如皋市邓元职业中学 特色专业教育示范

如皋市的职业教育体系中，如皋中等专业学校（如皋中专）和如皋第一中等专业学校（如皋第一中专）是两所核心公办中职学校，其特色专业教育示范成效显著，具体体现在以下几个方面：

一、专业建设与产业深度对接

重点示范专业群

如皋中专拥有电子、机电、数控、建筑等传统骨干专业，并建成4个省级现代化专业群，涵盖机电、计算机、商贸等领域。

如皋第一中专开设船舶、建筑、机电、计算机、服装等20多个专业，其中5个省级示范专业、2个省级品牌专业、2个省级特色专业（如机电、服装等），并配合如皋智能制造、光电信息等产业集群设置新兴专业，如合成生物、化工新材料。

实训基地建设

两校均拥有国家级、省级实训基地，如如皋中专的机电、服装国家级实训基地，如皋第一中专的中央财政支持实训基地。“十三五”期间，全市新增6个省级现代化实训基地，为技能培养提供硬件保障。

二、产教融合与校企合作

合作模式创新

两校实施“订单培养”“现代学徒制”“双任双进”等校企合作模式，与洛阳盈诚科技、江苏联合职业技术学院等企业及院校联合开发课程，推行项目教学、案例教学，实现“边学习边工作”的目标。

如皋第一中专与德国AHK合作开展国际项目，培养具备国际认证技能的人才。

企业深度参与

邀请企业技术人员进校授课，将行业文化（如机电、烹饪、数媒等）融入课程，强化实践教学。机电专业引入企业真实案例，烹饪专业结合非遗技艺传承。

三、技能培养与竞赛成果

技能大赛表现

如皋中专在全国技能大赛中获4金4银，省级大赛获33金53银；如皋第一中专在电子商务等专业竞赛中获国赛三等奖、省赛一等奖等多项荣誉。

“十三五”期间，全市职教技能大赛获国家级金银牌6枚、省级金牌20枚，居全省前列。

升学与就业优势

两校对口高考本科上线率连续多年全省领先，如皋中专十六年蝉联本科录取人数全省第一。学生就业率高达98%以上，部分专业（如电子商务、数控）毕业生供不应求。

四、文化传承与思政教育特色

红色基因与思政融合

如皋中专通过“红色研学”“国防教育”等活动，将红色文化融入德育；如皋第一中专设立“课程思政研究中心”，以“党建+思政”培养德才兼备人才。

非遗与行业文化传承

两校将地方传统文化（如如皋“郭氏风筝”制作、红木雕刻）融入专业教学，开设特色非遗课程，培养兼具技艺与文化素养的工匠。

通过“大国工匠进校园”活动，强化劳模精神、工匠精神教育，建立技能大师工作室，提升学生职业认同感。

五、政策支持与荣誉成果

如皋中专是国家中等职业教育改革发展示范学校，如皋第一中专为江苏省高水平示范性中等职业学校，两校均入选“江苏省职业学校智慧校园”。

全市职业教育在“十三五”期间新增8个省级现代化专业群，专业结构与地方产业匹配度显著提升。

如皋市两所中职学校通过专业集群建设、产教融合深化、技能竞赛引领、文化传承创新，形成了鲜明的职业教育示范特色，为区域经济发展输送了大批高素质技术技能人才。

如皋市邓元职业中学的具体历史沿革和现状是什么

如皋市邓元职业中学（邓元职中）的历史沿革和现状可以如下：

历史沿革

邓元职中是江苏省如皋市的一所历史悠久的职业学校。根据证据显示，邓元职中是江苏省如皋第一中等专业学校的一部分，而该学校是由多所职业学校合并而成的。如城职中、邓元职中、东陈中学、新民中专、如皋电大、如皋教师进修学校以及大明职中等七所学校合并，形成了现在的江苏省如皋第一中等专业学校。

邓元职中本身成立于1992年，其前身为如皋市城北环城路内的邓元职中实习工厂，该工厂于1992年2月9日成立，并于2001年8月10日注销。这表明邓元职中在成立初期可能以实习工厂的形式存在，后来逐渐发展为一所独立的职业学校。

现状

如皋市邓元职中目前是江苏省如皋第一中等专业学校的一部分，该校是江苏省规模最大的职业学校之一，占地198000平方米，建筑面积112424平方米，教职员工355人，专任教师275人，其中高级教师99人，全日制在校学生4900多人。学校提供中等职业教育和高等职业教育，学历教育与非学历教育并行，全日制教育与开放教育、终身教育共生，是一所综合性职业学校。

作为江苏省首批四星级中等职业学校，该校在2004年被晋升为国家级重点职业高中，2009年成为江苏省高水平示范性中等职业学校，并在2014年被认定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”

