徐州市建筑技工学校 建筑施工技能培训

徐州市建筑技工学校的建筑施工技能培训体系紧密结合政策导向与行业需求，形成了多层次、多形式的培养模式。以下是具体分析：

一、政策支持与整体规划

徐州市发布的“十四五”建筑业发展规划明确提出加强产业工人队伍建设，鼓励职业院校、社会培训机构和建筑企业协同推进技能培训与认定。支持职业院校如江苏建筑职业技术学院建设技能培训中心，并推动“互联网+人力资源”平台升级，实现实名制管理、线上培训等功能。这些政策为徐州市建筑技工学校的培训提供了顶层设计和资源保障。

二、专业设置与培养目标

传统建筑施工技能培训

江苏省徐州技师学院（可能为徐州市建筑技工学校的关联院校）开设了5年制建筑施工专业，面向初中毕业生，培养施工员、监理员等岗位技能人才，核心课程包括施工图绘制、施工管理、工程计量与计价等，并强调工匠精神、法律意识等职业素养。毕业生需通过工程测量员三级/高级工认证，适应建筑业数字化转型需求。

装配式建筑专项培训

针对装配式建筑发展趋势，学校开设3年制中级工培养项目，课程涵盖PC构件生产、设备操作、安装施工等，并融入工匠精神、团队合作等职业素养课程，就业方向包括PC流水线操作和装配式施工管理。鼓励引入虚拟现实（VR）等先进技术提升培训体验。

三、培训模式与方法

校企合作与实训结合

学校与行业协会、企业共建实训基地，例如引入装配式建筑技术培训和BIM技能大赛资源。徐州技师学院通过工学交替的实训基地强化学生实践能力，采用一体化教学和技能考核改革。

分层培训与资格认证

根据施工人员技能水平制定分层培训计划，包括基础知识（施工流程、法规）、操作技能（工具设备使用）及安全意识培养。推动建立技能等级认证体系，要求从业人员通过指定机构认证。

四、创新与数字化转型

技术应用与平台建设

徐州市升级了建筑工程现场作业人员实名制监管平台，集成线上培训功能，提升人力资源配置效率。学校课程如《混凝土结构施工》以典型项目为载体，培养学生施工技术管理能力，并探索项目化教学，将知识融入实际施工任务。

绿色建筑与精益施工

培训内容融入绿色施工技术、能源效率等可持续实践，并通过精益施工能力培训（如构件吊装、连接技术）提升装配式建筑效率。

五、挑战与改进方向

尽管徐州市已建立较完善的培训体系，但调研显示建筑工人技能水平仍待提升。未来需进一步强化校企合作，扩大“短平快”实用技术培训（如安全知识、维权常识）覆盖范围，并优化培训补贴政策，鼓励更多企业和工人参与。

徐州市建筑技工学校的培训体系以政策为支撑，覆盖传统与新兴建筑技术，注重实践与创新，致力于培养符合行业需求的复合型技能人才。

徐州市建筑技工学校的具体名称和历史沿革是什么

徐州市建筑技工学校的具体名称和历史沿革如下：

具体名称

徐州市建筑技工学校是江苏省徐州技师学院（现称江苏省徐州技师学院）的前身之一。徐州市建筑技工学校曾是江苏省徐州技师学院合并组建的重要组成部分。

历史沿革

成立背景：徐州市建筑技工学校的历史可以追溯到1979年，当时以“我国人民解放军基本建设工程兵第三技术学校”的名义成立，校址位于江苏省沛县。

更名与发展：1983年7月，学校改名为“徐州煤矿建筑工程学校”，直属原煤炭工业部领导。1984年2月，再次更名为“徐州煤炭建筑工程学校”。

合并重组：2005年，徐州市建筑技工学校与徐州市高级技工学校、徐州市商业技工学校和徐州铁路运输技工学校合并，组建为江苏省徐州技师学院。

后续发展：2007年，江苏省徐州技师学院被正式命名为江苏省徐州技师学院，并接纳徐州冶金职工中等专业学校并入。

徐州市建筑技工学校与江苏省徐州技师学院之间的关系如何

徐州市建筑技工学校与江苏省徐州技师学院之间存在直接的历史和组织关系。

江苏省徐州技师学院的前身是徐州市高级技工学校，而徐州市建筑技工学校则是其合并前的四所学校之一。根据证据显示，2005年，徐州市高级技工学校、徐州市建筑技工学校、徐州市商业技工学校和徐州铁路运输技工学校四所学校合并，组建了江苏省徐州技师学院。徐州市建筑技工学校是江苏省徐州技师学院的前身之一。

江苏省徐州技师学院在2007年被江苏省人民命名为江苏省徐州技师学院，并逐步发展成为一所综合性国家重点职业院校。这表明，徐州市建筑技工学校作为合并前的学校之一，其教育资源和历史传承被整合到现在的徐州技师学院中。

