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兴化市职工中等专业学校 职工中专教育的优质选择

作者:admin时间:2025-04-24 13:40:30

摘要:兴化市职工中等专业学校作为职工中专教育的优质选择,具备以下显著优势:1. 办学资质与硬件设施该校是经教育部门批准的公办学校,2007年由原兴化职业教育中心校、职...

兴化市职工中等专业学校作为职工中专教育的优质选择,具备以下显著优势:

1. 办学资质与硬件设施

该校是经教育部门批准的公办学校,2007年由原兴化职业教育中心校、职工中专等多所职校合并组建,2010年被评为江苏省四星级中等职业学校,并获评“国家级重点中等职业学校”“江苏省现代化示范性职业学校”等称号。学校占地面积204亩,教学区、实训区等设施齐全,实验实训设备总值超4078万元,生均设备值达1.2万元。

2. 师资力量与教学质量

现有教职工178-195人,高级职称教师占比超40%(如69名高级职称教师),并聘请30多名行业专家担任兼职教师。学校深化教学改革,推行“1+X”证书制度试点,注重文化基础与专业技能并重,教学质量在泰州地区名列前茅。

3. 专业设置灵活多元

开设光电仪器制造、中西面点工艺、幼儿保育、数控技术等20余个专业,涵盖机械、电子、艺术、服务等领域,对接地方产业需求。同时推进中高职衔接,2023年通过江苏联合职业技术学院办学单位考察,逐步向五年制高职教育发展。

4. 就业与创业支持体系

高就业率:毕业生就业率长期保持在98%以上,企业满意度超90%。学校与江苏威鹰机械等企业合作开设新型学徒制班级,提供实习岗位,并举办校园招聘会,学生可直接对接用人单位。

创业扶持:2024年联合人社局举办“贷你创业”活动,为应届生提供创业指导、模拟面试等实践支持,贫困毕业生还可获1500元就业创业补贴。

职业技能培训:暑期开展特色化培训项目(如保育员、厨师等),合格率达89%,助力学生快速适应职场。

5. 政策支持与奖励机制

兴化市将职业教育纳入“十四五”规划,出台专项政策(如《职业教育卓越人才培养计划》),并设立“兴化家澍奖”等多项助学金,优秀学生可获2000-3000元奖励。2022年仅教师奖励金额就达26.44万元。

6. 社会服务与区域贡献

学校年均开展社会培训2500余人次,为本地企业输送技能人才,并参与乡村振兴项目,如与我国食品工业协会合作培养食品安全管理人才。非全日制学历教育学生超1500人,满足在职人员提升需求。

该校以“就业为导向”,通过优质师资、校企合作、政策保障和灵活的专业设置,形成了“技能培养+就业创业”的全链条教育模式。无论是应届毕业生还是在职职工,均能在此获得高质量的职业教育和实践机会,是职工中专教育的理想选择。

兴化市职工中等专业学校的具体专业设置和课程内容是什么

江苏省兴化中等专业学校是一所国家级重点职业中专学校,其专业设置和课程内容紧密围绕地方产业需求和社会经济发展,注重理论与实践相结合,培养学生的专业技能和职业素养。该校的专业设置和课程内容如下:

专业设置

学校开设了多个专业,涵盖机电、电子信息、建筑、计算机应用、电子商务、会计、幼儿保育、机械加工技术、数控技术应用、汽车运用与维修等领域。其中,数控技术应用、计算机应用、会计和机电技术应用是江苏省级品牌专业。学校还开设了智能制造(如工业机器人技术应用、机电一体化技术)、信息技术(如计算机网络技术、数字媒体技术应用)以及现代服务业(如婴幼儿托育服务与管理、旅游烹饪)等新兴专业。

课程内容

学校注重理论与实践相结合,课程内容包括但不限于以下方面:

基础课程:如电工电子、机械原理、会计模拟实训等。

专业课程:如数控加工技术、计算机平面设计、汽车维修技术、电子商务运营、智慧健康养老服务等。

实训课程:学校建有多个实训中心,如计算机实训中心、机电实训中心、数控实训中心、电工电子实训中心等,提供丰富的实训设备和场地,以提升学生的实际操作能力。

特色与品牌

学校的数控技术应用专业是省级紧缺型人才培养培训基地和国家级实训基地,计算机应用专业和会计专业也是省级品牌专业。学校还注重学生的职业技能培养,与多家企业合作开展校企合作项目,为学生提供实习和就业机会。