如皋市邓元职业中学与企业合作的模式和成效如何

如皋市邓元职业中学在与企业合作方面采取了多种模式，取得了显著成效，具体体现在以下几个方面：

校企合作模式：

邓元职业中学通过“订单式培养”模式，与企业深度合作，学生从专业学习到企业实习再到正式入职，形成了一条完整的就业培养路径。这种模式不仅提高了学生的就业竞争力，还实现了教育与产业需求的对接。

学校与多家企业合作，推行“双任双进”和“校企共建”模式，学生在校期间就能接触到企业实际需求，掌握专业技能，为地方经济发展输送了大量优秀技术人才。

现代学徒制：

学校构建了现代学徒制培养体系，将专业与产业对接、课程与职业对接，与职业资格证书对接，培养高素质技能型人才。电子技术应用顶岗实习和汽车维修等专业通过与企业合作，学生能够直接参与企业生产，提升实践能力。

学校与江苏力星通用钢球、江苏思源赫兹互感器、南通泰普机电等企业建立了长期合作关系，合作模式涵盖订单培养、顶岗实习和企业招聘等，每年有超过50家企业参与合作。

企业支持与共赢：

学校积极与企业合作，企业不仅提供资金支持，还参与人才培养方案的制定，共同推动职业教育的发展。与江苏思源电气等企业合作，成为职业教育校企合作的典范，为学生提供了广阔的就业机会和职业发展平台。

成效显著：

通过校企合作，邓元职业中学的毕业生就业率始终保持在99%以上，成为地区技能人才培养的重要基地。毕业生不仅受到用人单位的广泛赞誉，还为地方经济发展提供了强有力的人才支撑。

学校每年培养的高素质技能人才超过3000人，成为产业升级的重要力量，许多学生走上了关键岗位，成为行业发展的排头兵。

如皋市邓元职业中学在技能竞赛中的表现和获奖情况有哪些

没有直接如皋市邓元职业中学在技能竞赛中的表现和获奖情况。要求如皋市其他学校如如皋第一中专（高级技工学校）和江苏省如皋中等专业学校在技能竞赛中取得了显著成绩。

如皋第一中专（高级技工学校） ：该校在2022年和2023年分别获得了全国职业院校技能大赛金牌，再次在2024年技能大赛中取得突破，展现了其在技能竞赛中的强大实力和优秀表现。

江苏省如皋中等专业学校：该校在江苏省职业院校技能大赛中多次夺冠，尤其是在2021年，该校在多个领域如机电技术、纺织服装、艺术设计等项目中表现出色，充分展现了其教学能力和专业技能的突出水平

如皋市邓元职业中学的文化传承和思政教育特色项目有哪些

如皋市邓元职业中学在文化传承和思政教育方面有以下特色项目：

红色文化传承

学校通过开展“三土”研学实践活动，将红色文化融入思政教育，组织学生参观红色教育基地，如我国工农红军第十四军纪念馆，学习党史，增强学生的理想信念和爱国情怀。学校还通过红色教育课程和活动，如“我的红军梦”研学活动，进一步推动“行走的思政课”。

非遗文化传承

学校注重非遗文化的保护与传承，将地方非遗项目如“郭氏风筝”引入课堂，通过社团活动、风筝展演等形式，让学生近距离接触传统手工艺，感受传统文化的魅力，同时培养动手能力和对传统文化的兴趣。学校还举办了多次非遗传承活动，如“小工匠牵手大工匠”活动，以及“守根铸魂·创新传承”非遗精品展，进一步推动非遗文化的传承与创新。

工匠精神教育

。学校还通过举办各类主题活动，如“龙腾启新龙重登场”黑板报评比、主题征文评选、主题团日活动等，寓教于乐，提升学生的人文素养和技能水平。

中华优秀传统文化教育

学校将中华优秀传统文化融入课程教学，通过举办传统文化主题活动，如“观灯彩品历史兴文化”等活动，让学生在实践中感受中华文化的博大精深。学校还注重将传统工艺与现代教育相结合，开设红木雕刻专业，培养非遗传承人才。

“三土”思政教育品牌

如皋市整体推进“三土”思政教育品牌建设，包括“红色传承”“科技探秘”“非遗技艺”“美丽家乡”等主题，通过丰富多样的教育形式，将思政教育从“书本”走向“生活”，让学生在实践中坚定理想信念，增强家国情怀。

劳动教育与实践

学校通过劳动教育课程和实践活动，如“劳动体验”研学路线，培养学生崇尚劳动、尊重劳动的品质，同时结合专业课程，将劳动教育融入专业技能培养中