乐清市雁荡山旅游学校,专业教育资源与旅游特色

乐清市雁荡山旅游学校是一所位于浙江省温州市雁荡山风景区内的公办中等职业学校，创建于1941年，前身为雁荡中学。学校以培养旅游服务类、商贸管理类与财政金融类服务人才为主要目标，具有悠久的历史和丰富的教育资源。

专业教育资源

学校开设了多个与旅游和商贸相关的专业，涵盖旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理、中餐烹饪、市场营销、数字媒体技术应用、计算机平面设计、无人机操控与维护等9个专业。其中，旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理、康养休闲旅游服务等专业被评为浙江省中职学校示范专业。

学校注重现代学徒制人才培养模式，例如中餐烹饪专业通过“学生—学徒—准员工—员工”的四位一体模式，让学生在校期间同时具备酒店学徒的身份，提升实践能力。学校还与多家企业合作，为学生提供实习和就业机会，如与温州市雁荡山管委会签订合作办学协议，每年招收导游专业学生45名，实行“订单式”培养。

旅游特色

学校依托雁荡山的自然景观和旅游资源，将旅游特色融入教育教学中。高星级饭店运营与管理专业采用3D旅游场景应用技术，设计创新线路活动，让学生在学习过程中接触实际的旅游项目。学校还通过开展校园美食节、创意创新创业设计等活动，结合无人机操控与维护等新兴专业，将科技创新应用于旅游服务中。

学校还积极参与地方旅游活动，如协办温州市雁荡山讲解员大赛，提升学生的专业技能和服务水平。通过这些活动，学校不仅培养了学生的专业能力，还增强了其对旅游行业的热爱和认同感。

办学成果与社会认可

学校在教学质量和学生就业方面表现突出。近年来，学生在各类技能比赛中屡获佳绩，如在温州市中职师生技能比赛中多次获奖。学校与多家旅游企业建立了长期合作关系，实习就业率高达100%。学校的教育质量得到了社会的高度认可，被评为浙江省二级重点中等职业学校。

乐清市雁荡山旅游学校以其深厚的教育底蕴和鲜明的旅游特色，在职业教育领域取得了显著成就。学校通过多样化的专业设置、创新的教学模式以及与地方旅游资源的紧密结合，培养了大量高素质的旅游服务和管理人才，为地方经济和旅游业的发展做出了重要贡献。

乐清市雁荡山旅游学校的现代学徒制具体实施方式是什么

乐清市雁荡山旅游学校的现代学徒制具体实施方式主要体现在以下几个方面：

“学生—学徒—准员工—员工”四位一体的现代学徒制人才培养模式：

学校构建了“学生—学徒—准员工—员工”四位一体的现代学徒制人才培养模式，确保学生在学习过程中能够逐步过渡到实际工作角色。这种模式不仅注重学生的理论学习，还强调实践技能的培养，使学生能够在真实的工作环境中积累经验。

“三三四”模式：

学校采用“三三四”模式，即在校学习、轮岗培训、顶岗实习三个阶段，学生分别扮演学生、学徒和准员工、员工的角色。学生每周一至三在校学习，周四、周五在酒店进行技能学习，同时学校为每家酒店配备德育导师，指导学生的职业道德和行为规范。

校企合作与产教融合：

学校与多家企业建立了紧密的合作关系，通过签订三方协议（学校、企业、学生），明确各方职责，确保学生在实习过程中能够获得高质量的指导和实践机会。中餐烹饪专业现代学徒制试点班级的学生在2019年9月进入虹桥开元、白象皇家花园、乐海之宴、国际等4家酒店进行工学交替学习。

双元导师队伍建设：

学校建立了由专业教师和企业师傅组成的双元导师团队，共同负责学生的培养。专业教师负责理论教学，企业师傅则负责实践指导，确保学生在理论和实践两个方面都能得到全面的发展。

实习过程的全面监管：

在实习过程中，学校通过“在线全面监管、重点一线走访”等方式，确保学生能够顺利地完成实习任务。学校与企业保持密切沟通，及时解决学生在实习过程中遇到的问题。

拜师仪式与传统文化传承：

学校还注重传统文化的传承，通过举行拜师仪式，增强学生的敬业精神和职业道德。2019年8月28日，中餐烹饪专业现代学徒制试点班级的学生在温州三榆开元名都大酒店举行了拜师仪式，进一步强化了学生的师徒关系。

经费投入与政策支持：

学校在现代学徒制试点经费投入方面也得到了政府和企业的支持。泰顺县政府对石雕技能大师每带一名泰顺职教中心（学徒制）学生每年给予1万元的补助，乐清市则对每个学生每月提供300元的补贴。

