射阳县职业技术教育中心 综合性职教机构

射阳县职业技术教育中心是江苏省射阳县的一所综合性职业教育机构，具有以下显著特点：

1. 历史沿革与资质

该中心创办于1984年，校园占地183亩，建筑总面积5.4万平方米，是国家级重点中等职业学校，并被评为江苏省首批四星级职业中学、高水平示范性职业学校，以及省级技能型紧缺人才培养基地（如电子、数控等方向）。

2. 办学规模与设施

学校现有70多个教学班、3500多名在籍学生、228名专任教师，师资队伍中“双师型”教师占比73%，拥有本科及以上学历的教师达93%。

配备现代化教学设施，包括综合楼、实训楼、语音室、多媒体教室等，并建有数控、电子、机械等专业实训基地，设备总值近1500万元，模拟企业生产环境以缩短学生就业适应期。

3. 专业设置与特色

开设机械、电子、计算机、服装等7个专业大类，涵盖热门职业岗位群。其中，数控技术与应用专业为省级示范专业，与南京阿斯特液压件、江苏沙钢集团等企业建立长期合作，开展“订单式”人才培养。

实施“项目化课程教学”，构建以职业实践为主线的课程体系，毕业生技能考核中级工合格率超过90%，就业率长期保持在90%以上，用人单位满意率达100%。

4. 校企合作与社会服务

与多家大中型企业合作，涉及技术交流、实习就业、设备支持等领域，年均培养技术人才1000余人，并向高校输送优秀毕业生。

常年举办职业技能培训班，年均培训量超4500人次，助力农村劳动力转移和城镇就业。

5. 政策支持与地方规划

射阳县在“十四五”规划中明确推动职业教育产教融合，整合教育资源，优化专业布局，支持职业院校在产业园区设点办学，并推广“双元制”教学试点。

Kungsgatan 19-21

县教育局下设职业教育与社会教育科，统筹管理专业设置、实训基地建设等工作，强化校企合作与终身教育体系构建。

6. 社会认可与荣誉

学校多次获评“职业教育先进集体”“农村劳动力转移工作先进集体”等称号，并被省级媒体广泛报道。

射阳县职业技术教育中心是一所历史悠久、综合实力强的职业教育机构，紧密对接地方产业需求，通过高水平专业建设与校企合作，为区域经济发展持续输送高素质技术人才。

射阳县职业技术教育中心的具体教学成果和学生就业情况如何

射阳县职业技术教育中心（射阳职教中心）在教学成果和学生就业方面取得了显著成绩，具体表现如下：

教学成果：

射阳职教中心拥有现代化的办学设施，包括综合楼、实训楼、餐厅楼等现代化建筑，以及车工、钳工、焊工、PLC、电子、制冷等多类技能实习基地，设备总值近1500万元。

学校开设了机械、电子、服装、计算机等7个专业大类，共10多个专业方向，形成了以电子技术应用为龙头的电子与信息技术专业群，成为学校的骨干和亮点专业。

学校注重产学研结合，部分专业如电子技术应用、计算机应用技术等获得了省级示范专业称号，并与多家知名企业建立了紧密的合作关系，如三星电子、苏州三星电子等。

学校还积极参与职业教育创新，学生在江苏省职业教育创新大赛中多次获奖，例如在2009年比赛中，学校学生获得了多个奖项。

学生就业情况：

射阳职教中心毕业生就业率高，近年来对口就业率保持在90%以上，部分专业如电子技术应用专业的就业率达到99%。

学校通过“订单”教育模式和校企合作，培养了大量符合市场需求的高素质劳动者和技术型人才。毕业生不仅在县内就业率高，还在苏南地区及上海经济圈非常受欢迎。

学校还大力开展农村劳动力转移培训和短期培训班，拓宽了农民就业渠道，有效缓解了农村就业压力。

2021届中职毕业生的本地就业率达到88%，用人单位满意度达到97%，显示了学校毕业生的专业结构与市场需求的高度吻合。

社会服务与培训：

学校积极承担社会服务职责，为社会提供非学历培训服务，年均培训人数达3680人次。

学校还通过“阳光工程”等项目，为农村劳动力提供技能培训，助力乡村振兴。

