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寻乌县中等职业技术学校,培养技能人才的摇篮-学校特色分析
作者：admin时间：2025-03-21 23:58:47 次
摘要：寻乌县中等职业技术学校作为江西省示范性中等职业学校和全国脱贫攻坚先进集体，其办学特色与技能人才培养模式具有显著的区域影响力和行业示范性。结合多份公开资料，以下从...
寻乌县中等职业技术学校作为江西省示范性中等职业学校和全国脱贫攻坚先进集体，其办学特色与技能人才培养模式具有显著的区域影响力和行业示范性。结合多份公开资料，以下从五大维度分析其特色：
一、产教深度融合，打造湾区+老区协作典范
学校通过跨区域合作，将湾区资源与老区产业需求结合，形成特色办学模式。例如：
与深圳市第一职业技术学校、欣旺达电子股份等企业合作探索现代学徒制，试点班学生兼具“学生+学徒”双重身份，在校期间享受生活补助（1600-1800元/月），毕业后通过考核直接入职企业；
引入大湾区高端企业资源，如阿里巴巴蔡崇信公益基金会、火星时代教育等，共建实训基地并实现“招生即招工、就读即就业”定向培养，计算机专业学生转正后月薪可达7000元以上；
2022年《“湾区+老区”跨区域产教融合共同体建设》项目获江西省教学成果一等奖，印证其模式创新成效。
二、专业精准对接产业，服务区域经济
学校专业设置紧密围绕寻乌县及赣州产业发展需求：
机电与智能设备：开设机电设备安装与维修、智能设备运行与维护等专业，直接服务当地机电产业升级；
电子商务：结合赣南脐橙、猕猴桃等特色农产品，构建“直播带货+短视频+主播孵化”电商基地，培养农产品电商人才；
汽车制造与检测：2022年与广东嘉博翰教育合作新增该专业，填补区域汽修产业链技能缺口；
传统产业赋能：前身为柑橘学校，累计培养2万余名种植能手，助力当地柑橘产业年产值突破15亿元。
三、技能培训助力乡村振兴
学校将职业教育与脱贫攻坚、乡村振兴战略深度结合：
2019年至今开展156班次技能培训，覆盖建筑工匠、月嫂、工艺品制作等领域，帮助4000余名贫困劳动力实现户均增收1.6万元；
定向招收建档立卡贫困户子女（占在校生43.3%），优先推荐至县工业园区就业，2020年毕业生就业率达98%；
2023年实施“留赣干”计划，通过校企合作拓宽本地就业渠道，留赣就业率提升至70.26%。
四、办学模式创新与资源整合
中高职贯通培养：与赣州职业技术学院等开展“3+2”长学制培养，构建职业晋升通道；
校企共建实训平台：建有11个校内实验实训中心和20余个校外基地，包括电商直播基地、汽车检测中心等；
湾区管理模式输入：2022年引入深圳远恒佳教育集团参与学校管理，推动“技术工程师摇篮”定位升级。
五、办学条件与社会认可
学校占地240亩，投资2.4亿元建设，拥有124名专任教师（98%为本科及以上学历），馆藏图书12.42万册。先后获评“江西省达标中职学校”“全国脱贫攻坚先进集体”，2024年校友评价显示其教学质量、就业保障均获高度认可。
该校以产教融合为核心，通过精准对接产业、深化跨区域合作、创新人才培养模式，构建了服务地方经济与乡村振兴的职教生态体系，成为赣南地区技能型人才培育的标杆。其“专业建在产业上、课堂设在车间里”的实践，为职业教育服务区域发展提供了可复制的经验。
文章标题：寻乌县中等职业技术学校,培养技能人才的摇篮-学校特色分析
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