乐清市雁荡山旅游学校在校园美食节和创意创新创业设计活动中有哪些具体案例或成果

乐清市雁荡山旅游学校在校园美食节和创意创新创业设计活动中取得了显著的成果和具体案例。

校园美食节

第十届美食节暨营销市场活动：

2022年5月19日，学校举办了第十届美食节暨营销市场活动。活动当天，师生们共同品尝美食、拍照打卡，并进行购物。现场充满了欢笑声、吆喝声和音乐声，营造了浓厚的校园文化氛围。

这次活动不仅是专业成果的展示，也是专业能力的考试，考验了学生的团队协作、独立自主、营销宣传、成本核算等能力。通过美食节营销活动，学生们在实践中不断提升和锻炼专业技能，充分展现了技能创造美好生活的生动实践。

创意创新创业设计活动

食品创意设计：

学校每年开展校园美食节和食品创意设计等创新创业活动，帮助学生在学习技能的通过这些活动获得收益。

这些活动不仅提升了学生的创新能力和实践能力，还为学生提供了展示自己创意的平台，促进了他们在创新创业方面的成长。

具体成果

技能大赛获奖：

学校的学生在温州市中职学校师生技能节比赛中取得了五个一等奖的好成绩。这些成绩反映了学校在教学质量和学生能力培养方面的突出表现。

校企合作：

学校与多家星级酒店建立了长期合作关系，如温州三榆开元名都大酒店、乐清罗马皇宫大酒店、乐清天豪君澜大酒店等。这些合作为学生提供了实习和就业的机会，也为学校的创新创业活动提供了实践平台。

创新创业平台

创客学院：

位于雁荡山旅游学校的学生实践学校，创客学院是一个“旅游+创意”的集散地。该学院设有创意交流空间和创客工坊空间，重点引进网络技术开发、旅游商品研发、旅游活动策划、旅游产品设计、旅游创意制作等方面的创业团队，推动小微企业的技术创新和创意成果落地。

乐清市雁荡山旅游学校与温州市雁荡山管委会合作的具体内容包括哪些方面

乐清市雁荡山旅游学校与温州市雁荡山管委会的合作内容主要集中在以下几个方面：

旅游人才培养与专业建设：

乐清市雁荡山旅游学校是一所培养旅游类、餐饮类、工商管理类人才的中等职业学校，近年来通过加强内涵建设、精设专业、走特色发展之路，不断提升核心竞争力，取得不俗成绩。

学校注重心理健康教育与校园疫情防控，关注离异、疫情下困难学生的心理健康问题，强调教书育人、有教无类与因材施教的理念，关爱学生身心健康。

文旅融合与产业协同发展：

温州市雁荡山管委会在推动雁荡山重振雄风的过程中，注重文旅融合，通过加强交通体系建设、完善旅游配套服务设施、推动产业融合等措施，提升旅游品质。

2024年12月1日，温州雁荡山旅游发展大会在温州乐清举办，旨在搭建文旅企业、投资机构和政府部门的交流合作平台，推动文旅项目的投资合作，促进文旅产业的资源整合和协同发展。

志愿服务与社会实践活动：

雁荡山旅游学校的学生志愿者服务队自1995年成立以来，长期为游客提供义务导游服务，并参与全国文明城市创建、共建美丽“无废”城市、垃圾分类等宣传活动。这些活动不仅锻炼了学生的实践能力，还培养了他们的社会责任感和职业素养。

政策支持与管理权限：

温州市人民政府授予雁荡山管委会部分行政执法审批委托权限，包括政府投资项目规划、建设、管理等审批职能，以加快雁荡山发展区的建设。

雁荡山管委会负责雁荡山风景名胜区内的旅游基础设施建设规划、旅游产品和线路的开发、旅游对外宣传组织、旅游景点和旅游市场的管理和规范工作。

乐清市雁荡山旅游学校的毕业生就业情况如何，有哪些成功案例

乐清市雁荡山旅游学校的毕业生就业情况总体上非常良好，学校在就业方面有着显著的成绩和成功案例。以下是详细的分析：

1. 就业率和升学率

就业率：近年来，乐清市雁荡山旅游学校的毕业生就业率始终保持在98%以上。这表明学校在就业指导和学生就业能力培养方面做得非常出色。

升学率：学校每年有大量学生通过高职单招考试进入大专院校深造，升学率近年来达到90%以上。这说明学校不仅注重学生的就业，还重视学生的长远发展。

2. 就业方向和合作企业

就业方向：学校与各大知名的星级酒店、餐饮集团、旅游公司、商贸企业建立了长期联系，形成了稳定的实习就业基地和网络。学生毕业后可以选择直接就业或继续升学。

合作企业：学校与多家企业建立了合作关系，如北方天图航空技术发展（北京）有限公司等，为学生提供无人机操控和数据处理方面的实习机会。

3. 成功案例

技能大赛获奖：学校在各类技能比赛中取得了优异成绩。在2020年温州市技能节比赛中，学校派出49名选手参赛，获得多个奖项。这些比赛不仅提升了学生的专业技能，也为他们赢得了更多的就业机会。