射阳县职业技术教育中心通过先进的教学设施、多样化的专业设置以及紧密的校企合作，在提升学生技能和促进就业方面取得了显著成效。

射阳县职业技术教育中心与企业的合作模式和成功案例有哪些

射阳县职业技术教育中心通过多种合作模式与企业展开深度合作，形成了校企合作、产教融合的典型案例，具体模式和成功案例如下：

校企合作模式

射阳县中等专业学校与多家企业建立了校企合作关系，包括江苏益海粮油集团、江苏潇洋汽车销售服务有限责任公司、阜宁湖大酒店有限公司、射阳晨羚汽车修理有限公司等。这些企业通过校企合作模式，共同培养技术型人才，缩短员工上岗培训时间，为企业节省成本和时间。学校与江苏益海粮油集团等企业合作，通过“订单式培养”模式，为学生提供定向就业机会，同时企业也通过学校获得合格的技能型人才，实现了双赢。

“双元制”人才培养模式

射阳县中等专业学校与企业共同推行“双元制”教学模式，即学生在企业与学校之间进行交替学习，这种模式不仅提高了学生的实践能力，还缩短了企业对新员工的培训周期。学校与盐城海普润科技股份有限公司等企业合作，开展新型学徒制培训，学生在企业中学习实际操作技能，同时接受理论知识的教育，这种模式有效提升了学生的就业率和专业对口率。

定向培养与订单式培训

射阳县中等专业学校与企业联合开展“定向培养”和“订单式培训”项目。与长明风、益海、海普润等企业合作，为学生提供定向就业班，学生毕业后直接进入企业工作，享受“上学有补贴、毕业有岗位”的政策支持。这种模式不仅解决了企业用工问题，也提高了学生的就业率。

科研合作与技术开发

射阳县职教中心通过与企业的合作，推动了科研成果的转化。学校与江苏耀峰检测器材有限公司、无锡好达电子公司等企业合作，开展来料加工业务，同时在技术开发方面取得显著成果，如“汽车用遮光、防眩装置”等科技成果获得国家发明专利。学校还与多家企业合作开发新产品，为企业的技术进步提供支持。

企业参与人才培养

企业不仅通过校企合作模式为学生提供实践机会，还积极参与人才培养。射阳康余水产技术有限公司与学校合作，安排约100名师生参与企业的生产与培训工作，共同开展课题研究和技术开发。这种合作模式使学生能够直接参与到企业实际工作中，提升了学生的专业技能和就业竞争力。

成功案例

益海集团：通过校企合作，益海集团获得了“订单式培训”支持，累计培训人数超过千人，学生就业率高，企业用工无忧。

海普润科技：通过“双元制”教学模式，学生在企业中学习实际操作技能，毕业后直接进入企业工作，成为企业骨干。

康余水产：校企合作使学生在企业中参与研发和生产，为公司新产品研发和技术创新提供技术支持，学生和企业均获益。

射阳县职业技术教育中心在“十四五”规划中的具体角色和贡献是什么

射阳县职业技术教育中心在“十四五”规划中扮演了重要角色，并作出了显著贡献，具体体现在以下几个方面：

推动职业教育发展与产教融合

射阳县职业技术教育中心积极响应“十四五”规划中关于大力发展职业技术教育的要求，致力于建设产教融合基地。学校通过拓展专业方向，形成了以电子技术为龙头的电子与信息技术专业群，提升了育人质量，促进了职业教育的发展。学校还大力开展“农村劳动力转移培训”和“阳光工程”等项目，培养了大量新型职业农民和实用人才，为乡村振兴提供了有力支持。

提升教育质量与服务能力

学校坚持“以就业为导向、以能力为本位、以服务为宗旨”的办学理念，通过实施项目化课程教学，构建了“三以一化”模块化专业课程体系，有效激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学效果。学校注重学生专业理论和操作技能的培养，毕业生技能考核中级工合格率长期保持在90%以上。

加强基础设施建设与现代化发展

射阳县职业技术教育中心拥有现代化的办学设施，包括综合楼、实训楼、图书馆、多媒体教室等，设备总值近1500万元。这些设施为学校提供了良好的教学环境，也为学生提供了丰富的实践机会。

