盐城第二职业高级中学 盐城二职高优势专业及升学成果

盐城第二职业高级中学（简称盐城二职高）作为国家级重点职业学校，其优势专业和升学成果如下：

一、优势专业

加工制造专业

该专业注重力学、电路基础及数控技术培养，课程涵盖匀变速运动、欧姆定律、电磁感应等核心内容，并依托校办企业南华机械厂（江苏省校办明星企业）开展数控机床生产实训。学生可接触到CY、XJ系列数控机床等先进设备，实践能力突出。

信息技术专业

主修电工学、电路分析、计算机维修等课程，配套建设中央财政支持的职业教育实训基地，拥有400余台高端计算机及电子测量实验室，培养电子技术测量、计算机应用等实用型技能人才。

会计专业

作为学校传统优势专业，会计专业通过理论与实践结合，强化财务核算与电算化技能，毕业生可取得“一张文凭、多证书”，就业竞争力较强。

服装设计与工艺专业

该专业被列入江苏省特色专业名单，配套工艺实验室和实训工场，注重设计创新与工艺实操能力培养。

其他重点专业还包括计算机及应用、旅游服务等，均配备价值超1200万元的实验实习设备，如汽车模拟驾驶室、电梯实训楼等。

二、升学成果

升学率与升学路径

盐城市中职学生2021年升学人数达5703人，本专科达线率100%。作为国家级重点校，盐城二职高通过“职教高考”“中高职衔接”等渠道，助力学生升入高等院校。学校与高校、企业合作开设职教产业联盟，拓宽升学通道。

升学支持措施

学校实行“文化+技能”双线培养，强化专业课程与职业资格证书考试衔接，并通过职前职后培训提升学生竞争力。中央财政支持的实训基地为学生升学提供硬件保障。

特色升学方向

加工制造、信息技术等专业毕业生可通过“3+4”中本贯通或高职单招进入本科或专科院校。学校与上海电梯行业协会联办的“电梯技术人才培训基地”为相关专业学生提供特色升学路径。

三、办学优势

国家级资质：2000年获评“国家级重点中等职业学校”，拥有省示范专业和中央财政实训基地。

全封闭管理：半军事化管理模式保障学习效率，注重“一专多能”培养。

校企合作：校办南华机械厂、电梯实训基地等提供真实生产环境，实现“教学-实习-就业”一体化。

盐城二职高以加工制造、信息技术等工科专业见长，升学成果显著，是盐城地区中职教育的标杆学校。

盐城第二职业高级中学加工制造专业的具体课程设置和实训内容是什么

盐城第二职业高级中学的加工制造专业具体课程设置和实训内容如下：

课程设置

加工制造专业的教学内容包括以下几个方面：

机械制图：学习机械零件的绘制与识读，掌握基本的制图规范和技能。

机械基础：涉及力学的基本规律，如匀变速直线运动、牛顿运动定律及机械能守恒定律等。

钳工工艺：包括基本的钳工操作技能。

电工电子技术与技能：涵盖电路的基本原理、欧姆定律、电磁感应等。

机电设备概论：了解机电设备的基本组成和工作原理。

设备控制技术：学习机电设备的控制方法和技术。

机电设备安装：掌握机电设备的安装与调试技能。

实训内容

加工制造专业的实训内容主要围绕机械加工操作技能展开，具体包括以下方面：

车削加工：学生需掌握车削工艺的基本操作，能够独立完成简单零件的车削加工，并能选择合适的切削参数。

铣削加工：学生需掌握铣床的操作规程，能够进行铣削基本操作，并完成典型零件的加工。

钻孔与磨削加工：学生需掌握钻孔、车内孔、滚花、车螺纹等基本操作技能。

焊接加工：学生需掌握焊条电弧焊、气焊和电弧焊的基本操作技能。

其他机加工方法：包括刨削、磨削等工艺方法的学习。

实训目标

实训课程旨在培养学生实际操作能力，使其能够根据技术文件对一般零件进行独立加工，并初步掌握其他机加工方法的基本操作。

校内外实训安排

学生在校内进行电器安装实训、机电设备拆装实训、机电设备维修实训等。学生还需在相关企业进行综合实习和顶岗实习，以提升实际工作能力。

特色与优势

学校拥有先进的实验实习设备，如CY、XJ系列数控机床和TX、XD系列组合机床，为学生提供了良好的实践平台。

盐城第二职业高级中学信息技术专业的毕业生就业去向和就业率如何

盐城第二职业高级中学的信息技术专业毕业生就业去向和就业率情况如下：

就业率：

盐城第二职业高级中学的毕业生就业安置率非常高，多个证据显示其就业安置率高达98%。虽然就业安置率为96%，但整体来看，学校在就业方面表现优异，能够为学生提供良好的就业保障。

