动。浙江省服装柔性制造行业产教融合共同体:
学校牵头成立了最美服务业产教融合共同体,并加入了浙江省服装柔性制造行业产教融合共同体等多个行业产教融合共同体。这表明学校不仅与具体企业合作,还参与了更大范围的行业合作。湖州艺术与设计学校通过与湖州本地企业(如湖州大圣门业有限公司、浙江本道农业有限公司和安吉风行文化传播有限公司)、童装产业联盟企业以及其他校外实训基地等多方合作,形成了多层次、多领域的校企合作模式。
湖州艺术与设计学校在推动地方经济发展和文化繁荣方面采取了多项具体举措,主要体现在以下几个方面:
产教融合,服务地方经济发展:
学校紧密对接湖州现代服务产业发展趋势和区域产业发展布局,特别是与浙江省首批现代服务业创新发展区(如湖州南太湖数字文旅现代服务业创新发展区、现代美妆、时尚童装产业集群等)进行深度合作。学校对幼儿保育、服装设计与工艺、服装表演、航空服务、工艺美术、建筑装饰技术、动漫与游戏制作、旅游服务与管理、美发与形象设计、绘画、音乐表演等11个专业进行了专业动态调整,以更好地满足地方产业需求。
学校通过校企合作,深化产教融合,举办校企合作成果展,展示学生在专业领域的实践成果,同时为学生提供就业机会,促进高质量就业。
乡村艺术教育与文化建设:
学校积极参与“乡村艺术行”行动,将乡村建设与艺术创造相结合,助力乡村文化发展。通过创新实施“思政铸魂”“体美浸润”“匠心精技”“素养护照”四项行动计划,培养了一批省市级教学名师和技术能手,提升了学生的技能水平。
学校通过举办乡村旅游产教研一体化发展研讨会,推动乡村旅游产教研一体化发展,为乡村旅游发展提供了新的思路和方向。
文化传承与创新:
学校注重文化传承与创新,通过校企合作成果展展示地域文化、饮食文化、传统戏剧和手工艺等内容,弘扬传统文化。学前教育专业毕业设计展结合非遗、书画作品与文创,展示了丰富的文化元素。
学校建立“一主线二平台三载体”的校园文化建设体系,以“和而不同 和合共生”的“和”文化为主线,通过管理、共育、宣传等平台以及环境文化、制度文化、精神文化等载体,营造生态智慧的育人环境。
师资队伍建设与教育质量提升:
学校注重师资队伍建设,建立了“石家湖书院”教师发展共同体,形成了教师四阶成长新路径。通过多种方式提升教师的专业素质和教学能力,确保教学质量。
学校通过专项督察组的定期检查和评估,确保教育教学工作的规范性和有效性,进一步提升教育质量。
就业导向与社会服务:
学校坚持就业导向,以服务地方经济建设为宗旨,培养高素质技能型劳动者。学校毕业生就业率保持在98%以上,专业对口率高达83%,受到社会和家长的广泛赞誉。
学校通过多层次、多形式的合作办学模式,与多所高校联合举办职教高考班,为学生提供更多升学和发展机会。
浙江省湖州艺术与设计学校目前拥有6个省级示范、骨干或特色专业。这些专业分布在学校的四大专业群中,即文化艺术类、幼儿保育类、纺织服装类和现代服务类。
具体而言,学校在服装设计与工艺专业方面表现突出,该专业不仅是省示范专业,还被认定为国家职业技能鉴定基地,并承担全市范围内的职业技能培训和技能等级考试工作。服装表演专业也是学校的特色专业之一,自1997年设立以来,培养了大量优秀的表演人才,并多次在国内外比赛中获奖。
尽管证据中未明确列出所有6个省级示范、骨干或特色专业的具体名称,但可以确认服装设计与工艺和服装表演是其中的重要组成部分。学校还注重其他专业的建设,如幼儿保育、纺织服装设计等,这些专业与湖州市重点发展的文化创意、旅游产业等紧密相关。
湖州艺术与设计学校在全国职业院校技能大赛中取得了多项优异成绩,具体包括以下几个方面:
全国职业院校技能大赛教学能力比赛:
2018至2020年间,学校连续三年在全国职业院校技能大赛教学能力比赛中获得一等奖1项、二等奖2项。
中职班主任能力大赛:
2023年12月2日,学校教师陈易青在全国职业院校技能大赛中职班主任能力比赛中荣获二等奖。
2021年,学校教师王楼天天获得该赛事的国赛一等奖。
浙江省职业院校技能大赛:
2023年6月11日,学校工美专业部的邱杰同学在浙江省职业院校技能大赛(高职组)“环境艺术设计”赛项中荣获省赛一等奖,并以全省第二名的成绩入围国赛。
市级比赛:
2021年,学校在湖州市中等职业学校师生美术书法设计作品展中,报送的91件作品中有47件获奖并入展,是获奖并入展最多的学校。
其他省级和国家级比赛:
学校在浙江省第九届“知识产权杯”创意设计大赛中,有13件作品获奖,其中包括一等奖1项、三等奖3项和优胜奖9项。
在2021年湖州市中等职业学校师生美术书法设计作品展中,学校报送的91件作品中有47件获奖并入展。
这些成绩充分展示了湖州艺术与设计学校在职业技能教育领域的卓越表现和学生的优秀实力。
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