徐州市“十四五”建筑业发展规划中具体的职业技能培训和支持措施有哪些

根据《徐州市“十四五”建筑业发展规划》及我整理到的资料，徐州市在“十四五”期间对建筑业职业技能培训和支持措施提出了多项具体要求和措施，主要包括以下几个方面：

完善职业资格认定与技能等级评定体系

规范职业资格鉴定、职业技能等级认定和专项职业能力考核等评价方式，推动职业资格与职称、学历学位等有效衔接，拓宽技能人才发展通道。

推进建筑产业工人职业化

引导总承包和专业分包企业组建稳定的高级技工队伍，鼓励有一定技术能力的劳务班组或建筑产业工人成立专业作业企业，作为吸纳建筑工人的主要载体。

加强从业人员技能培训

开展形式多样的技能培训，支持企业开展技能培训，并支持江苏建筑职业技术学院建设技能培训中心，构建资源合理、载体多元、方式科学的培训体系。

实施实名制管理与信息化平台建设

推进“互联网+人力资源”服务平台建设，完善徐州市建筑工程现场作业人员实名制考勤监管服务平台，实现从实名制管理到企业日常行为管理、项目施工管理、线上业务办理的一体化综合服务平台。

支持校企合作与专项能力培训基地建设

鼓励在高校设置相关课程，加强专业技术人员培育，同时支持建筑业协会与江苏建筑职业技术学院等单位合作开展装配式建筑从业人员培训。

补贴性职业技能培训

印发补贴性职业技能培训工种（职业）及补贴标准目录，实施补贴性职业技能培训，以支持高技能人才、制造业技能人才和数字技能人才的培养。

动态调整紧缺职业（工种）目录

根据徐州劳动力市场供需状况、技能人才测评和主导产业发展方向，动态调整发布紧缺职业（工种）目录，优先引导培训资金用于符合产业发展需求的培训项目。

保障建筑工人合法权益

健全欠薪治理长效机制，确保建筑工人劳动合同签订率达到100%，并实现建筑工人参保率100%。

推动职业教育资源扩容

加快推进职业教育扩容提质，建立市属职业技工院校财政拨款与招生数量挂钩的激励机制。

支持民办培训机构发展

支持民办职业培训机构开展技能培训，并通过校企合作模式提供订单班、冠名班等支持。

徐州市建筑技工学校在装配式建筑技能培训方面有哪些具体课程和实训基地

徐州市建筑技工学校在装配式建筑技能培训方面，具体课程和实训基地的设置如下：

具体课程：

学校开设了以下核心课程：

管理与控制技术

装配式建筑建造施工管理

建筑PC构件钢筋加工与检测

建筑混凝土PC构件加工与检测

PC流水线设备操作与维护

还开设了职业素养课程，如工匠精神、道德与法律、职业生涯规划等，这些课程旨在培养学生的综合素质。

实训基地：

和详细描述了装配式建筑实训基地的建设内容。这些基地主要围绕装配式建筑的关键技术进行实训，包括：

套筒灌浆实训区：用于套筒灌浆技术的培训。

砌筑工实训区：用于砌筑工技能的培训。

抹灰工实训区：用于抹灰工技能的培训。

PC模具工与钢筋工实训区：用于PC模具工和钢筋工技能的培训。

这些实训基地通过真实构件的建设，为学生提供了接近实际施工环境的操作训练条件，从而提高学生的实践能力。

其他相关设施：

学校拥有多个实训中心，如建筑工程质量检测中心、智能建造实训中心和建筑工程技术实训中心。这些中心涵盖了钢筋混凝土工程、砌体结构、钢结构、PC构件吊装等领域的实训内容，为装配式建筑技能培训提供了技术支持。

竞赛与培训：

徐州市还承办了江苏省装配式建筑职业技能竞赛，这表明徐州市在装配式建筑技能培养方面具有一定的组织能力和行业影响力。

徐州市建筑技工学校的毕业生就业情况和行业反馈如何

徐州市建筑技工学校（即江苏建筑职业技术学院的前身）的毕业生就业情况和行业反馈总体上较为优秀，具体表现如下：

就业率与行业认可度：

江苏建筑职业技术学院的毕业生就业率较高，例如2023年毕业生中，有4365人留在省内就业，其中1612人留在徐州就业，这表明该校毕业生在地方就业市场中具有较高的竞争力。该校在建筑行业就业比例、半年后月薪以及在建筑主要职业岗位的比例等方面均高于全国和江苏省同类高职院校。

校企合作与实习机会：

江苏建筑职业技术学院与徐州等地企业合作，为学生提供实习和就业机会。与张家港市和12家企业共建“城市学院”，每年为地方输送实习就业学生近100人，并开展1200多人次的企业新型学徒制培训。这种合作模式不仅提升了学生的实践能力，也增强了其就业竞争力。

技能培养与行业需求：

学院注重培养学生的技能，例如通过“卓越蓝领培养计划”、“鲁班技能拓展计划”等社会服务项目，累计培训155人次，为区域经济社会发展做出了贡献。这些项目表明，学校在技能培养方面符合行业需求，能够为学生提供良好的就业前景。

就业质量与行业反馈：

江苏建筑职业技术学院的毕业生在就业后表现良好，例如在建筑行业就业的毕业生半年后月薪较高，且在职业岗位上的竞争力较强。学院连续多年被评为“江苏省毕业生就业工作先进高校”，这表明其毕业生在行业中的认可度较高。

存在的挑战：

尽管就业率较高，但技工院校毕业生仍面临一些挑战，如缺乏全日制大专或本科学历，只能考取技能证书，这可能在某些单位的就业中成为障碍。徐州市人力资源和社会保障局表示，技工院校学生通过徐工集团的晋升通道，也能逐步提升就业竞争力。

江苏建筑职业技术学院的毕业生就业情况总体良好，行业反馈积极，尤其是在技能培养和校企合作方面表现突出。