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宝应县职工学校 职工技能提升首选

作者:admin时间:2025-04-22 15:12:25

摘要:宝应县职工技能提升的首选机构主要包括以下几个方向,结合分析如下:一、宝应县工匠学院作为主导的技能提升平台,宝应县工匠学院于2023年底正式成立,整合了全县职业院...

宝应县职工技能提升的首选机构主要包括以下几个方向,结合分析如下:

一、宝应县工匠学院

作为主导的技能提升平台,宝应县工匠学院于2023年底正式成立,整合了全县职业院校师资和劳模工匠资源,重点开展学历提升、技能培训和技能竞赛。其特色包括:

产教融合:与智能电网、新能源等当地重点产业对接,开设数控、光电技术、智能制造等专业,培养符合产业链需求的高技能人才。

竞赛平台:承办车工、缝纫工、养老护理员等县级技能竞赛,近2000名产业工人参与,900余人取得中级工证书,400余人获高级工证书。

政策支持:依托补贴性培训项目,职工可通过培训考取证书并申请技能提升补贴,例如2025年首批公示的210名学员共获31.6万元补贴。

二、宝应县职业教育集团(江苏省宝应中等专业学校)

作为国家级重点职校,该集团是职工技能提升的核心平台,优势体现在:

专业覆盖广:开设14个中职专业(如数控技术)和7个高职专业(如大数据与会计、智能光电技术应用),紧密对接本地智能电网、精密制造等产业。

实训资源强:拥有5个省级实训基地、2个现代化专业群,实训设备价值超5000万元,并与企业共建19家校外实训基地。

升学与就业并重:提供专转本、专接本等升学通道,并与宝胜集团等企业合作“冠名班”,确保优质就业。

免费政策:实施学费全免,残疾和建档立卡家庭学生还可享受后两年大专学费减免。

三、民办职业培训学校(补充选择)

针对特定工种需求,宝应县有多家民办机构提供灵活培训:

工种细分:如树人职业培训学校(计算机操作)、宝翔学校(焊工初级)、笃行学校(茶艺师、西式面点师)等,覆盖四、五级技能认证。

家政服务培训:快易洁学校、海豚母婴家政等机构提供育婴员、养老护理员等培训,部分课程与县总工会合作开展公益班。

四、县总工会与校企合作项目

公益培训:县总工会联合职教集团举办自动化设备维保、家政类技能公益班,学员通过考试可获证书并推荐就业。

新型学徒制:职教集团与宝胜科创等企业合作开展企业新型学徒制培训,将课堂搬到车间,理论与实践结合。

建议

首选机构:

宝应县工匠学院:适合需系统性技能提升、参与竞赛或考取中高级证书的产业工人。

宝应县职业教育集团:适合希望兼顾学历提升与技能培训的职工,尤其推荐数控、光电技术等专业。

补充选择:

针对短期技能认证(如电工、育婴员),可选择民办机构。

家政服务类可关注总工会公益班。

职工可通过县人社局了解补贴政策,降低培训成本。

宝应县工匠学院的具体课程设置和培训周期是什么

关于宝应县工匠学院的具体课程设置和培训周期的信息如下:

课程设置:

宝应县工匠学院主要面向产业工人,提供技能提升和学历教育的培训。其课程内容包括自动化设备维保人员、家政类技能公益培训班等。

学院还联合县人社等部门举办了车缝工、缝纫工、钳工、铣工、养老护理员、老年人营养餐等9场县级技能竞赛,这些活动可能也包含在培训课程中。

学院的目标是培养高技能人才,并推动职工技术创新,同时整合社会实训资源,常年开展学历提升和技能培训活动。

培训周期:

宝应县职工学校 职工技能提升首选

根据中的工匠学院培训计划书,该类培训的周期通常为三个月。其中,前两个月为理论学习和技能培训,第三个月为实践操作和职业发展规划。

培训计划书可能并非直接适用于宝应县工匠学院,因为其发布时间较早(2018年),且未明确提及宝应县工匠学院的具体情况。

宝应县工匠学院的课程设置主要围绕产业工人技能提升和学历教育展开,涵盖多种职业技能培训和竞赛活动。

宝应县职业教育集团与企业合作的新型学徒制培训项目有哪些具体内容

宝应县职业教育集团与企业合作的新型学徒制培训项目具体内容如下:

