杭州市旅游职业学校,旅游教育之光-专业课程与就业优势

杭州市旅游职业学校是一所专注于旅游服务类专业培养的国家级重点中等职业学校，具有悠久的历史和深厚的教育积淀。学校以“旅游”为核心，开设了多个与旅游相关的专业，并在课程设置、师资力量、实训设施和就业支持等方面具有显著优势。

专业课程设置

杭州市旅游职业学校的专业课程设置丰富多样，涵盖了旅游管理、酒店管理、导游、茶艺与茶营销、航空服务、高星级饭店运营与管理、园林技术、金融事务、商务会展等多个方向。其中，旅游服务与管理专业是省、市示范性专业，被评为省中职品牌专业和省中职高水平建设专业。学校还开设了茶艺与茶营销、康养休闲旅游服务等新兴专业，以适应市场需求。

课程设置

学校注重课程的实践性和国际化视野，通过“点线面立体化”的课程体系，结合双语教学和创意性选择性课程，为学生提供全面的职业体验。旅游管理专业的核心课程包括旅游新媒体营销、旅行社网络运营实务、导游词创作与讲解等。

师资力量与实训设施

杭州市旅游职业学校的师资力量雄厚，教师多为“双师型”，即既有理论教学经验又有实践教学经验。学校拥有56位专任教师，其中8位教师具有研究生学历，95%以上的教师具备“双师型”资质。学校还成立了“业界专家教学咨询委员会”，邀请行业专家参与教学，提升学生的认可度。

在实训设施方面，学校建有国内一流的实训室，包括酒店管理智慧实训中心、航空服务训练模拟中心等。学校还开发了综合教学软件，通过360度全景演示等方式，帮助学生全方位了解现代酒店业务职能和操作流程。学校与多家企业合作，共建校内外实训基地，为学生提供丰富的实习机会。

就业优势

杭州市旅游职业学校与多家旅行社、酒店和旅游企业建立了合作关系，为学生提供了广阔的就业渠道。学校的学生就业率高，导游证考试通过率远高于全省平均水平。部分毕业生选择自主创业，成为行业中的佼佼者。

学校还通过“金钥匙”、“金翅膀”、“金话筒”等项目，培养学生的国际化视野、综合素质和导游服务技能。学校注重学生的职业幸福感和行业荣誉感，通过个人履历与企业对接，实现校内择业。

杭州市旅游职业学校以其丰富的专业设置、强大的师资力量、先进的实训设施和广泛的就业支持，成为旅游教育领域的佼佼者。学校不仅注重学生的专业技能培养，还通过多元化的课程和实践活动，提升学生的综合素质和国际竞争力。无论是从事旅游业还是其他相关领域，学生都能在这里获得坚实的基础和广阔的发展前景。

杭州市旅游职业学校的“点线面立体化”课程体系具体是如何设计的

杭州市旅游职业学校的“点线面立体化”课程体系设计具体如下：

构建“点线面”立体化课程体系：

点：代表岗位方向课程，培养学生面对岗位时所应掌握的知识和技能，强调岗位方向技能的强弱。学校通过双语教学和课程设计，引入国际化、本土化、交叉式以及创意性选择性课程，以职业创客中心为载体，实现职业全域化旅游体验。

线：代表专业核心课程，培养学生应用专业时所应掌握的知识和技能，要求专业基础知识宽广。学校通过市场调研，结合学生核心素养“尚美、精技、包容、致远”的四个切口，打造“跨国、入乡、跨界、融入心”的“四方位”选择性课程。

面：代表专业基础课程，培养学生满足行业需求时所应掌握的知识和技能，要求专业基础知识深厚。学校通过“三元”网络平台（一元专业区块，二元校企区块，三元国际区块）和“五创”学习空间，实施“科学高效”的课程管理。

