镇江职业教育中心校 镇江综合职业教育的示范中心

镇江职业教育中心校作为镇江综合职业教育的示范中心，其发展历程与办学特色主要体现在以下几个方面：

学校沿革与定位

镇江职业教育中心校的前身为国家级重点中等职业学校，后于2006年升格为镇江高等职业技术学校（江苏联合职业技术学院镇江分院），成为一所国家级重点职业技术学校。该校以五年制高职教育为主体，被列为首批“国家中等职业教育改革发展示范学校”建设项目，并入选江苏省高水平示范性职业技术学校。

校区与硬件设施

学校主校区位于镇江市东郊汝山，占地面积268亩，毗邻江苏大学、江苏科技大学等高校，地理位置优越。校内建有4个省级高水平示范性实训基地、2个省级现代化实训基地，以及教育部工业机器人开放式公共实训基地，为学生提供先进的实践平台。

专业建设与教学特色

学校开设财经商贸、现代制造、电子信息、文化艺术、旅游服务等五大类专业群，涵盖17个五年制高职专业。其中，3个专业群被评为“江苏省现代化专业群”，形成了“人文素养+职业能力=可持续发展素质”的办学特色。学校推行“合适的教育，尽心的服务”理念，注重学生现实发展、持续发展与幸福生活，强调产教融合与校企合作。

师资力量与荣誉

教师队伍中，中高级职称占比43.2%，研究生学历教师达52.1%，双师型教师比例高达89.4%。学校拥有省职教领军人才、名师工作室及多个省级教学创新团队。近年来，学校获评“全国教育系统先进集体”“黄炎培职业教育奖优秀学校”“教育部国防教育特色学校”等国家级、省级荣誉。

示范作用与社会贡献

作为国家级高技能人才培训基地，学校毕业生就业率长期保持在98%以上，为地方输送了大量高素质技术技能人才。学校承担社会培训职能，年培训规模超万人次，并通过“四平台八模块”课程模式深化教学改革，成为镇江职业教育高质量发展的标杆。

镇江职业教育中心校通过升格与资源整合，已发展为镇江高等职业技术学校，凭借其示范性专业建设、高水平师资和产教融合实践，成为镇江乃至江苏省职业教育的核心示范中心。

镇江高等职业技术学校的具体专业设置和课程内容是什么

镇江高等职业技术学校（江苏联合职业技术学院镇江分院）是一所综合性职业院校，提供五年制高职教育和三年制中职教育，其专业设置和课程内容丰富多样，涵盖多个领域。

专业设置

镇江高等职业技术学校现有装备制造、电子与信息、文化艺术、财经商贸、旅游、生物与化工等六大类专业，共17个五年制高职专业。具体专业包括：

五年一贯制大专：如广告设计与制作、数字媒体艺术设计、法律事务、酒店管理、护理、助产、学前教育、电气自动化技术、计算机应用技术、汽车检测与维修技术、新能源汽车技术、物联网应用技术、机械制造与自动化、机电一体化技术、工业机器人技术、机械产品检测检验技术、会计、大数据与会计、电子商务、旅游管理、酒店管理与数字化运营、烹饪工艺与营养等。

三年制中职教育：如财经商贸、现代制造、电子信息、文化艺术、旅游服务等。

课程内容

学校课程分为公共基础课和专业课两大模块：

公共基础课：包括思想道德与法治、职业道德与思想政治素质、心理素质、职业规划能力、就业素质、劳育素质、创新创业素质、健康认知能力等。

专业课：根据专业不同，课程内容涵盖行业通用能力和专业核心能力。例如：

机械制造与自动化：涉及机械设计、制造工艺、自动化控制等。

电子信息：包括电路原理、电子技术应用、嵌入式系统等。

旅游管理：涵盖旅游规划、酒店管理、导游服务等。

护理：包括基础护理技能、临床护理技术等。

特色与优势

学校注重现代职业教育体系建设，已建成多个省级现代化专业群和高水平专业群，如旅游管理、信息技术、机电一体化和动漫制作技术。学校还拥有丰富的实训资源，包括60个校内实训基地和219个校外实训实习基地。

镇江高等职业技术学校与企业的合作模式和成果有哪些

镇江高等职业技术学校（江苏联合职业技术学院镇江分院）在与企业的合作模式和成果方面取得了显著成就，具体体现在以下几个方面：

校企合作模式

镇江高等职业技术学校通过多种合作形式深化产教融合，包括“企业学院”“厂中校”“校中厂”“校外实训基地”等模式。这些模式旨在将企业资源引入校园，让学生在真实的工作环境中学习和实践，从而提升其就业竞争力。学校与镇江市明都大饭店共建了首个正式揭牌的企业学院，双方成立企业学院管理委员会，共同创新人才培养模式、开发合作课程、建设实习实训基地。

