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江西省乐安县职业中学,职业教育之光-学校特色与成就
作者：admin时间：2025-03-21 23:52:54 次
摘要：江西省乐安县职业中学作为江西省抚州市职业教育的标杆学校，近年来通过创新教育模式和深化产教融合，形成了鲜明的办学特色，并取得了显著成就。以下从教育理念、专业建设、...
江西省乐安县职业中学作为江西省抚州市职业教育的标杆学校，近年来通过创新教育模式和深化产教融合，形成了鲜明的办学特色，并取得了显著成就。以下从教育理念、专业建设、教学模式、校企合作及社会影响等方面：
一、教育理念：以德育为根基，培养高素质技能人才
学校以"德以修身，技以立业"为育人理念，构建了"德育+技能"双轨培养体系。通过开展思政课"大练兵"、课程思政竞赛等活动，打造了《奋进新征程 共筑中国梦》等省级思政示范课程。创新推行的"赏识教育"体系，通过班级明星评选（如体育明星、劳动明星）等激励机制，成功转化后进班级为先进班集体，并在全县开展敬老服务、社区义剪等志愿活动30余次，惠及群众560余人。
二、专业建设：构建多元化技能培养体系
学校专业设置紧密对接市场需求，形成三大专业集群：
1. 信息技术类：计算机应用（含三校生高考班、普职融通班）、计算机与数码设备维修等，其中《钢琴基础与幼儿歌曲伴奏》课程入选江西省精品在线开放课程；
2. 现代服务类：包括电子商务（省级特色专业）、旅游服务、美发与形象设计等，与慧鑫形象设计公司共建订单班；
3. 工程技术类：电子电工、机械加工制造、新能源技术应用等，其中电子技术应用专业与深圳兴明光实业开展校企合作；
4. 特色传承类：农林水利（对接当地农业）、服装设计与工艺（传承传统技艺）、中餐烹饪等专业。
三、教学模式创新：打通升学就业双通道
学校首创"三轨并行"培养模式：
1. 高考升学通道：开设普职融通班（理科课程）和艺术特长班（文科课程），学生可自主选择参加普通高考或三校生高考；
2. 中高职衔接通道：与江西生物科技职业学院等实施"3+2"联合培养，已输送200余名学生进入公办大专院校；
3. 技能就业通道：实行"理论+实训+顶岗实习"三段式教学，实践课程占比超40%，电子类专业每周实训达12课时以上。
四、产教深度融合：打造区域职教共同体
学校建立"政校行企"四方联动机制：
与掌护医疗科技等7家县域企业签订党组织共建协议，共建产教融合基地入选省级项目库；
与TCL集团、深圳兴明光等龙头企业开展订单培养，企业技术人员参与课程开发与教学；
校内建有美容美发、数码维修等实训基地，近三年累计提供实习岗位1000余个，毕业生就业率达98%。
五、社会影响与发展成就
规模跨越式增长：从不足300名学生发展到3400余人在校生规模（网页1）；
竞赛成果突出：2023年获省级技能大赛奖项2项、市级46项，美发与形象设计专业学生在省级大赛屡获金奖；
区域服务能力：培养的技能人才服务于乐安电子信息产业园等重点产业，毕业生年均薪资达4万元以上；
示范效应显著：先后获评"江西省示范中等职业学校"、"全国半工半读试点院校"。
学校正朝着"向全省一流看齐，向大专学校迈进"的目标发展，其"德技并修、产教共生"的办学模式已成为江西省职业教育改革的典型范例。
文章标题：江西省乐安县职业中学,职业教育之光-学校特色与成就
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