邳州市职业教育中心 邳州职业教育的核心力量

邳州市职业教育中心（现发展为江苏省邳州中等专业学校，简称“邳州中专”）作为邳州职业教育的核心力量，其地位体现在以下几个方面：

一、历史积淀与办学资质

该校前身为1985年创办的邳州市职业教育中心，历经多次升级：1996年成为江苏省重点职业高级中学，2006年获评“国家级重点职业学校”，2012年成为江苏省四星级中等职业学校和省级高水平示范性职业学校。2010年，邳州市整合职教资源，将邳州电大、教师进修学校与邳州中专合并，形成集高等教育、中等职业教育、成人培训等于一体的综合性学校，奠定了其区域职教核心地位。

二、硬件设施与办学规模

学校占地258亩（规划面积600亩），建筑面积超16万平方米，拥有现代化教学楼、实训基地（如国家级电子技术应用实训基地、省级木材加工基地）、图书馆等设施，固定资产达3.8亿元。2023年全日制在校生4861人，教职工366人，其中硕士以上学历教师占比41%，师资力量雄厚。

三、专业设置与产业对接

紧密围绕邳州主导产业（如高端装备制造、新材料等），动态调整专业，开设机电技术应用、汽车维修、计算机应用等19个专业，其中省级优质专业3个、徐州市品牌专业5个。新增金属压力加工、现代煤化工等专业，与地方产业链深度对接，并建成汽车、机电一体化省级现代化专业群。

四、产教融合与校企合作

推行“订单培养”“现代学徒制”，与海天石化、兰蒂斯木业等企业共建12个冠名班，年均培训1.2万人次。通过“百企进校园、学校进百企”活动，建立实训基地（如与康力源集团共建产业学院），参与企业技术研发，创造超300万元经济价值。2024年助力邳州高端装备制造产业链技能大赛，推动“四链融合”。

五、教学质量与社会贡献

学生毕业率连续保持100%，升学率与就业率居徐州中职校前列。实施“职教富民”工程，开展新型职业农民培训、退役士兵技能培训等项目，年均培训580人次以上。2023年技能等级认定通过率达98.9%，为地方输送大量技能型人才。

六、支持与发展规划

邳州市委、市将其列为重点工程，2023年推进改扩建项目，强调以职业教育赋能产业升级。学校未来计划升格为邳州职业技术学院和技师学院，进一步强化核心引领作用。

邳州中专通过历史积淀、产教融合创新、服务地方经济等举措，已成为邳州职业教育的标杆，充分彰显其“核心力量”地位。

邳州市职业教育中心（邳州中专）的具体改扩建项目内容和进展情况是什么

邳州市职业教育中心（邳州中专）的改扩建项目主要包括新建学生宿舍楼和改扩建食堂两个部分，具体项目内容和进展情况如下：

项目内容：

新建学生宿舍楼建筑面积为12198平方米，共4层，设有230间学生宿舍，可容纳约1840名学生住宿，总床位数达到25698个，能够满足近5000名学生的住宿需求。

改扩建食堂建筑面积为1600平方米，同时配套建设部分生活设施以及强弱电、给排水和消防等基础设施。

进展情况：

该项目总建筑面积约为13798平方米，是2023年邳州市城建重点工程之一。

截至2023年7月，整体工程已进入扫尾阶段。

2023年1月27日复工后，施工方加快了施工进度，完成了基础土方和垫层施工，并计划在270天内保质保量完成项目建设。

截至2023年8月，条形基础浇筑已经完成，预计本月底将完成基础施工。

目标与意义：

改扩建项目旨在提升邳州中专的办学条件和服务能力，进一步推动职业教育与产业发展的深度融合。

项目完成后，将为邳州市职业教育提供更加完善的基础设施支持，助力职业教育高质量发展。

邳州中专与企业共建冠名班的具体案例和成效如何

邳州中专与企业共建冠名班的具体案例和成效如下：

合作企业及冠名班设置

邳州中专与多家知名企业建立了深度合作关系，开设了多个冠名班。学校与奇瑞汽车股份有限公司合作，共同制定人才培养计划，并实行联合招生和教学评价标准。奇瑞公司为学生提供实习岗位和企业导师，增强学生的实践能力。学校还与海天石化、新春兴、兰蒂斯木业等企业合作，开设了12个冠名班。