高考成绩：2021年，学校有117名高三学生参加浙江省高职考试，其中116人录取，商业类和旅游类录取率均为100%。这说明学校的教学质量得到了家长和学生的高度认可。

实习实训基地：学校重视专业实习基地建设，特别是财经商贸类专业，采用ERP沙盘模拟等教学方法，使学生的专业能力得到全面提升。很多学生在实习期间就被用人单位预订。

4. 就业指导和服务

“双证书”制度：学校实行“双证书”制，即毕业学生既能获得职业高中的学历文凭，又能获得职业资格证书。这种制度确保了学生具备实际工作能力和理论知识，提高了就业竞争力。

推荐就业：学校在高二由学校推荐给用人单位，原则是择优推荐、双向选择、自主择业。这种推荐机制为学生提供了更多的就业机会。

5. 创新创业活动

校园美食节和食品创意设计：学校每年举办校园美食节和食品创意设计等活动，为中餐烹饪与营养膳食专业的学生提供了展示技能的平台，同时也帮助他们在创新创业活动中获得收益。

乐清市雁荡山旅游学校的毕业生就业情况非常优秀，学校通过多种途径和措施确保学生的就业率和升学率。成功的案例包括技能大赛获奖、高考成绩优异、实习期间被预订等。

乐清市雁荡山旅游学校的教育质量和社会认可度是如何评估的

乐清市雁荡山旅游学校的教育质量和社会认可度主要通过以下几个方面进行评估：

教育质量评估：

学业成绩：学校在温州市学业水平测试中，合格率达到84.76%，专业技能考核合格率为99.16%。2023年高考中，39名学生参加高考，其中32人达到本科线，录取率为82%。

课程设置和教学改革：学校注重动态专业调整，构建现代学徒制人才培养模式，推进教育教学改革，包括严格执行课程计划、规范教学行为、开展课程改革、深化赛课活动、推进评价体系改革和技术创新体系。学校还通过理论学习、全员培训、师徒结对等方式促进教师专业化发展。

学生综合能力培养：学校不仅重视学生的专业知识学习，还注重培养学生的组织管理能力、沟通协调能力、为人处世技巧、宣传策划能力和社会实践能力。通过各类活动和比赛，学生的综合能力得到了显著提升。

社会认可度：

荣誉和认证：学校被评为浙江省心理健康教育示范学校、温州市双拥工作示范单位，浙江省中职学校餐旅服务实训基地、浙江省二级重点中等职业学校、浙江省青少年校园足球特色学校、浙江省心理健康教育示范学校、温州市现代服务业实训基地、温州市实训基地、温州市烹饪技能竞赛实训基地、温州市德育工作先进集体、温州市中小学创新人才培养工作达标学校。

就业率和升学率：学校实施全员免学费政策，贫困助学金落实，就业率高达97.99%，初次就业率为87.79%，升学率为98.49%。学校与各大饭店管理集团建立了实习协作关系，实习基地遍布大中城市星级饭店，确保学生专业素质提升。

社会合作：学校与省内二十多家旅游企业集团签订长期合作协议，实习就业率100%。学校还与天途公司引进先进的无人机教学体系，为学生提供无人机操作、飞行维修等专业技能培训。

特色专业和课程：

学校开设了旅游服务与管理、导游服务、康养休闲旅游服务、高星级饭店运营与管理、中餐烹饪、市场营销、数字媒体技术应用、计算机平面设计等专业。其中，旅游服务与管理专业是浙江省中职学校餐旅服务实训基地示范专业。

学校还新增了无人机操控与维护专业，并计划开设新兴专业——无人机应用与维护专业。

校园环境和设施：

学校位于国家5A级景区雁荡山风景区内，占地面积90亩，建筑面积47648平方米，拥有教学楼、实训楼、行政办公大楼、运动场和学生公寓等设施。学校环境优美，师资力量雄厚，现有教职工75人，其中专任教师67人，双师型教师占56%。