专业培养目标及就业方向：

信息技术专业旨在培养家用电电子产品制造技术与维修技术的中级技术人才，学生具备系统的基础理论知识和较强的实际操作技能。课程内容包括计算机、专业英语、市场营销知识等，毕业生能够胜任家用电子产品的开发、检测、操作、生产工艺、维修、技术咨询、销售和售后服务等环节的工作，也可以从事生产管理人员岗位。

就业前景：

学校强调以就业为导向，通过校企合作、职业技能培训等方式提升学生的就业竞争力。学校还与企业、高校合作，为学生提供全日制学历教育和职前、职后培训，帮助学生顺利进入职场。

盐城第二职业高级中学与高校、企业合作开设的职教产业联盟具体包括哪些机构

盐城第二职业高级中学参与的职教产业联盟具体包括以下机构和领域：

盐城机电高等职业技术学校牵头的职教联盟：

盐城装备制造职业教育联盟：该联盟对接盐城市四大千亿级产业集群，涵盖政、园、行、企、校多方合作，旨在推动区域经济能级发展。

江苏沿海地区职业学校教师发展联盟：该联盟覆盖连云港、南通、盐城三地的12所职业学校，为教师的专业成长搭建平台。

盐城工业职业技术学院、技师学院、生物工程高等职业技术学校、市高级职业学校等院校共同组建的六大职业教育联盟：

汽车职业教育联盟

纺织职业教育联盟

电子信息职业教育联盟

自动化职业教育联盟

装备制造职业教育联盟

现代农业职业教育联盟。

盐城第二职业高级中学与悦达起亚、南京云创大数据科技有限公司等企业的合作：

通过冠名班、订单班等形式，开展定向培养和工学结合的双元育人模式，提升学生就业率。

与盐城市68家园区企业签订新型学徒制培训协议：

这些合作企业为学校提供实训基地和岗位，进一步推动校企合作。

盐城第二职业高级中学的“3+4”中本贯通项目具体是什么，有哪些院校参与

盐城第二职业高级中学的“3+4”中本贯通项目是盐城市职业教育体系中的一个重要组成部分，旨在通过中职与本科院校的联合培养模式，为学生提供从中职到本科的升学路径。该项目的具体内容和参与院校如下：

项目内容：

学生在中职阶段学习三年（即前三年），之后进入本科院校继续学习两年，完成学业后可获得本科学历。

项目要求学生在中职阶段完成规定的课程，并通过全省统一考试，成绩达到本科院校录取标准后，方可转入本科阶段学习。

参与院校：

盐城第二职业高级中学的“3+4”中本贯通项目由盐城师范学院和盐城工学院牵头实施。

盐城师范学院主要负责文科类专业的对接，而盐城工学院则主要负责理科类专业的对接。

招生要求：

学生需参加中考，且中考成绩需达到当地四星级普通高中的录取分数线。

招生录取时按志愿、分数从高到低择优录取。

教学管理与保障：

盐城市教育局制定了详细的管理办法，包括行政管理、教学管理、学籍管理等方面的规定，以确保项目的顺利实施。

学校注重课程过程考核和综合评价，确保学生在德育、专业能力和实践能力上的全面发展。

其他相关信息：

该项目属于教育部在江苏省推行的现代职业教育体系试点项目之一，旨在构建中职与本科贯通的人才培养模式。

与之类似的还有五年制高职与本科“5+2”分段培养项目，但“3+4”项目更侧重于中职阶段与本科阶段的衔接。

盐城第二职业高级中学学生参加的职业资格证书考试种类及其通过率情况。

没有直接盐城第二职业高级中学学生参加的职业资格证书考试种类及其通过率情况。我们可以从证据中提取一些相关信息：

盐城市经贸高级职业学校的学生在技能大赛中取得了较好的成绩，例如获得省技能大赛一等奖6个，二等奖3个，三等奖10个。该校学生在职业技能等级证书考试中合格率为92.3%。虽然这是盐城市经贸高级职业学校的数据，但可以作为参考，说明职业资格证书考试的通过率可能较高。

职业资格证书的通过率往往受到考生准备程度的影响，即使通过率很高（如99%），如果考生不认真准备，也可能成为未通过的那1%。这表明通过率与考生的努力密切相关。

其他资料和主要涉及其他学校或机构的职业资格证书考试情况，与盐城第二职业高级中学无关。

虽然没有直接证据说明盐城第二职业高级中学学生参加的职业资格证书考试种类及其通过率，但可以推测该校学生在职业技能等级证书考试中的通过率可能较高，类似于盐城市经贸高级职业学校92.3%的合格率。