靖江市新丰职业中学 区域特色职教典范

靖江市新丰职业中学作为区域特色职业教育典范，其发展离不开靖江市整体职业教育体系的改革创新和产教深度融合的支撑。以下是基于证据的：

一、靖江市职业教育的整体优势

政策与资源倾斜

靖江市在2021年因职业教育改革成效显著被江苏省通报表扬，成为全省7个获评县（区）之一，并获得省级在试点项目、资金支持、高水平学校建设等方面的政策倾斜。该市投资30余亿元建设职业教育发展基地，年均培养技能人才超1万人，毕业生就业率达98%以上，形成了“中职—高职—应用型本科”一体化培养模式。

产教融合创新模式

靖江市将职业院校建在开发区，专业对接产业链，共建共享公共实训中心，打造“劳模精神传习所、产教融合试验田”等平台。牵头成立产教联合体和联盟，推动校企共建技术协同创新中心，实施“产学研一体、职场化育人”模式，形成产业学院“四位一体”格局。靖江中专校与恒义工业合作培养数控车工，设立冠名班并建立稳定就业关系。

人才培养与师资建设

推行现代学徒制、分段培养等模式，注重“双师型”教师队伍建设，引进国家级技能大赛获奖者担任教练，建成省级名师工作室。公共实训中心被评为省高技能人才专项基地，支持技能人才向“塔尖型”进阶。

二、新丰职业中学的定位与特色

学校基本情况

根据江苏省中职学校名录，靖江市新丰职业中学是靖江市职业教育体系的重要组成部分。尽管证据中未单独详述该校的具体成就，但其作为靖江职业教育的一员，必然受益于全市的产教融合政策和资源统筹。

共享区域发展红利

靖江市启动产教融合创新发展改革实验区，优先覆盖技能人才政策（如生活补贴、租房补贴），并依托靖江中专校等龙头院校形成示范效应。新丰职业中学作为区域职教网络的一环，可通过共享实训基地、校企合作平台等资源，融入“靖江范式”。

专业与产业对接

靖江市围绕船舶制造、智能制造等主导产业布局职教专业，新丰职业中学可能通过类似路径设置特色专业群，对接本地产业链需求。靖江中专校的智能制造产业学院和工匠学院建设经验可供借鉴。

三、区域典范的示范意义

靖江市通过“多元一体、双融双促”模式，实现职业教育与经济发展的深度绑定，成为全国职教改革的样板。新丰职业中学作为该体系中的一员，其发展体现了县级市通过资源聚合、机制创新打造职教高地的可行性，也为长三角一体化提供了技能人才支撑。

靖江市新丰职业中学依托全市职业教育改革的顶层设计、产教融合的实践创新以及政策资源的强力支持，成为区域特色职教典范。尽管具体案例细节在现有资料中未充分展开，但其作为靖江职教体系的重要节点，共享了“中高企一体化”“校企双元育人”等模式红利，是县域职业教育高质量发展的缩影。

靖江市新丰职业中学的具体成就和特色专业是什么

靖江市新丰职业中学的具体成就和特色专业如下：

具体成就：

靖江市新丰职业中学坚持“办出水平、评出质量、服务社会”的办学理念，多年来为社会输送了大量技术人才。学校的毕业生曾被广泛分配到山区乡镇的供电所、电镀厂、电站等单位，并在这些领域取得了显著成绩。

学校还为广东职业技术教育事业培养了大批人才，其毕业生在广东地区的水电站、供电局、电镀厂等领域担任重要职务，成为技术骨干。

学校注重科学管理，推行系统化、规范化和制度化的教育模式，形成了严谨、尊师、爱校、团结、文明的校风。学校还多次获得“勤工俭学先进单位”、“省劳技教育先进集体”、“市文明单位”等多项荣誉。

特色专业：

学校开设了多个专业，包括茶业、兽医、果林、陶瓷工艺、实用美术、电工、电子、家用电器、计算机应用、幼儿教育和艺术教育等。

特别值得一提的是，学校在美术和计算机应用专业方面表现突出。美术专业学生曾考入高等美术院校94所，计算机应用专业学生考入大专院校85所。

靖江市职业教育改革的具体措施和成效有哪些

靖江市职业教育改革采取了一系列具体措施，并取得了显著成效，主要体现在以下几个方面：

构建“多元一体、双融双促”的发展模式

靖江市通过主导，搭建产教联合体和产教联盟，推动职业教育与地方经济深度融合。靖江中等专业学校创新构建了“政行企校”长效合作机制，与企业共同建设技术协同创新中心，形成了“产学研一体、职场化育人”的产业学院建设模式。