智慧化管理与平台建设：

学校开发建设“课程超市”，完成选择性课程手册，对接最新职业标准，每年开发基于行业标准和岗位规范的校本教材、企业化课程。

构建“三元”网络平台，形成“一生一空间”和“一师一空间”，建立国际交流窗口，促进课程网络双向直播。

优化网上学分制管理方法，完善弹性学制、社团学分认定、非课程学分认定、网上选课等相关制度，实施“科学高效”的课程管理。

全域化与国际化：

学校通过市场调研，结合学生核心素养“尚美、精技、包容、致远”的四个切口，打造“跨国、入乡、跨界、融入心”的“四方位”选择性课程。

实施“金名片计划”，精选“金钥匙”、“金翅膀”、“金话筒”、“金手指”选修课程资源，构建校本培训手册以及电子手册，以“金牌导师、金牌企业、金牌活动”为载体，推进“金名片”课程结构。

特色化与创新：

学校通过双语教学和课程设计，引入国际化、本土化、交叉式以及创意性选择性课程，以职业创客中心为载体，实现职业全域化旅游体验。

通过“三元”网络平台和“五创”学习空间，实施“科学高效”的课程管理，提升学生的国际视野和职业素养。

杭州市旅游职业学校与哪些具体企业建立了合作关系，提供了哪些实习机会

杭州市旅游职业学校与多家具体企业建立了合作关系，提供了丰富的实习机会。以下是详细的合作企业和实习机会：

合作企业：

中国国际旅行社：提供旅游管理专业的实习机会，帮助学生了解旅行社的运营和管理流程。

杭州西湖风景名胜区（灵隐管理处） ：为学生提供在景区的实习机会，帮助学生熟悉景区的管理和游客服务。

杭州海外旅游有限公司：提供海外旅游相关的实习机会，培养学生的国际视野和跨文化交流能力。

西湖国宾馆：为学生提供高端酒店的实习机会，提升学生的酒店管理和服务技能。

杭州黄龙饭店：提供五星级酒店的实习机会，帮助学生掌握酒店运营和客户服务技巧。

杭州凯悦酒店：为学生提供国际五星级酒店的实习机会，提升学生的国际服务标准。

安吉天使乐园小镇：提供主题乐园的实习机会，帮助学生了解乐园的运营和管理。

宁波方特神画东方乐园：为学生提供主题乐园的实习机会，培养学生的创意和管理能力。

高新人力资源公司：提供商务实习机会，帮助学生了解人力资源管理的实际操作。

西湖游船：为学生提供西湖游船的实习机会，帮助学生熟悉水上旅游服务。

实习机会：

商务实习：与高新人力资源公司合作，为学生提供商务实习机会，帮助学生了解企业的人力资源管理流程。

西湖游船实习：与西湖游船单位合作，为学生提供西湖游船的实习机会，帮助学生熟悉水上旅游服务。

现代学徒制试点：学校与多家企业合作，开展现代学徒制试点，将学生的实习安排纳入人才培养整体设计，确保实习质量。

企业专场招聘会：学校定期举办企业专场招聘会，吸引优质对口企业招聘学生，为学生提供更多的就业和实习机会。

“金钥匙”、“金翅膀”、“金话筒”项目在杭州市旅游职业学校中具体包括哪些内容和活动

杭州市旅游职业学校中的“金钥匙”、“金翅膀”和“金话筒”项目具体包括以下内容和活动：

1. “金钥匙”项目

“金钥匙”项目旨在培养具有国际视野、创新精神和实践能力的旅游人才。具体活动和内容包括：

志愿服务：浙江旅游职业学院的“校园金钥匙”志愿服务队在社会服务中表现出色，累计承担了525项校内外任务，接待超过13万人次，赢得了广泛赞誉。

专业竞赛：该学院的学生积极参与各类专业竞赛，如2020年城市暨院校咖啡冲煮大赛、2021年浙江省养老服务技能大赛、AFA韩国烹饪技能大赛等。

国际金钥匙学院：浙江旅游职业学院千岛湖国际酒店管理学院与国际金钥匙组织合作，开设了“校园金钥匙”项目，旨在培养复合型、创新型、应用型的综合服务人才。该项目自2015年启动，至今已培养了多批优秀学生，并通过开班典礼、拜师授章仪式等活动加强师生互动。