多元化人才培养模式

学校采用现代学徒制、工作室人才培养模式以及工程师与项目打包入校等多种教学模式，为学生提供定制化培养方案。这种模式不仅注重理论知识的学习，还强调实践能力的培养，使学生能够更好地适应行业需求。

特色企业学院的建立

学校与多家企业合作成立了多个特色企业学院。例如：

与镇江新闻旅行社和江苏文广国际旅游有限公司共同成立“智慧文旅企业学院”，致力于培养旅游行业的数字化、智慧化人才。

与江苏无国界航空发展有限公司签订校企合作协议，成立“产教融合人才实训基地”，推动无人机产业的技术创新和人才培养。

与万佳科技公司合作，成立企业学院以培养高素质信息技术人才。

成果与荣誉

学校与近百家企业深度合作，在专业建设、课程建设、人才培养和产教融合等方面取得了多项标志性成果。例如：

学校荣获江苏省文明校园、“法治镇江”先进单位等称号。

学生在创新创业大赛中获得省级一等奖4个、二等奖6个。

学校连续多年就业率保持在98%以上，本地就业率保持在80%以上，并被评为全国职业院校实习管理50强。

行业合作与社会服务

学校还与京口区大禹山创意新社区合作，共建数字文创产业学院，推动动漫产业发展。学校通过与江苏车驰等企业的合作，实现了技术合作、人才培养和技术转化的全方面协作。

镇江高等职业技术学校通过多样化的校企合作模式，如企业学院、厂中校等，深化了产教融合，培养了大量高素质应用型人才，并在专业建设、课程开发、技术创新等方面取得了显著成果。

镇江高等职业技术学校的毕业生就业去向和就业质量如何

镇江高等职业技术学校的毕业生就业去向和就业质量总体表现良好，具体分析如下：

就业率与毕业去向落实率

镇江高等职业技术学校近年来的就业率保持在较高水平。根据证据显示，该校毕业生的就业率连续多年超过98%，本地就业率也保持在80%以上。2023届毕业去向落实率为91.01%，较上一年增长了1.88个百分点，显示出学校毕业生的市场适应能力和就业能力较强。2020届至2023届的毕业去向落实率均保持在90%以上，且呈现稳中有升的趋势。

就业形式与分布

毕业生的主要就业形式包括签订就业协议或劳动合同（占总人数的73.7%）、升学（包括专升本、出国深造等，占总人数的6.5%）、自主创业（占总人数的5.3%）以及灵活就业（占总人数的4.4%）。其中，签订就业协议或劳动合同的比例最高，表明学校注重培养学生的实际工作能力，符合应用型、技能型人才的培养目标。

就业满意度

学校对毕业生就业满意度进行了调查，结果显示毕业生在专业相关度、职业期待吻合度和工作满意度方面均表现良好。2022届毕业生的专业相关度为77.56%，职业期待吻合度为78.38%，工作满意度为82.84%。这表明学校在课程设置和教学改革方面取得了显著成效，能够较好地满足学生的职业发展需求。

留镇率与本地经济发展贡献

近年来，镇江高专毕业生留镇率保持在30%以上，2018年至2020年间的留镇率分别为68.00%、69.18%和69.92%，高于本地市同类院校毕业生。这不仅体现了学校对地方经济发展的贡献，也反映了学校在培养学生适应本地产业发展需求方面的成功。

校企合作与实习实训

学校通过“企业学院”“厂中校”“厂中厂”等模式，与镇江200余家企业开展合作，为学生提供丰富的实习实训机会。这种校企合作模式不仅提升了学生的实践能力，还增强了其就业竞争力，进一步提高了毕业生的就业质量。

自主创业与升学支持

学校支持学生通过专升本、出国深造等方式继续深造，升学比例逐年上升。2023届毕业生中升学人数占总人数的6.5%，较上一年有所增加。学校还鼓励学生自主创业，并提供相应的支持政策，如自主创业率从2020年的0.01%增长到2023年的1.38%。

毕业生质量评价

用人单位对镇江高专毕业生的评价普遍较高。调查显示，98.15%的用人单位认为毕业生专业理论扎实、操作技能强、善于人际沟通。这些评价进一步证明了学校在培养学生综合能力方面的成效。