合作模式及教学方式

学校采取“工学交替”、“一课双师”、“沉浸式教学”等多种模式，推动校企协同育人。冠名班的教学采取企业与学校相结合的方式，由企业派专家或技术人员讲课，学生在学习理论知识的还能在实训基地进行实践。这种模式不仅让学生在校期间就能接触到企业的实际运作，还帮助他们快速掌握企业运作的标准与流程。

成效与成果

学生就业率高：通过订单式培养模式，学生从入学起就与企业签订了就业合同，确保了毕业生的高就业率。学校每年举办毕业生专场招聘会，为学生提供“供需见面、双向选择、自主择业”的平台，毕业生就业率始终保持在98%左右。

产教融合深化：学校与企业共建实习实训基地和就业基地，形成了“共育人才、共享课程、共建资源”的合作共赢机制。学校与康力源体育科技、驭芯科技等企业合作，共同制定培养方案，并共建实践教学基地。

技能提升与社会服务：学校通过冠名班的建设，不仅提升了学生的专业技能，还通过社会培训等方式提升了职工、村干部、退役军人等群体的学历与技能水平，年均培训达1.2万人次。

典型案例

汽车维修与美容冠名班：邳州中专与当地一家汽车维修服务公司合作开设了冠名班，采用“前店后校”的模式，学生在学习期间直接参与企业的实际运营，实现了理论与实践的无缝对接。

非晶产业冠名班：学校为适应千亿级非晶产业的需求，开设了“非晶”专业，并通过冠名班模式培养相关人才。

长期合作机制

学校与冠名班企业建立了长期合作关系，包括共同制定培养方案、互派兼职教师、设立奖学金等措施，进一步优化了合作模式。

邳州中专通过与企业的深度合作，开设冠名班的方式，不仅提升了学生的实践能力和就业竞争力，还促进了产教融合和区域经济的发展。

邳州中专在新型职业农民培训和退役士兵技能培训方面的具体实施情况和成果是什么

江苏省邳州中等专业学校在新型职业农民培训和退役士兵技能培训方面取得了显著成果，具体实施情况如下：

新型职业农民培训

邳州中专结合本地农业发展实际，开设了农机设备应用与维修和园艺技术两个专业的新型职业农民技能培训项目。这些培训旨在提升学员的农业技能和综合素质，帮助他们更好地适应现代农业发展需求。2023年，该校共培训了1386人次，其中农机设备应用与维修培训1059人次，园艺技术培训327人次。

学校通过组织学员参观考察、参与农业项目合作等方式，帮助学员了解市场动态和行业需求，提高他们的实践能力和创业能力。学校还与当地农业合作社、家庭农场等农业经营主体合作，为学员提供更多的实践机会和创业平台。

退役士兵技能培训

邳州中专与当地退役军人事务局合作，开展了退役士兵驾驶技能培训项目。2023年，共培训退役士兵37人次，主要教授汽车驾驶技能。学校不仅注重理论知识的传授，还加强了实践操作环节的训练，并为学员提供就业指导服务，帮助他们了解就业市场和选择合适的就业岗位。

培训结束后，许多退役士兵成功掌握了驾驶技能，并顺利找到了工作。部分学员还利用学到的技能，在家乡创办了自己的运输公司或物流公司，实现了创业梦想。

成果与影响

通过上述培训项目，邳州中专不仅提升了学员的职业技能和综合素质，还有效促进了当地经济的发展和民生的改善。在新型职业农民培训中，学员们学到了先进的农业技术和管理知识，能够更好地解决生产中的问题，推动了乡村振兴和农业发展。而在退役士兵技能培训中，学员们通过掌握驾驶技能，不仅提高了自身的就业竞争力，还为社会输送了合格的技能型人才。

邳州中专如何通过产教融合创新提升学生的就业率和升学率

邳州中专通过多种方式深化产教融合，创新人才培养模式，从而显著提升了学生的就业率和升学率。这些措施主要体现在以下几个方面：

校企合作与订单式培养

邳州中专与多家企业签订合作协议，实施“订单式”培养，即根据企业需求定制课程和教学计划，确保学生所学专业技能与企业需求高度匹配。学校与江苏车八维汽车销售有限公司及奇瑞汽车股份有限公司建立了长期合作关系，为学生提供真实生产环境的实习实训基地，使学生能够直接接触企业生产流程，掌握实际操作能力。学校还与多家企业合作开设了冠名班，如与知名企业联合成立的“冠名班”，通过校企双制培养模式，让学生在学习过程中融入企业实际需求，提升就业竞争力。