推进产教融合与人才培养模式创新

靖江市大力推行现代学徒制和企业新型学徒制，实施“分段培养”“冠名班办班”等模式，与80余家企业合作设立冠名班，建立稳定的就业基地，确保学生毕业后的就业率和升学率均保持在98%以上。靖江市还引入英国“现代学徒制”和德国“双元制”培养模式，与国际高水平职业院校合作，打造国际化技能人才培养基地。

建设高水平职业教育基础设施

靖江市投入大量资金建设职业教育基地，占地800余亩，涵盖中职、五年制高职和应用本科的一体化人才培养体系。学校还高标准完成职业体验中心建设，年均开展职业培训1万余人次，技能等级认定15000余人。

强化教师队伍建设

靖江市注重“双师型”教师队伍建设，聘请行业领军人才担任兼职教师，并建成“技能大师工作室”和“劳模工匠培育站”，提升教师的教学能力和实践水平。

推动校企合作与技术创新

靖江市通过校企协同研发，近三年累计完成36项实用新型专利，完成技术改造项目100余个。学校与企业共建技术协同创新中心，打造智能制造学院和产业工匠学院，为地方经济发展提供技术支撑。

提升毕业生就业质量

靖江市通过精准化就业帮扶措施，如开展企业专家“大匠堂”活动、联合冠名企业共建班级文化墙等，提高学生对企业的认同感和归属感，从而优化就业环境。

成效显著

靖江市职业教育改革成效显著，多次获得江苏省督查激励，并被评为江苏省职业教育改革发展成效明显地区。靖江市还荣获“国家中职改革发展示范学校”和“全国职工教育培训优秀示范点”称号。

靖江市与企业合作的职业教育模式案例有哪些

靖江市在职业教育领域通过与企业的深度合作，构建了多种创新的产教融合模式，形成了多个典型案例。这些案例体现了校企合作、政校企协同、订单式培养等多种模式的实践成果，为职业教育高质量发展提供了有力支撑。

企业新型学徒制

靖江市探索了“招生即招工、入校即入企”的现代学徒制模式，与大中电机等7家规模企业签订新型学徒制培训协议，共同培养技能型人才。江苏恒义工业技术有限公司通过“企校双制、工学一体”的模式，与靖江中专校合作，共同培养中级数控车工，培训周期为两年。自2020年起，该公司已接收180多名学生进行教学实习和顶岗实习，目前已有80多名毕业生入职恒义公司，这种模式实现了“入学即入职”的目标。

冠名班与订单式培养

靖江中专校与多家企业合作，设立冠名班，如“恒义2020/2021班”，并采用订单式培养模式，确保学生毕业后直接进入企业工作。江苏恒义工业技术有限公司与靖江中专校机械工程系合作设立“恒义2020/2021班”，为学生提供实习和就业机会，这种模式不仅提高了学生的就业率，也为地方企业提供了急需的技能型人才。

产教融合实训基地

靖江市通过建设职业教育公共实训中心，推动企业与学校深度合作。靖江市职业技能公共实训中心与企业合作，为学生提供先进的实训设备，如工业机器人培训中心和五轴加工技术实训基地等，培养企业一线操作技能人才。靖江市还通过“青匠联赛”等活动，为青年技能人才提供展示和交流的平台，进一步推动产教融合。

国际化人才培养

靖江市还与国际机构合作，如与英国韦斯顿学院合作建立航空产业人才培训基地，开展国际化人才培养。这种模式不仅提升了学生的国际视野，还为靖江市的航空产业输送了大量高素质人才。

政校企协同合作

靖江市通过主导，搭建政校企合作平台，推动产教融合。靖江中专校与多家企业共同发起成立产教联合体，联合、高校和企业组建联盟，优先覆盖政策、资金和资源，为学生提供实习、就业和创业支持。这种模式不仅提升了学生的就业能力，也促进了区域经济的高质量发展。

创新创业教育

靖江市还通过建设星火众创空间和大学生创业园，引导学生参与创新创业活动，培养学生的创新意识和创业能力。靖江市中专校通过引企入校的方式，建设运行星火众创空间，为学生提供创新创业实训平台，同时推行全流程、全方位的校企协同育人机制。

靖江市通过企业新型学徒制、冠名班与订单式培养、产教融合实训基地、国际化人才培养、政校企协同合作以及创新创业教育等多种模式，成功构建了产教融合、校企合作的高质量职业教育生态。这些模式不仅提升了学生的技能水平和就业能力，也为地方经济和社会发展提供了强有力的人才支持。

