江苏经贸职业技术学院 经贸专业职业教育的领先院校

江苏经贸职业技术学院是江苏省乃至全国经贸专业职业教育的领先院校，其优势体现在以下几个方面：

一、国家级办学资质与声誉

国家示范性高职院校：学校是首批国家示范（骨干）高职院校（2010年）、国家优质高职院校，并入选“我国特色高水平高职学校建设单位”（2019年），这些均为教育部对高职院校的最高认可。

“双高计划”建设：作为“双高计划”高水平院校建设单位，学校在财经商贸领域具有标杆地位，专业群建设成果显著。

全国排名与影响力：2022年金平果高职院校竞争力排行榜全国第39位，江苏省财经类院校第9位；2023年校友会榜单中位列江苏省高职Ⅲ类（财经类）第一，综合实力稳居全国第一方阵。

二、优势专业与教学资源

王牌专业群：拥有电子商务、老年服务与管理、物流管理（快递方向）、会计、国际贸易实务等国家级重点专业，其中电子商务、连锁经营管理专业牵头建设国家职业教育专业教学资源库。

实践导向教学：配备服装设计实验室、广告制作实验室等先进设施，校内外实习实训基地近400个，注重“产教融合”，与、企业合作实现“零距离”就业对接。

师资力量：专任教师中硕士及以上学历占比88.32%，高级职称教师44.32%，双师型教师比例达90.08%，多名教师具备行业经验，教学与实践结合紧密。

三、就业与升学表现

高就业率：毕业生协议就业率连续多年保持在98%以上，与苏宁、我国银行等企业深度合作，就业质量高。

升学通道：升学率达31%以上，并设有中外合作办学项目，学生可赴海外深造。

四、国际化办学特色

国际影响力：连续三年入选全国职业院校“国际影响力50强”，与芬兰、印尼等国家合作开展养老、跨境电商等专业项目。

留学生培养：自2013年起招收“一带一路”沿线国家留学生，并在柬埔寨设立职业教育中心，服务中资企业“走出去”战略。

五、社会评价与荣誉

“江苏商界黄埔军校” ：办学70余年培养超10万名商贸人才，获评江苏省文明单位、教学工作先进高校等称号。

创新创业成果：拥有国家级大学生创业示范园区，毕业生创业能力突出。

存在的不足

部分校友指出学术氛围较弱、硬件设施需改善、实习内容较简单等问题，但整体上瑕不掩瑜。

江苏经贸职业技术学院凭借国家级资质、优势专业群、高就业率及国际化特色，稳居经贸职业教育的领先地位，是培养现代服务业技术技能人才的重要基地。

江苏经贸职业技术学院在最新的金平果高职院校竞争力排行榜中的具体排名和评价是什么

江苏经贸职业技术学院在最新的金平果高职院校竞争力排行榜中的具体排名和评价如下：

2025年金平果高职院校竞争力排名：

江苏经贸职业技术学院在2025年的金平果高职院校综合竞争力排行榜中排名第38位，总评分为81.465分，评级为5星级（5★），属于财经类院校，在江苏省排名第7位。

2024年金平果高职院校竞争力排名：

江苏经贸职业技术学院在2024年的金平果高职院校竞争力排名中位列全国第39位。还在财经类院校中，江苏经贸职业技术学院位列第三，显示其在财经领域的竞争力较强。

2023年金平果高职院校竞争力排名：

江苏经贸职业技术学院在2023年的金平果高职院校竞争力排名中位列全国第40位。该学院在江苏省内的排名为第6位，表明其在省内具有较高的认可度。

其他相关信息：

在中江苏经贸职业技术学院在2022年的金平果高职院校竞争力排名中位列全国第39位，评级为5星级（5★），显示其近年来的排名和评级较为稳定。

江苏经贸职业技术学院在全省财经类院校中排名第9位，进一步体现了其在特定领域的优势。

江苏经贸职业技术学院在最新的金平果高职院校竞争力排行榜中表现优异，尤其在财经类院校中具有较强的竞争力。

江苏经贸职业技术学院的国际合作项目有哪些，与哪些国家或地区的企业或教育机构有合作

江苏经贸职业技术学院的国际合作项目涵盖多个国家或地区和地区，涉及教育机构和企业的广泛合作。以下为具体合作情况：

与印度尼西亚的合作

学校与印度尼西亚三宝垄国立大学共同建立了“江苏经贸-印度尼西亚三宝垄郑和学院”，并启动了郑和职教中心项目，开设了商务数据分析与运用、移动商务推广等全英文授课骨干课程，培养了大量电商专业人才。

与柬埔寨的合作

学校与柬埔寨财经大学、柬埔寨经济和财政发展中心以及柬埔寨江苏商会-南京云开科技合作创办了“柬中经贸大学”（CCEC），并计划通过“双学历教育”模式培养区域经济所需的技术技能人才。学校还与柬埔寨马德望省理工学院合作建立了郑和职教中心。