现代学徒制与“双师”培养

学校采用“工学交替”“一课双师”等教学模式，将理论教学与企业实践相结合，强化学生的职业技能和职业素养。学校在汽车运用与维修、服装艺术设计等专业中推行“现代学徒制”，通过企业导师与学校教师的双导师制，使学生在学习过程中能够直接接触企业岗位，了解行业标准，从而提高就业能力。

产教融合平台的建立

学校成立了“产教融合处”，并建立了康力源产业学院，为企业提供培训和研发支持，同时为学生提供实习实训机会。这种模式不仅促进了学校与企业的深度合作，也使学生能够接触到最新的行业技术和管理理念，从而提升就业竞争力。

职业技能竞赛与实训结合

邳州中专通过举办职业技能竞赛，将“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的理念融入日常教学，搭建实训平台，深化校企合作，全面提升学生的技能水平。2025年江苏省职业院校技能大赛中，邳州中专师生取得了优异成绩，这不仅展示了学校在产教融合方面的成果，也进一步提升了学生的就业竞争力。

课程改革与资源优化

学校不断优化课程设置，结合市场需求调整专业设置，同时引入企业标准和行业规范，深化课程改革。通过与江苏车八维汽车销售有限公司合作，学校开发了符合企业需求的课程模块，使学生能够更好地适应企业岗位要求。

社会服务与乡村振兴

学校每年开展约1.2万人次的社会培训，服务乡村振兴和地方经济发展，这不仅提升了学生的就业能力，还为地方经济注入了新的活力。

多维合作与资源共享

学校与多家企业合作，共建实训基地和冠名班，为学生提供丰富的实习和就业机会，同时通过资源共享和课程共建，进一步拓宽了学生的学习和成长空间。

邳州中专通过深化产教融合、创新人才培养模式、优化课程设置、加强校企合作等多方面举措，显著提升了学生的就业率和升学率。

邳州市对邳州中专未来发展规划的支持措施有哪些

邳州市对邳州中专未来发展规划的支持措施主要体现在以下几个方面：

推进产教融合与校企合作

邳州市高度重视产教融合和校企合作，将此作为提升职业教育质量的重要手段。邳州中专通过深化校企合作，探索“区校企”合作联动机制，调整专业设置，培育新兴骨干专业和专业集群，并尝试校企合建产业学院，进行订单式人才培养，从而更好地满足地方经济发展需求。

加强师资队伍建设

邳州市支持邳州中专加强师资队伍建设，计划培养一支具有创新教学理念和较强业务能力的教师队伍。通过优化教学管理方式和提升管理效能，进一步完善人才培养机制。

推动五年制高职办学单位建设

根据邳州市的规划，邳州中专正在加快创建五年制高职办学单位，这将有助于提升学校的教育层次和职业教育服务能力。

资金支持与项目建设

邳州市积极争取经费支持，通过项目建设和社会资金积累等方式，加大对邳州中专的资金投入。这种支持不仅用于学校基础设施建设，还用于提升教学资源和实训设备水平。

深化教学改革与课程体系优化

邳州市支持邳州中专构建新型专业群课程体系，将思政、体育、劳动、心理健康、创新创业教育融入其中，以适应地方产业发展需求。学校还注重优化教学管理方式，提高教育质量。

服务地方经济发展

邳州市鼓励邳州中专通过职业技能培训、企业定制培训和校企合作实训基地建设等方式，服务地方经济发展。学校参与了高端装备制造产业链技能大赛，并新增专业以促进产业链、创新链、人才链和教育链的深度融合。

优化职业教育服务功能

邳州市推动邳州中专改扩建工程，以提升职业教育服务产业发展的能力。这一举措旨在通过改善办学条件，进一步增强学校的吸引力和竞争力。

政策支持与人才培养

邳州市通过实施“才富邳州”人才新政，推动教育链、人才链、产业链和创新链的深度融合。这种政策支持为邳州中专培养高层次人才提供了良好的外部环境。

邳州市通过一系列支持措施，包括产教融合、师资建设、资金投入、课程改革、政策支持等，为邳州中专的未来发展提供了坚实保障。