靖江市新丰职业中学如何参与产教融合，具体实施了哪些项目

靖江市新丰职业中学在产教融合方面采取了多种措施，具体实施了以下项目：

组建“产教融合发展联盟” ：学校组建了“产教融合发展联盟”，通过衔接科研、教育、产业资源，推动校企合作的深化。这一举措为学校提供了更广泛的资源支持，促进了职业教育与产业的紧密结合。

校企共建实训基地：学校与企业合作，共建了8个集教学实践、职业培训、技术生产和服务于一体的产教融合实践中心。这些基地不仅为学生提供了真实的生产环境，还通过技术服务提升工人技能，助力地方经济发展。

企业新型学徒制培养：学校与多家企业合作，开展企业新型学徒制，通过“招工即招生、入校即入企”的方式，实现校企无缝对接，为学生提供个性化就业技能培训。

国际人才培养合作：学校与国际院校合作，例如联合英国韦斯顿学院建立航空产业人才培训基地，推动国际化人才培养，提升学生的职业技能和国际视野。

技术协同创新中心：学校与骨干企业共建1个以上技术协同创新中心，共同研发新技术、新产品，推动产学研用一体化发展，形成了“产、学、研、服”四位一体的产业学院建设模式。

公共实训中心建设：学校以公共实训中心为核心，提供技术工人服务，面向社会开展职业技能鉴定和培训，为地方经济和社会发展培养高技能人才。

专业群与产业对接：学校围绕靖江市主导产业，如精密制造、航空配套等，重点布局先进制造、机器人技术等专业群，推动教育链、人才链与产业链、创新链的紧密对接。

技能大师工作室：学校与龙头企业共建生产性实训基地，设立技能大师工作室，如黄俊劳模创新、陈辉蓝领创新工作室，为学生提供个性化技能培训。

创新创业教育：学校还设立了119个创新创业中心，与企业合作开发课程，推动学生创新创业能力的提升

靖江市职业教育体系中的校企合作平台有哪些，它们是如何运作的

靖江市职业教育体系中的校企合作平台主要包括以下几种形式，它们通过多种方式运作，共同推动产教融合和人才培养。

产教融合实训基地

靖江市中等专业学校与多家企业合作，建立了多个产教融合实训基地。靖江市中专校实训中心被认定为省技能人才公共实训基地专项高危项目，其“航空制造学徒培养现代学徒制项目”成为省重点建设项目。靖江市还通过牵头搭建产教联合体，推动学校与企业联合组建联盟，优先覆盖技能人才群体，并提供生活补贴、租房补贴等政策支持。

校企合作开发课程与培训资源

靖江市中等职业学校与企业共同开发了79门课程，并共建了119个校内外实训基地和7个创新创业中心。这些资源形成了教学与培训资源共建与更新机制，支撑了学习型社会的建设。学校还推出了30门线上培训课程、3000多个线上教学资源，并常态化开展“智改数转”项目高技能人才培训。

现代学徒制与订单式培养

靖江市探索了“招生即招工、入校即入厂、校企联合培养”的现代学徒制模式。靖江市产业工人技能培训基地与大中电机、恒艺汽配等企业签订了新型学徒制培训协议，共同培养技能型人才。靖江市还通过“订单式”培养模式，与企业合作明确培养目标，提升毕业生就业率。

产教联盟与协同创新中心

靖江市组建了产教融合发展联盟，整合科研、教育和产业资源，开发了地方职业特色培训包和产业技术课程。靖江市中等专业学校与企业共建了智能制造学院和工匠学院，并设立了8个高水平技术协同创新中心。这些平台不仅为学生提供个性化技能培训，还推动了校企协同研发和技术创新。

国际人才培养合作

靖江市还积极拓展国际合作，例如与英国韦斯顿学院合作建立航空产业人才培训基地，每年培训数千人次技能人才。这种跨国合作进一步提升了靖江职业教育的国际化水平。

支持与政策保障

靖江市在政策层面给予了大力支持，例如实行条件认可扩面和政策延伸覆盖，提供生活补贴、租房补贴和年薪认定制等措施。靖江市还通过“政行企校”长效合作机制，推动产教融合的可持续发展。

靖江市职业教育体系中的校企合作平台涵盖了实训基地建设、课程开发、现代学徒制、产教联盟、国际人才培养以及政策支持等多个方面。