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杭州市萧山区第四中等职业学校 萧山第四职教优质品牌校

作者:admin时间:2025-03-31 23:48:19

摘要:杭州市萧山区第四中等职业学校(简称萧山四职)是萧山区的一所历史悠久的公办中等职业学校,创办于1956年,前身为萧山四中、长山中学、长山职高。学校以“博学知服、开...

杭州市萧山区第四中等职业学校(简称萧山四职)是萧山区的一所历史悠久的公办中等职业学校,创办于1956年,前身为萧山四中、长山中学、长山职高。学校以“博学知服、开物成务”为校训,致力于培养高素质技术技能型人才,为区域经济发展和社会进步提供支持。

萧山四职在专业建设、师资力量、校企合作等方面表现突出,是国家级重点中等职业学校、浙江省首批一级中等职业学校,并荣获多项荣誉称号,如全国职业教育先进单位、教育部1+X职业技能等级证书试点单位等。学校设有机械、建筑、化工、外贸和护理五大专业,其中机械和建筑专业为浙江省示范专业和实训基地,这些专业与区域产业需求紧密结合,为学生提供了良好的就业保障。

学校注重产教融合,与多家企业建立紧密合作关系,为学生提供实习实训机会,同时聘请行业专家参与教学,提升学生的实践能力。学校与杭州正强万向节有限公司等企业合作,为学生提供顶岗实习机会,同时开设了护理学专科、专升本等课程,为学生提供进一步发展的平台。

学校在师资队伍建设方面也取得了显著成效。目前,学校有117名在职教师,其中“双师型”教师占比超过85%,高级职称教师占30%。学校还拥有25名杭州市高层次人才及多名省、市、区级优秀教师。

在学生发展方面,萧山四职注重学生的职业技能和综合素质培养,通过创新创业教育、技能大赛等活动,提升学生的竞争力。学校在2022年杭州市中职师生职业能力大赛中获得二等奖,体现了其在职业教育领域的实力。学校毕业生就业率和对口就业率均保持在100%以上,用人单位对毕业生的满意度很高,这表明学校在职业教育领域的品牌影响力和实际成效。

杭州市萧山区第四中等职业学校凭借其深厚的历史底蕴、强大的专业优势、优质的师资力量和良好的校企合作模式,已成为萧山区乃至杭州市职业教育领域的重要品牌学校,为区域经济和社会发展做出了重要贡献。

杭州市萧山区第四中等职业学校机械和建筑专业的具体实训项目有哪些

杭州市萧山区第四中等职业学校 萧山第四职教优质品牌校

杭州市萧山区第四中等职业学校机械和建筑专业的具体实训项目如下:

机械专业

机械专业是学校的骨干专业,其发展方向包括“钳工、普车、数控”等方向,并逐步强化为“普、数、检”方向。

学校购置了现代实训设备,打造了从钳工到数控车床的技能学习路径,重点培养学生的数控技术能力。

数控技术是机械专业的主攻方向,实训内容包括数控机床编程与操作、数控机床维护和检修。

学校还注重培养学生的机械加工技术、工程材料检测技术等。

建筑专业

建筑专业注重学生测量、计算能力的培养,并加强了工程造价和施工技术等课程的建设。

实训项目涵盖建筑工程施工、建筑工程造价、建筑装饰技术等领域。

学校拥有MRC建筑实训工场、装配式建筑教学场地等设施,为学生提供实践操作的机会。

杭州市萧山区第四中等职业学校在创新创业教育方面采取了哪些具体措施,取得了哪些成果

杭州市萧山区第四中等职业学校在创新创业教育方面采取了多项具体措施,取得了显著成果。

具体措施:

实施“产教融合、校企合作”模式:学校通过与企业、行业合作,搭建了创新创业实践平台,如智创小镇和创新创业实验室,为学生提供了广阔的创新创业空间,同时推动了教育与社会的深度融合。

开设特色课程和选修课:学校开设了“创业之星”选修课,让学生模拟真实企业的创业运营管理过程,培养学生的创业意识和实践能力。

邀请行业专家和企业参与:学校通过组织学生参观企业、邀请行业专家进校园等方式,加强学生对行业的了解和职业技能训练,同时与医院、养老和母婴等大健康产业机构合作,聘请专业教师参与教学。

强化师资队伍建设:学校注重教师队伍的建设,聘请了多名高水平的“双师型”教师和行业专家,以提升教师的创新创业教育水平和实践能力。

搭建竞赛平台:学校通过举办各类创新创业竞赛,如杭州市中职师生职业能力大赛,鼓励学生参与创新创业活动,提升学生的实践能力和创新能力。

完善基础设施:学校投入大量资金建设了完备的实训设备,包括机电一体化、计算机、精细化工等专业实训室,为学生提供了良好的学习和实践环境。

取得的成果:

创新创业竞赛获奖:学校在2022年杭州市中职师生职业能力大赛中,参赛作品和创业计划书分别获得二等奖,展现了学生在创新创业领域的实力和潜力。

技能竞赛成绩优异:在2023年杭州市中职师生技能大赛中,学校荣获5金、10银、26铜,多个项目获得优异成绩,体现了学生在专业技能上的突出表现。

社会认可度提升:学校通过创新创业教育和实践活动,逐步提升了学校的知名度和社会认可度,成为浙江省首批创新创业教育试点学校之一。

区域经济贡献:通过创新创业教育,学校不仅培养了学生的技能和素质,还为区域经济注入了新的活力,为社会经济发展做出了积极贡献。

杭州市萧山区第四中等职业学校的毕业生主要就业于哪些行业和企业

杭州市萧山区第四中等职业学校的毕业生主要就业于多个行业和企业,具体如下:

建筑行业

萧山区第四中等职业学校开设了建筑专业,包括建筑工程施工、建筑工程造价和建筑工程绘图等方向。毕业生可以从事施工员、造价员等工作,具备定额测定与编制、工程计量计价等核心能力。学校与多家建筑企业建立了合作关系,为学生提供了稳定的就业渠道。

护理行业

护理专业是萧山区第四中等职业学校的优势专业之一,学校与多家“二甲”以上综合性医院建立了长期合作关系,为学生提供顶岗实习和就业机会。毕业生主要在医院从事护士、养老护理员和育婴员等工作。学校还通过“1+X”证书制度,使学生能够获得多种职业技能证书,提高就业竞争力。

机械与自动化行业

学校开设了机械专业,包括机械加工技术、数控加工技术和工程材料检测技术等方向。毕业生可以从事机械设计、加工操作、质量检测等工作。学校注重实践教学,配备有先进的实训基地,如机械加工实训室和VR建筑实训室,为学生就业提供了良好的技能支持。

化工行业

化工专业方向包括精细化工技术,毕业生可以从事化工生产、质量控制等工作。学校通过产教融合模式,与相关企业合作,为学生提供实习和就业机会。

外贸行业

学校的外贸专业注重培养学生的外贸岗位技能,如跟单、函电、财会等,并开设英语口语和国际理解课程,提升学生的外贸实战能力。学校还设有外贸综合实训室和情景模拟实训室,为学生就业提供支持。

其他行业

学校还开设了护理、药剂、中药、康复技术等专业,毕业生可以在养老机构、母婴护理中心、康复中心等领域就业。

杭州市萧山区第四中等职业学校与企业合作的具体案例有哪些

杭州市萧山区第四中等职业学校(简称“萧山四职”)近年来在深化校企合作方面取得了显著成效,通过与多家企业及医疗机构的合作,为学生提供了丰富的实习实训机会,并推动了产教融合和人才培养模式的创新。以下是一些具体的合作案例:

康养类校企合作

2024年,萧山四职新增了与杭州禾正医院、萧山爱心医院、萧山邻家联合医院等三家康养类企业的合作,拓展了康养领域的校企合作培养模式。这些合作旨在为学生提供康养相关的实习和就业机会,同时推动学校在康养专业方向上的发展。

艺术类校企合作

学校还与杭州涝湖艺术瓷厂和杭州淘淘乐文化公司等两家艺术类企业建立了合作关系。这些合作主要围绕艺术设计和文化产品开发,为学生提供了艺术创作和实践的机会。

现代学徒制与产教融合

自2019年起,萧山四职与浙江东南网架集团有限公司、浙江萧山医院等单位开展深度合作,成立了现代学徒制基地和产教融合试点基地。学校与浙江东南网架集团有限公司合作建立了实训模拟场、仿真医院和智慧教室等设施,并挂牌成立了护理专业示范性教学实训中心。学校还与浙江萧山医院联合开展临床护理、养老康复护理、母婴照护等实训教学。

工学交替与多伦动态合作

学校通过工学交替模式,与多家企业共建校外实训基地,并推进招生招工一体化。学校与杭州东方华康康复医院合作,共同培养康复治疗相关专业的人才。

机械、建筑、化工等传统专业合作

萧山四职的机械、建筑、化工、外贸等传统专业也与多家企业建立了紧密合作关系。机械专业与杭州正强万向节有限公司等10余家企业合作,为学生提供实习实训机会。

护理专业的特色合作

护理专业是萧山四职的特色专业之一,学校与区内外10余家二甲以上医院建立了临床教学实习基地。学校还探索了“六段·五星”师徒评价体系,全程指导学生的职业生涯规划和发展。

国际化合作

学校还拓展了国际合作,例如与加拿大北极光学院及澳洲国际职业教育中心合作,为学生提供前往澳洲留学的机会。

创新合作模式

学校创新性地提出了“1+7+X”校企合作模式,包括建立一个团结协作的管理团队、七个共同建设的产教融合要素(如人才培养方案、师资队伍、课程体系等),以及多个维度的合作内容(如工学交替、顶岗实习等)。这种模式实现了校企双元育人,使学生能够无缝对接企业需求。

杭州市萧山区第四中等职业学校的师资队伍中,有哪些获得省级或国家级荣誉的教师

杭州市萧山区第四中等职业学校的师资队伍中,有以下教师获得了省级或国家级荣誉:

沈丽芳:被评为杭州市最美乡村教师,同时入选了浙江省“春蚕奖”。她还被评为杭州市优秀教师。

顾海燕:萧山区第四中等职业学校语文教师,被评为杭州市教坛新秀、杭州市优秀教师、萧山区名师、萧山区优秀班主任,并获得杭州市班主任基本功大赛一等奖、省语文创新教学设计一等奖。

高沈阳:被评为“浙江工匠”。

汪坚:作为省增材制造技术中高职一体化的课中领衔人,被杭州市职业教育与成人教育协会聘为职业教育导师发展联合会教师导师。

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