与非洲国家的合作

学校推进职业教育“走出去”，与非洲国家合作开展职业标准开发工作，助力非洲国家培养高素质技术技能型人才。

与赤道几内亚的合作

学校与赤道几内亚签署谅解备忘录，深化职教合作，推动中非职教长效机制建设。

与芬兰的合作

学校与芬兰图尔库应用科学大学签署合作备忘录，共同研究养老教育领域的发展。

与欧洲其他国家的合作

学校还与荷兰、加拿大、澳大利亚、新加坡、新西兰等国家的高校开展合作，开设了多种专业方向的课程，并提供学士学位课程。

与国内企业的合作

学校与江苏德龙镍业有限公司共建“江苏经贸-德龙印尼学院”，并联合极兔速递等企业共同培养“中文+商贸”人才。

其他国际项目

学校还与新加坡特许科技学院、新西兰基督城理工学院、加拿大不列颠哥伦比亚理工大学（BCIT）等机构开展了国际合作办学。

江苏经贸职业技术学院的毕业生就业去向和就业质量如何，特别是与苏宁、我国银行等企业的合作情况

江苏经贸职业技术学院的毕业生就业去向和就业质量总体表现良好，特别是在与苏宁、我国银行等企业的合作方面取得了显著成效。

从整体就业率来看，江苏经贸职业技术学院近年来的毕业生就业率保持在较高水平。根据证据显示，该校毕业生协议就业率超过95%，部分年份甚至达到97%以上。2023年的毕业生本省去向落实率为85.87%，比2022年的84.73%有所提升，同时毕业三年晋升比例达到66%，比2022年的58%也有所提高。这些数据表明，该校毕业生不仅就业率高，而且在就业质量和职业发展方面也有较好的表现。

在与企业的合作方面，江苏经贸职业技术学院通过深度产教融合和校企合作，为学生提供了良好的就业机会。学校与包括苏宁电器、华润苏果、雨润集团、五星电器、深圳爱迪尔集团、江苏省注册会计师协会等在内的180多家大中型企业建立了紧密的合作关系。特别是与苏宁的合作，学校与苏宁物流共同建立了企业兼职师资库，并投入了大量资源用于人才培养和实践教学。目前，有20名江苏经贸的毕业生在苏宁工作，其中大部分已经晋升为管理层岗位。

江苏经贸职业技术学院还与京东、沃尔玛、华为、字节跳动、我国建设银行、首旅集团等知名企业建立了合作关系，并在江苏及长三角地区建立了412家毕业生就业基地。这些合作不仅为学生提供了广泛的就业选择，还通过校企合作模式帮助学生更好地适应企业需求，缩短了学生从实习生到正式员工的培养周期。

江苏经贸职业技术学院的师资力量中，有多少比例的教师具有海外学习或工作经历

江苏经贸职业技术学院的师资力量中，具有海外学习或工作经历的教师比例可以如下：

学院共有130多名教师具有境外学习和培训经历，这表明这些教师可能具备海外学习或工作的背景。

学院有20余名教师具有海外教育背景。

外语类专业绝大部分教师有海外留学经历，同时常年有外籍教师37人。

进一步说明，学院形成了“6522”国际合作办学教学团队，其中包括600多人次赴国外院校和我国台湾省培训过的教师，以及20多名海归教师。

显示，双语师资占比已达64%以上，虽然未明确说明这些双语教师是否全部具有海外经历，但这一比例较高。

综合我整理到的资料，江苏经贸职业技术学院的教师队伍中，具有海外学习或工作经历的比例较高。

江苏经贸职业技术学院在创新创业教育方面有哪些具体措施和成果

江苏经贸职业技术学院在创新创业教育方面采取了一系列具体措施，并取得了显著成果，这些措施和成果体现了学校对创新创业教育的高度重视和系统化推进。

构建创新创业教育体系

学校专门成立了创新创业学院，形成了“基于专业、多阶递进、创教融合”的人才培养体系。搭建了“大学生创业园、大学科技园、产教园”三园协同的“创新创业实践综合体”，通过校企合作型、创新型和自主创业型三种创业载体，将创新创业教育深度融入专业教学和实践教学中。

课程体系与教学模式创新

学校将创新创业教育融入专业培养方案中，构建了“必修课+选修课”、“线上课程+线下课程”的“两课双线”创新创业课程体系。学校还探索跨学科人才培养模式，实现创新创业教育的多学科融合。学校还引入了KAB、SYB等创业培训课程，实施弹性学分制，为学生自主创业打下基础。

实践平台与赛事支持

学校依托“180大学生创业园”等平台，为学生提供丰富的实践机会。学校积极搭建“互联网+”、“挑战杯”、“赢在南京”等大学生创新创业大赛平台，完善双创大赛参赛体系，培养学生结合专业课程学习和行业动态发现商机的能力。2023年，学校学生在第九届我国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中取得优异成绩，荣获多项奖项。

校企合作与就业支持

学校与180多家大中型企业、行业协会和部门建立了紧密合作关系，在江苏及长三角地区建立了300余家毕业生就业基地。通过校企合作项目，如云锦、金箔非遗文化传承与创新研发中心，为学生提供更多实习和就业机会。

创新创业成果与社会认可

2023年，学校有31个学生创业团队入驻众创空间，其中7个团队成功孵化为初创企业。学校连续多年被评为江苏省高校毕业生就业工作先进集体，并获得全国职业院校“服务创新优秀团队”等荣誉。

文化品牌与活动推广

学校成立了多个创新创业文化品牌活动组织，如“大学生科协”、“大学生创业中心”、“大学生职业生涯创意协会”等，进一步营造浓厚的创新创业氛围。

历史成就与示范作用

学校早在2011年就被教育部确定为“大学生创业教育示范校”，并在“十二五”期间对大学生创业教育进行了全面规划。近年来，学校通过多层次、多维度的创新创业教育实践，逐步从“创业技能培养”向“创业素质培养”转变。

江苏经贸职业技术学院通过系统化的课程设计、实践平台建设、校企合作以及文化品牌推广等多方面措施，推动了创新创业教育的深入发展，并取得了显著成效。