促进城乡教育均衡发展

学校在“十四五”期间积极参与城乡教育均衡发展的任务，通过与城镇学校合作，组建教育集团（办学联盟），推动城乡学校联动发展机制的建立。这种合作模式有助于缩小城乡教育资源差距，提升农村学校的内涵品质和发展水平。

强化专业文化建设与企业文化创建

学校将专业文化建设作为重要内容之一，通过企业文化创建，营造了良好的校园文化氛围。这种文化建设不仅提升了学生的综合素质，也增强了学校的吸引力和影响力。

射阳县职业技术教育中心的师资力量和教师培训体系有哪些特点

射阳县职业技术教育中心的师资力量和教师培训体系具有以下特点：

师资力量雄厚，学历与职称结构合理

射阳县职教中心现有专任教师228人，其中本科以上学历占比高达93%，研究生7人，中高级职称占比75%，双师型教师占比73%。学校还聘请了42名来自相关行业和企业的特聘兼职专业教师，这些教师均具有中高级以上职称。这种高学历、高职称、双师型教师比例高的特点，确保了教育教学质量的高水平。

教师队伍结构优化，注重师德建设

学校坚持“引培管用”并举，通过优化招聘流程吸引优秀人才，并通过师德专题教育提升教师的政治素养和师德涵养。学校制定了教师行为负面清单和职业操守规范，开展“四史”学习和典型宣传，强化教师的使命感和责任感。

多层次、多形式的教师培训体系

射阳县职教中心建立了覆盖国家、省、市、县、校（集团）、个人六级联动的教师培训体系，通过专家讲座、互动研讨、沉浸体验等多种形式，提升教师的专业技能和创新思维。学校还根据教师个性化需求定制培训内容，如开设通识培训、学科专项培训和校本全员培训，拓宽培训覆盖面，提高培训质效。

注重双师型教师培养与实践能力提升

学校大力实施“双师型”教师培养计划，通过校企合作、实习实训等方式，提升教师的实践能力和教学水平。学校与多家企业建立了长期合作关系，为教师提供实践机会，并鼓励教师参与企业新型学徒制和技能提升培训。

创新性培训模式与个性化服务

学校采用集中培训与分类培训相结合的方式，线上线下同步进行，覆盖各学段各层级的教师。学校还根据教师的具体需求，提供个性化定制培训菜单，如针对新入职教师的“把脉问诊”式培训，帮助他们快速适应教学岗位。

荣誉与成就突出

学校在师资队伍建设方面取得了显著成效，近年来培养出多名省、市、县优秀教师和教育工作者，并获得多项荣誉称号。学校被评为江苏省四星级职业高级中学、江苏省职教课程改革实验学校等。

射阳县职业技术教育中心近年来获得的荣誉和奖项有哪些

射阳县职业技术教育中心近年来获得的荣誉和奖项如下：

江苏省职业教育创新大赛：

射阳县职教中心的学生在2009年江苏省职业教育创新大赛中表现突出，获得了多项荣誉。该校学生设计的“新型迷你型疏水阀门”和“电动剪刀花”分别获得了高职组的二等奖，这表明学校在职业教育创新方面具有一定的实力。

国家发明专利：

学校的“HY太阳能贮能发生器”和“汽车用遮光、防眩装置”两项技术成果获得了国家发明专利，这显示了学校在产学研结合方面的显著成效。

多项荣誉称号：

学校多次被评为“教育工作先进集体”、“职业教育先进单位”、“德育工作先进集体”、“农村劳动力转移工作先进集体”等，这些荣誉反映了学校在教育、德育及社会服务方面的卓越表现。

江苏省四星级职业学校创建校：

学校被认定为江苏省四星级职业学校，这是对其办学水平和教育质量的肯定，表明学校在办学规模、师资力量、教学设施等方面均达到了较高水平。

技能大赛奖项：

学校积极参与职业技能大赛，并在比赛中取得优异成绩。在2021年射阳县职业技能大赛中，学校通过设立多个竞赛项目，促进了技能人才的培养与就业服务。

其他表彰：

学校还曾被授予“就业培训先进单位”、“教学质量先进单位”、“江苏省德育工作先进学校”等称号，这些荣誉进一步证明了学校在教育领域的综合实力和社会影响力