培训模式与机制

宝应县职业教育集团与企业合作采用“企校双制、工学一体”的培养模式,通过校企联合协议建立“双元育人”机制,形成学校、企业师傅和学生三方共同参与的培养体系。这种模式下,学校负责理论知识的教学与考核,而企业的师傅则负责传授实际操作技能,并对学生的技能进行考核。

招生与培养方案

校企双方共同制定招生招工方案,明确招生对象为签订一年以上劳动合同的技能岗位新招用和转岗人员。双方共同制订人才培养方案,开发理论课程和岗位技能课程,并组织教师和企业师傅共同开展教学活动。

培训内容与实施

培训内容包括理论学习和实践操作两部分,采用弹性学制管理,一般为1-2年,特殊情况可延长至3年。学员在学习期间可以利用业余时间分阶段完成学业,从而实现工作与学习的平衡。宝胜科技创新股份有限公司举办的新型学徒制培训班,于2023年11月开班,历时一年完成理论、实操培训及考核,最终核发了电线电缆制造工高级工证书和中级工证书。

校企合作的具体案例

宝胜科技创新股份有限公司:该公司联合宝应县职业教育集团开展了电线电缆制造工的新型学徒制培训,共核发了49本高级工证书和64本中级工证书。

扬州飞机电有限公司:该公司与宝应中专学校合作,采用“工学结合”的培养模式,使学员在学习理论知识的同时进行实践操作。

实训基地建设

宝应县职业教育集团还与多家企业共建了校外实训基地和校内实训基地,为学生提供实践操作的场所。联合骏升科技、精诚财务等企业共建了19家校外实训基地和4家校内实训基地。

目标与成效

新型学徒制旨在促进职业教育与产业需求对接,提高人才培养质量和针对性。通过这种模式,企业能够吸引和留住优秀人才,提高员工整体素质和工作效率;学校则能够增强办学实力和服务功能,为地方经济培养更多适应企业需求的人才。

宝应县民办职业培训学校的师资力量和培训质量如何评估

宝应县民办职业培训学校的师资力量和培训质量评估可以从以下几个方面进行分析:

师资力量

宝应县职业教育集团拥有强大的师资队伍,专任教师271人,其中高级职称教师占比达44.5%,双师型教师占比高达83%。还有几十名管理人员和教师曾被派遣至美国、德国、新加坡、加拿大、澳大利亚等国学习培训,这些教师不仅具备理论知识,还精通专业实践,能够帮助学生掌握实际技能。

从其他资料来看,部分学校仍存在师资力量不足的问题。有调查显示,一些学校的专任教师中,有27.51%未达到本科学历,这表明部分教师的学历水平有待提高。专业课和实习指导教师短缺,尤其是实习指导教师来源不畅的问题也较为突出。

培训质量

宝应县职业教育集团注重实训基地建设,设备齐全,总值达5000多万元,为学生提供了良好的技能培训环境。通过职业技能等级认定、成果展示及合作交流等方式,确保了培训质量,并树立了高技能人才典型。

宝应县还通过举办技能竞赛和推进企业新型学徒制等方式,进一步提升培训质量。2024年全县共举办了7场市级技能竞赛,参赛人数近千人,并发放了专项补贴。

从整体上看,职业教育仍面临一些挑战。部分学校因扩招导致校舍不足,影响了教学质量和培训效果。

评估标准与机制

根据评估报告中的内容,民办职业培训学校的评估包括依法办学和人员条件两个方面。具体评估标准涵盖办学许可证、董事会决策机构设置、师资队伍资质等。培训层次和考核取证情况也是评估的重要内容,例如组织结业学员参加相关部门的考核取证,并根据取证情况评分。

在内部管理方面,制度建设和教学管理是评估的重点内容。学校需制定突发事件处理预案,并确保学生入学注册合法规范。

政策支持与改进方向

宝应县和相关部门高度重视职业教育的发展,并采取了一系列措施来提升师资力量和培训质量。通过校企合作、引进企业技术骨干、建立兼职教师人才库等方式优化教师队伍结构。还鼓励教师参加各级培训和挂职锻炼,以更新观念、提升技能。

