杭州中策职业学校 杭州职教优质品牌校

杭州中策职业学校是杭州市职业教育的优质品牌校，其在职业教育领域的卓越表现和深厚积淀，使其成为杭州职业教育的标杆和领头羊。

杭州中策职业学校自1979年创办以来，始终以“读职校，选中策”为品牌口号，致力于培养具有专业技能和人文素养的新型劳动者。学校是浙江省最早创办的职业学校之一，也是杭州市教育局直属的公办学校，隶属于杭州市命名的五大名校教育集团。

作为国家级重点职业学校，杭州中策职业学校多次获得教育部认定的“国家中等职业教育改革发展示范学校”称号，是首批国家级重点职业学校之一，并且在职业教育改革中始终走在前列。学校还通过ISO9001：2000版标准质量管理认证，展现了其在管理和服务上的卓越水平。

学校注重教育教学质量，开设了丰富多样的专业，涵盖电气运行与控制、计算机网络技术、商务英语、会计、音乐、中餐烹饪与营养膳食、西餐烹饪、高星级饭店运营与管理等11个专业，为学生提供多元化的职业发展路径。学校还与多家知名企业和高校合作，实施“名校+名企+名师”的集团化办学模式，为学生提供实习和就业机会，提高就业竞争力。

在办学理念方面，学校坚持“培养有一技之长、文化基础扎实、人文素养良好，充满价值感和幸福感的中策学子”，注重学生全面发展，同时注重校企合作，深化产教融合，推动学生就业与社会需求的对接。学校还通过智慧校园建设、现代学徒制等创新举措，不断提升教育质量和学生体验。

学校在社会服务方面也表现突出，通过举办各类培训和技能竞赛，为社会输送了大量优秀人才。学校每年为高等院校输送优质生源，同时为社会输送技能型人才，为杭州乃至浙江省的经济发展做出了重要贡献。

杭州中策职业学校凭借其悠久的历史、卓越的办学成就、丰富的专业设置和强大的校企合作能力，已经成为杭州职业教育的优质品牌校，是职业教育改革的先锋，为杭州乃至全国的职教事业树立了标杆。

杭州中策职业学校获得ISO9001:2000版标准认证的具体领域是什么

杭州中策职业学校获得ISO9001:2000版标准认证的具体领域并未明确提及。从证据中可以推测，该校的认证主要涉及教育管理和服务质量的提升。

杭州中策职业学校是浙江省第一所通过ISO9001:2000版标准质量管理认证的中等职业学校，并且学校在教育管理方面进行了改革，建立了质量保障程序和可操作的质量管理方法，以实现持续改进。进一步说明，学校实施了ISO9001:2015标准，将质量文化和服务意识渗透到管理的各个方面，包括教育教学全过程。

杭州中策职业学校与哪些知名企业和高校有合作，这些合作的具体模式包括什么

杭州中策职业学校与众多知名企业和高校建立了深度合作关系，这些合作主要体现在校企合作、产教融合以及教育教学研究等方面。具体合作企业和高校包括：

知名企业和合作模式：

钱塘学校（杭州中策钱塘）：与新华三技术有限公司、杭州安恒信息技术股份有限公司、华为技术有限公司、格力电器（杭州）有限公司等企业合作，共建实训基地，为学生提供大数据应用技术、智能制造等领域的专业培训和实习机会。

杭帮菜产业学院：与杭州知味观、浙江省餐饮行业协会等合作，共同开发杭帮菜相关课程，培养本土名厨。

智能运维职业教育联盟：与华为教育、浙大中控等企业合作，共同研发电气专业的课程。

其他企业合作：学校还与新安化工、农夫山泉、中国石化、杭州建德橡胶有限公司、杭州油漆厂、杭州汽车发动机有限公司等企业合作，通过订单班教学、共建实验室和实训基地等方式，为学生提供就业保障。