2. “金翅膀”项目

“金翅膀”项目主要关注旅游专业学生的综合素质培养，包括职业道德、人文素养和团队合作等方面。具体活动和内容包括：

职业素养培训：通过课程和实践活动，提升学生的专业素养和综合素质。

职业梦工厂：该学院致力于推进“职业梦工厂”工程建设，为学生提供实践平台，帮助他们实现职业梦想。

3. “金话筒”项目

“金话筒”项目旨在培养具有主持潜力的新生力量，提升学生的语言表达能力和文化素养。具体活动和内容包括：

主持人大赛：浙江旅游职业学院每年举办“金话筒”主持人大赛，通过海选、复赛、决赛等环节选拔优秀学生主持人。大赛内容包括新闻播报、模拟主持、才艺表演等。

校园文化活动：通过举办各类文化活动，如自我介绍、创意演播室、才艺展示等，展示学生的多才多艺和风采。

杭州市旅游职业学校的“金钥匙”、“金翅膀”和“金话筒”项目通过多种活动和实践，全面提升学生的专业技能和综合素质。

杭州市旅游职业学校的毕业生就业率和导游证考试通过率的具体数据是多少

杭州市旅游职业学校的毕业生就业率和导游证考试通过率的具体数据如下：

毕业生就业率：

杭州市旅游职业学校的毕业生企业满意率达到98.44%以上，这表明毕业生的就业质量较高。

旅游专业学生的自主就业率为100%，参加高考的学生上线率超过95%。

旅游专业的平均就业率为98%以上，企业满意度为92.15%。

导游证考试通过率：

近年来杭州市旅游职业学校的全国导游证通过率高出省市平均水平3倍。

旅游专业学生在全国导游证考试中的通过率年年超过省、市平均水平近3倍，最高达到96.1%。

2013年杭州市旅游职业学校的导游证考试通过率达到96%，是杭州平均通过率的3倍多。2012年的通过率也突破了90%。

近年来学校的导游证考试通过率高达95%左右。

杭州市旅游职业学校的毕业生就业率和导游证考试通过率均表现出色。具体数据如下：

毕业生就业率：98%以上，部分数据甚至达到100%。

杭州市旅游职业学校在国际旅游教育领域的地位和影响力如何

杭州市旅游职业学校在国际旅游教育领域的地位和影响力可以从多个方面进行分析。

杭州市旅游职业学校（简称“杭旅”）始创于1931年，历经多次更名和转型，1996年被认定为国家级重点职业高级中学，2004年进一步发展成为杭州市旅游职业学校。学校始终坚持以“尚美、阳光、精技、致远”的人才培养理念，致力于培养适应当地经济建设和社会发展需要的全域旅游复合型人才。近年来，学校全面参与教育部中职旅游服务类教学标准制定，逐步成为全国中职旅游教育研发“高地”和培养国际化高端服务人才的“摇篮”。

杭旅在国际交流与合作方面取得了显著成果。学校师生多次赴韩国全罗南道湖南园艺高等学校进行交流，展现了学校在国际教育合作方面的积极进展。学校还与宁波大学国际学院签订互认学分协议，为学生搭建海外留学通道，重视国际化办学与交流。

再者，杭旅在国际旅游教育领域的影响力也体现在其多项荣誉和成就上。学校被评为中国职业教育最美校园航拍，荣获多项荣誉。学校通过举办校企双选会、湖畔茶事活动等，促进校企合作，为学生提供更广阔的职业发展平台。这些活动不仅提升了学生的实践能力，还增强了他们在国际舞台上的竞争力。

杭旅在国际旅游教育领域的地位还体现在其对国际标准的引入和应用。学校积极借鉴国际先进的教育理念和管理模式，如与宁波大学国际学院的合作，以及与韩国全罗南道湖南园艺高等学校的交流，都体现了学校在国际化教育方面的努力和成果。

杭州市旅游职业学校在国际旅游教育领域具有较高的地位和影响力。