招生与就业

学校每年招收全日制学生和非全日制学生,招生人数较多,例如机电技术应用专业每年招生150人以上,计算机应用专业每年招生200人以上。毕业生就业率保持在98%以上,学校通过多种助学政策(如国家免学费、助学金等)帮助学生顺利完成学业并实现就业。

兴化市职工中等专业学校与企业的合作模式和案例有哪些

江苏省兴化中等专业学校(兴化中专)与企业的合作模式和案例主要体现在产教融合、校企合作、现代学徒制以及共建产业学院等方面,具体如下:

产教融合型培育企业合作

兴化中专与江苏唐刘兴东不锈钢有限公司合作,打造了产教融合型培育企业。这种模式旨在培养大量技能型人才,服务兴化“不锈钢之城”的产业转型升级。

“一平台、双主体、三融合”的协同育人模式

学校与武汉厚溥数字科技有限公司共建了“厚溥数字科技产业学院”,采用“一平台、双主体、三融合”的校企协同育人模式。这一模式在人才培养模式、培养方向和内容等方面进行了创新,实现了精准培养和精准就业,解决了企业的人才供需问题。

现代学徒制与订单式培养

学校推广现代学徒制和订单式培养模式,与多家企业联合开展专业共建。与泰州天德湖宾馆、兴化新宏大、扬州远梦等企业合作,通过校企合作专项资金支持,优化实训基地建设,提升学生的实践能力。

共建产业学院与专业学院

学校与多家企业合作共建了多个产业学院,如“厚溥数字科技产业学院”、“苏通现代服务产业学院”等,并开发了具有专业特色的课程,建设了虚拟仿真实训基地。还组建了智能制造、汽车维修、健康食品等专业学院,对接区域产业发展需求。

企业参与人才培养与实训基地建设

学校通过“学校提供场地,企业提供资金和设备”的方式,共建校内生产性实训基地。与戴南紧固件产业园(江苏东西达五金科技有限公司)达成合作协议,开设现代学徒制班级。

行业联盟与职教联盟

学校组建了现代服务业、工业机器人、机械加工技术等专业学徒制班级,并实施项目化、导师制教学。通过整合区域教育合作力量,组建职教联盟,实现资源共享和深度对接。

特色合作项目

学校还与安井集团、五得利集团、伽力森主食等重点企业合作,组建了食品加工产业技能人才培训中心,推动食品健康行业高素质人才的培养。

校企合作企业名单

兴化中专与60多家企业签订了校企合作协议,这些企业成为学校的校外实训基地。兴化兴达钢帘线集团、纬创资通(泰州)有限公司、江苏自立华控仪表有限公司等。

社会服务与培训

学校深化、企业、行业之间的紧密协作关系,探索创新合作模式,提供各类社会培训服务,并拓展新型学徒制培训项目。

兴化市职工中等专业学校的毕业生就业去向和企业满意度调查结果如何

江苏省兴化中等专业学校的毕业生就业去向和企业满意度调查结果如下:

就业率与就业质量

2023年,该校共有普通中专毕业生697人,毕业生就业率达到100%,对口就业率为78.6%,合同签约率为100%。本地就业率为45.2%,合法从事个体经营的比例为14.3%,升入各类高一级学校的比例为70.7%。这些数据表明,学校在促进学生就业方面取得了显著成效,毕业生的初次就业薪酬平均为2600元。

职业技能培训与就业率提升

兴化市职工中等专业学校 职工中专教育的优质选择

学校通过职业技能培训,特别是针对美容、保育、图像处理和烹饪四大热门领域的专项培训,提升了学生的综合素质和实际操作能力。2024届毕业生中,经过培训的学员就业率达到74.8%,其中471名学员成功找到满意的工作岗位。

校企合作与实习机会

学校与多家企业建立了校企合作关系,为学生提供了实习和就业的机会。与兴化兴达帘钢集团、纬创思态(泰州)有限公司等企业合作,为学生提供校外实训基地,帮助学生积累实践经验并顺利就业。