高校合作及模式：

浙江大学、华东师范大学：与这些高校开展教育教学研究，共同探索人才培养模式。

浙江科技学院：开展“中本一体试点”七年制人才培养项目，为学生提供升学机会。

浙江机电职业技术学院：与学校合作开展“中高职一体化”五年制人才培养项目。

合作特色及成效：

学校通过校企合作，实施订单培养、工学结合、岗前培训、顶岗实习等模式，使学生能够无缝对接企业需求。与杭州地铁集团、杭州凯悦酒店等企业合作开设特色班级，如“地铁机电设备维修班”、“凯悦班”，提升学生的专业技能和就业能力。

学校还引入企业导师参与教学，完善教师进企业锻炼机制，促进教师成长和专业发展。

学校依托大师工作室，通过多元育人机制，提升学生的职业素养和就业能力。

其他合作形式：

学校与浙江省环境监测技术中心、浙江省电力设备运行有限公司等单位合作，开展专业课程研发和技能竞赛活动。

与博瑞特工业机器人技术股份有限公司合作，开设机器人应用技术专业。

杭州中策职业学校通过多样化的校企合作模式，如订单培养、共建实训基地、专业课程研发等，为学生提供了丰富的学习和实践机会，同时也为企业输送了大量高素质的技术型人才。

杭州中策职业学校在智慧校园建设方面采取了哪些具体创新举措

杭州中策职业学校在智慧校园建设方面采取了一系列具体创新举措，主要体现在以下几个方面：

构建“鸿创体系”

学校以“鸿创”为核心，打造了“数字资源+创新创业教育”的智慧校园架构，包括“一平台”、“两项目”、“五课程”和“四载体”，通过这一架构推进智慧校园建设。学校还依托全国职业院校数字校园建设的经验，开设VR、AR等虚拟现实技术课程，并组建了“网上博物馆”、“中小策新媒体中心”和“鸿创智能工坊”等项目，为智慧校园建设奠定了坚实基础。

推进智慧治理与服务

学校计划通过智慧治理、智慧教学和智慧服务，重构教育治理模式、教育教学模式和教育服务模式，从而实现可持续发展。学校正在探索支持招生、实习管理、住校生管理等的智慧校园架构建设，以解决信息共享不畅和治理碎片化的问题。

技术赋能与专业发展

学校通过技术赋能“智能+”重构专业集群，探索中高职一体化人才培养方案，并推动产业学院的校内落地。学校还引入无人机、3D打印、VR和AR等新技术，将其融入课程和专业建设中，提升职业教育的吸引力与竞争力。

信息化基础设施建设

学校建设了包括教室、图书馆、体育馆、户外新能源基地、男女生宿舍等在内的现代化设施，并配备了智能机器人，为学生提供全方位的智慧学习和生活环境。

校企合作与社会服务

学校通过与浙江省餐饮行业协会、杭州知味观等企业合作，实施“专业+产业”、“教学+研发”的链条模式，优化资源并整合功能。学校还主动对接社会需求，为企业培训员工，每年为集团企业和社会培训6000多人次。

荣誉与标杆作用

学校成功立项为“浙江省职业教育信息化标杆学校”，并被推荐为全国第二批职业学校数字校园建设试点学校。这表明学校在智慧校园建设方面取得了显著成效，并成为区域内职业教育信息化发展的标杆。

杭州中策职业学校通过“鸿创体系”的构建、智慧治理与服务的推进、技术赋能与专业发展的深化、信息化基础设施的完善以及校企合作与社会服务的拓展，在智慧校园建设方面取得了显著进展。

杭州中策职业学校现代学徒制的具体实施方式和成效如何

杭州中策职业学校在现代学徒制的实施方面取得了显著成效，具体体现在以下几个方面：

实施方式与模式

杭州中策职业学校通过与企业深度合作，采用“工学结合”的模式，将传统非遗传承与现代学徒制相结合，形成了独特的培养模式。学校与杭州饮食服务公司合作，将传统非遗传承人和现代学徒制的优势融合，通过“驱动、行业指导、学校主导、企业主体”实现多元主体的共同参与。学校还构建了“三维三环四标六共”人才培养模式，将非遗传承人培养嵌入到餐饮服务集群的人才培养体系中，确保了非遗传承的“高质”和现代学徒制的“高量”。

