姜堰市通扬职业技术学校 技能教育优势凸显

姜堰市通扬职业技术学校（根据证据显示应为“江苏省姜堰中等专业学校”）在技能教育方面具有显著优势，具体体现在以下几个方面：

高就业率与优质就业

2022年，该校毕业生整体就业率达99.2%，直接就业学生平均月收入为4980元。学校通过校企合作、创新创业教育、就业指导服务等多元化渠道，助力学生实现稳定就业和高质量就业。学校与地方企业深度合作，提供技术支持和技能培训，推动学生适应市场需求。

技能大赛引领人才培养

学校构建“课赛、班赛、系赛、校赛”四覆盖长效机制，形成“人人学技能、班班比技能”的浓厚氛围。学生杨知言在省级技能大赛中荣获一等奖第一名，彰显了技能培养的卓越成果。此类竞赛机制不仅提升了学生实操能力，还通过“以赛促教、以赛促学”推动教学改革。

课程与专业建设贴合市场需求

学校根据区域产业需求动态调整专业设置，成立专业指导委员会，开发模块化课程体系，并推行“教学做一体化”模式，强化学生实践能力。开设建筑消防、机电数控等实用型专业，实施中高职“3+3”分段培养，畅通技能人才成长通道。学校采用活页式、工作手册式教材，结合数字化教学资源（如超星平台），提升学习灵活性。

校企合作与地方服务

学校与多家企业联合开办新兴专业，建立“继续教育服务处”，为地方经济提供技术支持和人才储备。在机电、数控、计算机应用等领域开展多维度技术培训，助力企业员工技能提升，服务乡村振兴和地方社区发展。

师资与科研保障

学校拥有149名教师，包括特级教师和正高级教师，注重教师教科研能力提升，推进现代化实训基地建设，为技能教育提供坚实保障。

姜堰市整体推动“金蓝领”培养计划，强调技师和高级技师的梯次发展，与该校的技能教育战略形成呼应。该校通过系统性教学改革、竞赛机制、校企联动和地方服务，形成了特色鲜明的技能教育优势。

姜堰市通扬职业技术学校（江苏省姜堰中等专业学校）的技能教育具体包括哪些专业和课程

姜堰市通扬职业技术学校（江苏省姜堰中等专业学校）的技能教育专业和课程设置较为丰富，涵盖多个领域，以满足社会和产业需求。

专业设置

学校开设了15个专业，包括计算机应用、机电技术应用、建筑与工程施工、会计、旅游服务与管理、市政工程施工、数控技术应用、汽车运用与维修、国际海员（船员驾驶方向）、计算机平面设计、电子技术应用、电子商务、酒店服务与管理、航空服务（高铁乘务方向）和学前教育等。这些专业覆盖了机电、电子、建筑、服务、工业等多个领域，体现了学校围绕姜堰支柱产业开设实用型专业的发展方向。

