浙江医药高等专科学校 升为本科了吗

浙江医药高等专科学校确实已经升级为本科学校，具体信息如下：

合并转设

合并背景：浙江医药高等专科学校与浙江海洋大学东海科学技术学院合并，转设为浙江药科职业大学。这一合并转设的公示时间为2021年2月24日，教育部于2021年5月17日公示同意设置本科高等学校。

合并细节：合并后的新学校名称为浙江药科职业大学，办学主体为原浙江医药高等专科学校。新学校位于宁波市，占地面积933亩，校舍面积达30.79万平方米，教学科研仪器设备总值1.6亿元，图书105万册，专任教师总数为589人。

申请与审批

申请过程：浙江医药高等专科学校在2021年2月提交了合并转设的申请，计划在浙江省教育厅公示并最终获得教育部的批准。

审批结果：教育部于2021年5月17日公示同意设置浙江药科职业大学，标志着浙江医药高等专科学校正式升级为本科院校。

学校名称与性质

学校名称：浙江医药高等专科学校升级为浙江药科职业大学。虽然名称中包含“职业”二字，但学校性质为公办本科层次职业学校，是全国首批职业本科大学之一。

办学层次：升级后的学校办学层次从专科提升到本科，办学性质从高等专科学校转变为职业本科大学。

学科专业设置

本科专业：浙江药科职业大学设有14个二级学院，开设20个本科专业和14个专科专业，涵盖药学、护理学、制药工程等领域。

专科专业：虽然升级为本科，但学校仍保留部分专科专业，以满足不同层次学生的需求。

对学校的影响

办学资源：升级后，学校的办学资源得到了显著提升，包括师资力量、教学设施等方面。

社会认可度：作为浙江省首批职业本科大学，浙江药科职业大学在社会上的认可度逐渐提高。

对学生的影响

升学机会：升本后，学生有了更多的升学机会，可以继续攻读硕士或博士学位。

就业前景：作为本科层次职业学校，浙江药科职业大学的毕业生在就业市场上具有更强的竞争力。

浙江医药高等专科学校已经成功升级为浙江药科职业大学，这一转变不仅提升了学校的办学层次，也为学生和教师带来了更多的机会和发展空间。

浙江医药高等专科学校的王牌专业包括：

1. 药学：这是学校的核心专业之一，培养具备扎实药学理论知识和实践技能的专业人才。

2. 中药学：专注于中药的鉴定、炮制和应用，培养能够在中药制药企业、中药房等岗位工作的专业人才。

3. 药品质量与安全：关注药品生产、储存和销售过程中的质量控制，培养具备药品质量管理和安全监管能力的专业人才。

4. 药物制剂技术：专注于药物制剂的生产工艺和质量控制，培养能够在制药企业从事药物制剂生产、质量检测等工作的专业人才。

5. 医疗器械维护与管理：培养具备医疗器械维护、管理和维修能力的专业人才，满足医疗器械行业对技术人才的需求。

6. 中药制药技术：专注于中药的制药工艺和技术，培养能够在中药制药企业从事生产、研发等工作的专业人才。

7. 医药营销：培养具备医药产品营销和管理能力的专业人才，适应医药市场的需求。

8. 食品检测及管理：关注食品质量检测和管理，培养能够在食品企业、检验机构等从事食品质量检测和管理工作的专业人才。

浙江医药高等专科学校的就业前景整体较为广阔，学校培养了大量医药行业所需的技术应用型人才，毕业生就业率常年保持在97%以上。以下是对其就业前景的具体分析：

就业率

总体就业率：学校历年毕业生就业率均超过97%，显示出良好的就业形势。

专升本升学率：2015、2016届学校毕业生“专升本”升学率在全省所有高职高专中排名第1位，体现了学校在学术提升方面的实力。

就业方向

医药行业：毕业生主要就业方向包括制药企业、医院药房、药品研发机构等，从事药物制剂生产、质量控制、中药炮制、药品食品检验等工作。

继续深造：学校提供良好的继续求学机会，学生可以通过专升本考试等方式进一步提升学历。

行业需求

医药行业需求：随着医药行业的不断发展，对技术应用型人才的需求持续增长，学校培养的毕业生能够满足这一需求。

学校支持

师资力量：学校拥有一支高素质的师资队伍，副高以上教师占专任教师的35.3%，具有硕、博士学位教师占75%，双师型教师占近81.26%，为学生的专业成长提供了有力支持。

实训基地：学校建有先进的实验室、实训中心及130多个校外实习基地，为学生提供了良好的实践教学条件。

浙江医药高等专科学校在升为本科后，经历了多方面的变化，具体如下：

1. 校名变更：原浙江医药高等专科学校与浙江海洋大学东海科学技术学院合并，转设为浙江药科职业大学。这一变更使得学校从普通本科转为职业本科，校名中加入了“职业”二字。

2. 合并与重组：两校合并后，学校在学科设置和院系结构上进行了重组，形成了新的学科布局。合并后的学校设有药学院、制药工程学院、商学院、中药学院、食品学院、医疗器械学院和基础学院等7个学院，开设了20个专业和22个专业方向。

3. 办学规模扩大：合并后的学校占地面积达到933亩，校舍面积达30.79万平方米，教学科研仪器设备总值1.6亿元，图书105万册，专任教师总数为589人。

4. 就业率保持高水平：尽管校名变更，学校的毕业生就业率依然保持在97%以上，显示出学校在行业内的认可度和办学质量。

5. 政策支持与资金投入：浙江省加大对学校教育的投资和政策支持，帮助学校提升综合实力和学科建设水平。