教学模式与创新举措

学校采用“双师共导”模式，即由企业导师与学校教师共同指导学生，确保教学质量。学校还通过“非遗大师、企业师傅、学校传承教师、学长”等梯队建设，实现多师共导。学校还开发了校企课程资源，如杭帮菜教学菜谱、南宋菜、G20峰餐、网络微课等，采用线上线下混合式教学，推动“三教改革”（即课程、教学、教材改革）。

成效与荣誉

杭州中策职业学校在现代学徒制的探索中取得了显著成果。其“中职烹饪专业人才培养模式的探索与实践”荣获2014年首届国家职业教育教学成果一等奖，而“践行现代学徒制，孕育非遗传承人”项目则在2018年获得第二届职业教育教学成果二等奖。学校还通过“双证融通”改革，逐步探索“双轨制滚动式”现代学徒制人才培养模式，进一步提升了学生的就业能力和职业素养。

特色与创新

学校注重将传统文化融入职业教育，例如通过“杭韵”特色课程、主题活动和文化融合设计，构建了“传承、创新、传播、发展”的职教生态圈，培养了具有“工匠精神”和“国际视野”的现代“儒厨”。学校还通过“名校+名企+名师”的集团化办学模式，共建现代化、企业化实训基地，进一步推动了产教融合。

社会认可与示范作用

杭州中策职业学校作为教育部首批现代学徒制试点单位，其现代学徒制试点模式已成为“杭州样式”的典范，为其他地区提供了借鉴。学校还通过“双师双向”双向考核机制，促进了教师与学生之间的相互成长，进一步提升了教学质量和学生的职业发展能力。

杭州中策职业学校提供的专业课程中，哪些是近年来新增或特别受欢迎的

杭州中策职业学校近年来新增或特别受欢迎的专业课程主要包括以下几个方面：

新增专业：

中西面点：2020年新增，旨在满足杭州人对美食的需求，毕业生可以进入餐饮酒店、企事业单位等就业，学校与多家企业合作进行订单培养。

工业机器人技术应用：2020年新增，培养机电设备安装、编程、调试、运行维护和设备管理的高端技能型人才，毕业生可从事机器人本体制造、集成应用及相关行业的技师、工程师等岗位。

无人机操控与维护：2020年新增，与浙江省模型无线电运动协会深度合作，培养无人机行业应用人才，学校无人机“飞虎队”已有52人考出“ASFC无人机驾驶资格”，3人考出ASFC商业执照。

食品安全与检测技术：2024年新增，适应现代食品安全需求。

机电技术应用：2024年新增，培养机电技术应用方面的专业人才。

特别受欢迎的专业：

中西面点：不仅新增，而且在2024年五一假期期间受到学生和家长的青睐。

工业机器人技术：同样受到学生和家长的青睐，且与多家企业合作进行订单培养。

商务英语：在2021年新增，成为热门专业之一。

高星级饭店运营与管理：该专业已有40多年历史，近年来继续受到学生和家长的青睐，并新增了“未来社区数字化运营与管理”方向，以适应未来社区建设的需求。

中高职一体化五年制班：

学校新增多个“中高职一体化”五年制班，为学生提供更多选择，这些班级与多所高水平高职院校合作，为学生提供更广阔的发展空间。

其他特色专业：

环境监测技术、商务英语、会计事务与高星级饭店运营与管理等专业也受到学生和家长的青睐。

建筑电气与智能化“中本一体化”专业：与浙江科技学院合作，招生39名，生源质量稳居杭州市前列。

杭州中策职业学校近年来新增或特别受欢迎的专业课程主要集中在工业机器人技术、中西面点、无人机操控与维护、食品安全与检测技术、机电技术应用等领域。