课程设置

计算机应用专业：课程包括计算机基础知识、软件应用、编程技能等，旨在培养IT行业相关人才。

机电技术应用专业：课程内容包括数控设备操作、编程、设备维护、质量检验等，是江苏省示范性专业和省级实训基地，注重学生的职业技能和终身学习能力。

建筑与工程施工专业：课程涵盖建筑施工、工程设计、安全管理等，培养学生在建筑行业中的实际操作能力。

会计专业：课程内容包括会计基础知识、财务软件操作、税务管理等，为学生提供会计行业的职业能力培养。

旅游服务与管理专业：课程内容包括导游服务、酒店管理、旅行社管理等，培养学生在旅游服务行业中的专业技能。

市政工程施工专业：课程内容包括水分析化学、工程热力学、建筑力学、建筑施工技术等，培养学生在市政工程领域的专业技能。

数控技术应用专业：课程内容包括数控加工技术、机械设计、编程技术等，是江苏省品牌专业，注重学生在机械制造和加工领域的技能培养。

汽车运用与维修专业：课程内容包括汽车维修、汽车电器维修、汽车驾驶技术等，是学校特色专业，培养学生在汽车维修与管理领域的专业技能。

国际海员（船员驾驶方向）专业：课程内容涉及船舶驾驶、航海技能等，培养学生在国际航运领域的专业技能。

计算机平面设计专业：课程内容包括平面设计、图像处理等，为学生提供平面设计相关技能。

电子技术应用专业：课程内容包括电子技术、电路设计、电子产品维修等，培养学生在电子技术领域的专业技能。

电子商务专业：课程内容包括电子商务运营、网络营销、物流管理等，培养学生在电子商务领域的专业技能。

酒店服务与管理专业：课程内容包括酒店服务、餐饮管理、酒店营销等，培养学生在酒店服务行业的专业技能。

航空服务（高铁乘务方向）专业：课程内容包括高铁乘务员服务技能、高铁运营管理等，培养学生在高铁服务领域的专业技能。

学前教育专业：课程内容包括幼儿教育、学前教育心理学、儿童活动策划等，培养学生在学前教育领域的专业技能。

实训基地与教学模式

学校拥有数控技术应用及工业和民用建筑两个省级实训基地，注重实践教学，通过校企合作和订单式培养模式，使学生能够更好地适应职业岗位需求

姜堰市通扬职业技术学校在技能大赛中获得的奖项和荣誉有哪些

没有明确姜堰市通扬职业技术学校在技能大赛中获得的奖项和荣誉。我整理到的资料仅列出了姜堰区2024年职业技能竞赛获奖选手名单，但其中并未提及姜堰市通扬职业技术学校的任何参赛者或获奖信息。

姜堰市通扬职业技术学校的师资队伍具体构成和教师资质情况如何

姜堰市通扬职业技术学校的师资队伍具体构成和教师资质情况如下：

教师数量与学历结构：

学校现有专任教师151人，其中100%具有本科以上学历，硕士研究生6人。

教师队伍中，中高级职称教师比例达到85%，专业课教师全部拥有高级工及以上证书。

教师资质与培训计划：

学校实施了“青蓝工程”，旨在提高青年教师的综合素质。

实施了“优师工程”，使中青年教师成为教育教学的中坚力量。

实施了“名师工程”，培养一批名师骨干。

实施了“双师工程”，推动专业课教师到企业顶岗实践，形成制度化、常态化。

教师团队特色：

学校拥有泰州市以上骨干教师及学科带头人50多名。

通过这些措施，学校形成了一个学历达标、结构合理、质量上乘的师资队伍。

教师荣誉与成就：

学校注重教师队伍建设，现有特级教师1人，正高级教师1人。

姜堰市通扬职业技术学校的学生就业去向和就业质量评估报告。

姜堰市通扬职业技术学校的学生就业去向和就业质量评估报告可以从以下几个方面进行分析：

毕业生就业率与去向

姜堰市通扬职业技术学校近年来的毕业生就业率较高。20xx年毕业生就业率为98%，20xx年为99%。这表明学校在学生就业方面取得了显著成效，毕业生就业率稳定且较高。

升学与直接就业比例

学校的升学率和直接就业率也表现良好。20xx年有604名毕业生，其中直接就业245人，被高职院校录取348人；20xx年有550名毕业生，其中直接就业141人，被高职院校录取405人；20xx年有662名毕业生，其中直接就业112人，被高职院校录取516人。这些数据表明，学校不仅注重学生的直接就业，还积极引导学生通过升学提升自身能力。

职业技能证书对就业的支持

学校在职业技能培训方面也取得了显著成效。20xx年至20xx年间，学校获得了职业技能等级证书（初、中级）143人、162人、166人，社会认可度较高的其他证书34人。这些证书为学生的就业提供了有力保障，进一步提高了学生的竞争力。

对口高考与升学情况

从来看，姜堰市职业教育体系整体上对口高考录取率保持在99%以上，近三年毕业生对口就业率稳定在95%以上。这说明姜堰市的职业教育体系在升学和就业方面具有较高的保障能力。

其他相关信息

虽然姜堰市第二职业高级中学的毕业生就业率达95%以上，并且对口高考升学率居泰州市重点职校前列，但未明确提及姜堰市通扬职业技术学校的具体数据。这部分信息可能不完全适用于通扬职业技术学校。

姜堰市通扬职业技术学校的学生就业去向和就业质量总体表现良好。学校通过高就业率、升学率以及职业技能培训等方式，为学生提供了多样化的就业选择和发展路径。