镇江高等职业技术学校的毕业生就业去向和就业质量总体较好。

镇江高等职业技术学校在产教融合方面的具体实践案例有哪些

镇江高等职业技术学校在产教融合方面开展了多项具体实践，以下为详细案例：

跨境电商人才培养

学校与企业合作开设了跨境电商人才专项培训班，每期为区域跨境电商发展提供30余名专业人才。还举办了首期“亚马逊实训”讲座，提升了国际贸易专业100余名在校生的跨境电商实操能力。

智能制造产教融合实训基地建设

学校新建了智能制造产教融合实训基地，总建筑面积达1.9万余平方米，为职业教育提供了重要的实践平台。该基地的建设是镇江市2024年民生实事项目之一，旨在推动智能制造领域的产教融合。

校企合作与“双元制”模式

学校与江苏润模汽车检测装备有限公司共同成立“智能装备产业创新研究院”，通过校企合作提升教学和科研能力。学校还与常州波尔曼旅游投资发展有限公司推行“专业教育+实践创新”的人才培养模式，并与上海睿泰企业管理集团共建青云数字产业学院，探索灵活多样的产业学院模式。

航空教育与无人机技术合作

学校与江苏无国界航空发展有限公司签署校企合作协议，共同打造“产教融合人才实训基地”。双方在技术创新、人才培养及成果转化等领域展开深度合作，致力于构建开放型、前沿性的产教融合平台。

动漫制作技术专业项目化教学

学校的动漫制作技术专业采用项目化教学模式，鼓励学生自主探索和学习，并与企业导师合作，将创意转化为现实。这种模式不仅提高了学生的实践能力，还吸引了更多学生对这一热门专业的兴趣。

5G+光学镜片智能检测项目

学校与万新光学等企业合作，围绕镜片智能制造与智能检测领域，共同制定培养目标、课程体系和培训方案。通过校企联合培训教师和技能执教能力，实现了教育链、产业链和人才链的有效衔接。

睿泰数字产业园合作

学校与睿泰数字产业园合作开设“睿泰班”，打通实习到就业的“最后一公里”。通过企业导师授课和沉浸式教学，学生能够更直观地了解行业需求，从而提升就业竞争力。

创新创业大赛与学生能力培养

学校积极参与驻镇高校大学生双创能力“冬训营”、江苏省船舶工业软件大赛及镇江首届跨境电商创新创业大赛等活动，通过以赛促产、以赛促教的方式，推动学生创新创业能力的提升。

镇江高等职业技术学校的师资队伍建设和教师发展计划是什么

镇江高等职业技术学校在师资队伍建设和教师发展计划方面采取了多项措施，以提升教师队伍的整体素质和专业能力，具体如下：

师资队伍现状

学校拥有一支以中高级职称为主、结构合理、爱岗敬业、素质优良的教师队伍。截至2023年，学校共有专任教师434人，其中研究生学历56人，占比51.8%，博士4人（含在读），占比1.9%。学校还拥有省级教学名师9人，市级学科带头人12级，市级骨干教师占比超过38%。学校注重“双师型”教师的培养，现有双师型教师比例达到89.4%。

教师发展计划

学校通过多种方式促进教师的专业成长和发展：

全员素质提升工程：学校实施了“四大工程”，包括全员素质提升、拔尖人才培养、教授培养和博士培养，旨在全面提升教师的教学能力、实践能力、学术能力和事业拓展能力。

教师培养制度：学校制定了《镇江专高“十二五”师资队伍建设规划》《优秀教学团队建设指南》等文件，强调“内培外引、质量提升、以人为本、科学管理”的原则，完善教师成长机制。

青年教师导师制：学校修订并出台了《青年教师导师制项目实施办法（试行）》，通过师徒结对的方式，帮助青年教师快速成长。2023年，共有48名青年教师和44名导师完成师徒结对，并开展了系列校本培训活动。

教师培训与进修：学校借助“国培”“省培”等平台，组织教师参加各类培训。2023年，共有近1000人次参加了各级各类培训，包括省高校教师岗前培训、省级和国家级培训等。

荣誉与成就

学校的师资队伍建设经验荣获江苏省教学成果奖一等奖，充分体现了其在教师发展方面的卓越成效。

未来规划

学校将继续优化培养培训体系，深化“四大工程”建设，进一步提升教师队伍的整体素质和专业能力，为学校的发展提供坚实的师资保障。