针对职业教育发展中的问题,如师资队伍建设滞后、高职基础和产教融合不足等,政协委员提出了加强顶层设计、推进校企合作等建议。

宝应县民办职业培训学校的师资力量总体较强,尤其是高级职称教师和双师型教师的比例较高,但部分学校仍存在学历水平偏低和专业课教师短缺的问题。在培训质量方面,通过实训基地建设和职业技能等级认定等措施,整体质量得到了保障,但仍需进一步完善内部管理和制度建设。

宝应县总工会举办的公益培训课程有哪些,参与条件和报名流程是什么

宝应县总工会举办的公益培训课程主要包括家政类技能公益培训班,旨在提升家政服务人员的专业技能,助力乡村振兴。还有其他形式的公益培训课程,如“宝工学堂”等。

家政类技能公益培训班

课程内容:该培训班由江苏省职工科技中心、省委驻宝应县乡村振兴工作队主办,宝应县总工会和人社局承办。课程包括整理收纳师职业准备、整理收纳师工作技能、家庭空间整理收纳、家庭物品整理收纳、家庭整理收纳管理等内容,理论与实践并重。

参与条件:面向乡镇从业人员,特别是农村富余劳动力,旨在通过高水平家政技能培训,培养高素质家政专业人才,促进乡村全面振兴。

报名流程:具体报名方式未明确提及,但可以推测需要联系宝应县总工会或人社局获取更多信息。

“宝工学堂”公益课程

课程内容:宝安区总工会主办的“宝工学堂”公益课程涵盖职业技能、文化艺术素养和职场健康管理三大类,提供50多门免费课程,如人工智能操作、无人机应用、瑜伽课、心理健康讲座等。

参与条件:课程面向宝安区机关企事业单位职工,需单位组织报名,每期课程至少20人参加,优先考虑企业工会。

报名流程:

单位版:单位需准备材料并提交申请表,由区工人服务中心统筹安排讲师送教上门。

个人版:职工可通过“宝安工会”微信公众号注册后报名,或拨打指定电话联系工作人员。

宝应县总工会的公益培训课程主要以家政类技能为主,而宝安区总工会的“宝工学堂”则覆盖更广泛的领域。

宝应县职工技能提升的补贴政策有哪些具体要求和申请流程

宝应县职工技能提升的补贴政策主要包括“订单式”培养技能人才计划和失业保险支持企业参保职工技能提升补贴等。具体要求和申请流程如下:

“订单式”培养技能人才计划:

适用对象:在宝应县注册并正常纳税的企业,与县职教集团签订协议开展“订单式”培养的企业。

补贴条件:

企业需符合产业发展方向,与主营业务方向一致。

企业需与县职教集团签订三方协议,明确培养人数、工种、培养期限等内容。

企业需承担学员实习期间的劳动报酬。

补贴标准:按协议支付合作费用的50%给予一次性补贴,最高不超过10万元。

申请流程:

开班备案:企业向县人社局提出备案申请,提交相关材料。

聘用就业:学员取得职业资格证书后,企业需与其签订劳动合同,并缴纳社会保险。

补贴申报:企业向县人社局提交补贴资金申请及相关票据。

审核公示:县人社局对申请材料进行审核,并公示结果。

失业保险支持企业参保职工技能提升补贴:

适用对象:参保职工,需为统一社会信用代码以9开头的企业职工。

补贴范围:包括车工、工具钳工、消防设施监控操作等工种。

补贴金额:根据工种不同,补贴金额从数千元到上万元不等。2025年第一批补贴金额总计316480元。

申请流程:

线上申请:登录江苏人社网上服务大厅,选择“失业保险参保职工技能提升补贴申领”进行申报。

注意事项:取得证书后需及时申请补贴,以免超过申请期限。

其他相关政策:

宝应县还推出了一些针对青年人才和技能人才的专项补贴政策,如“促就业培训补助”政策,为新学员提供1000至2000元的补贴。

对于企业引进的高技能人才,也有相应的奖励政策,例如对新获评的省、市技术能手分别给予1000至5000元奖励。

宝应县职工技能提升的补贴政策覆盖了企业与个人多个层面,具体要求和申请流程因项目类型而异。

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