毕业生去向分布

毕业生主要分布在三次产业中:第一产业12人,第二产业42人,第三产业150人。自主创业率达到了14.3%,毕业三年晋升比例为2%。

企业满意度

学校的跟踪服务满意度达到90%以上,这表明企业在对毕业生的满意度方面表现良好。

江苏省兴化中等专业学校在毕业生就业去向和企业满意度方面表现出色。

兴化市职工中等专业学校的“1+X”证书制度试点具体实施情况和成效评估是什么

兴化市职工中等专业学校积极推进“1+X”证书制度试点工作,取得了显著成效。具体实施情况和成效评估如下:

实施情况:

学校参与了多个职业技能等级证书的试点项目,包括“商用车销售服务职业技能等级证书”、“5G网络优化职业技能等级证书”等。

学校制定了详细的实施方案和考务流程,建立了考核中心及组织体系,确保试点工作顺利推进。

学校通过“以证促教、课证融合”的方式,将“1+X”证书试点与专业建设、课程建设、师资队伍建设紧密结合,进一步完善了职业教育体系。

学校还注重教师参与试点工作的积极性,将其表现作为教师绩效考核的重要指标之一。

成效评估:

学校通过试点工作的开展,提升了学生的实践专业技能和职业素养,强化了学生对相关专业的认识。

试点工作推动了学校“三教”改革(即教学内容、教学方法、教学评价的改革),促进了人才培养模式和评价模式的改革。

学校在试点过程中积累了经验,并持续优化师资队伍和课程体系,有效促进了“课证融通”,提高了学生就业能力和技能水平。

截至2023年8月,学校已成功开展多个职业技能等级证书的考试认证工作,如“商用车销售服务职业技能等级证书”和“5G网络优化职业技能等级证书”,并取得了较高的通过率。

未来展望:

学校计划继续扩大试点专业数量,完善职业技能等级证书的质量监管要求,进一步提升学生的技能水平和就业能力。

学校将继续深化“三教”改革,探索适应本校特点的特色证书标准,以更好地服务于经济社会发展。

兴化市对职业教育的支持政策和奖励机制的详细内容是什么

兴化市对职业教育的支持政策和奖励机制涵盖了多个方面,具体如下:

财政支持与资助政策

兴化市通过多种方式支持职业教育的发展。对中等职业学校全日制学历教育一、二、三年级在校学生免除学费,每生每年2300元;对公办中等职业学校非全日制一、二年级在校涉农专业学生也免除学费。还设立了国家奖学金和助学金,分别奖励优秀学生和资助经济困难学生,奖学金标准为每生每年6000元,助学金标准为每生每年2000元。

政策保障与规划支持

兴化市将职业教育纳入经济社会发展规划,并出台了一系列专项政策和举措。《兴化市教育事业发展“十四五”规划》中专门规划了职业教育的发展方向。近年来,兴化市还出台了《兴化市中等职业教育考核办法》《兴化市推进职业学校创新创业教育工作指导意见》《兴化“职业教育卓越人才”培养计划》等政策,以提升职业教育质量和水平。

产教融合与校企合作

兴化市积极推动产教融合,深化校企合作。通过订单培训模式帮助学生实现就业,同时鼓励企业建设技能实训场地,开展差异化培训服务。还支持职业学校与企业建立校企对接平台,实施订单式培养,拓展实习实训基地。

教师队伍建设与激励

兴化市注重职业教育教师队伍的建设,通过提高教师学历水平和专业能力来提升教学质量。2022年有40人(次)教师获得兴化市优秀教育人才奖励。还制定了《兴化市优秀教育人才奖励办法(试行)》,以激励教师队伍的发展。

培训补贴与就业支持

兴化市提供多种培训补贴政策,包括创业培训补贴、就业技能培训补贴和技能提升补贴。创业培训补贴标准为350元/人至1000元/人;就业技能培训补贴针对低收入家庭子女等五类人员,补贴范围为500-2600元/人。还设立就业见习补贴和就业技能培训补贴,鼓励企业吸纳技校生就业。

基础设施与办学条件改善

兴化市加大对职业教育基础设施的投入,例如支持江苏省兴化中等专业学校创建江苏联合职业技术学院办学单位,提升办学层次和质量。还计划加强专业内涵建设,扩大招生规模,并增加实习实训硬件投入。

社会影响与宣传推广

兴化市通过多种方式提升职业教育的社会影响力。举办各类职业技能大赛,提升职业教育的社会认可度。还探索现代学徒制办学模式,加强工学结合。

文章标题:兴化市职工中等专业学校 职工中专教育的优质选择

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