阜宁县职教中心 升学就业双保障

阜宁县职教中心在升学与就业方面形成了“双保障”体系，具体体现如下：

一、就业保障举措

高质量就业率

该校毕业生就业率长期保持高位，2023年数据显示职校毕业生高质量就业率达95%以上。学校通过校企合作、订单式培养等方式，与40多家企业建立稳定用人关系，形成“培训、就业、管理一条龙”服务模式。学校在重点城市设立办事处，聘请信息员动态收集用人需求，确保就业渠道畅通。

职业技能认证与产教融合

学校积极响应“1+X证书制度”试点，推动课程内容与职业标准对接，毕业生“双证书”获取率目标为96%以上。深化产教融合，专业设置紧密贴合产业升级需求（如电子商务、工业机器人等新兴专业），确保学生技能与市场匹配。

培训与安置服务

除学历教育外，职教中心每年开展短期培训超5000人次，覆盖农村劳动力转移、扶贫就业等领域，成为省定点的农村青年培训基地。培训后就业安置率较高，形成“常年招生、常年培训、常年安置”的循环机制。

二、升学保障路径

对口高考与本科升学

学校组织学生参加对口高考，2023年500余人参考，本科进线77人。虽然本科录取比例相对较低，但升学通道明确，且通过职教高考可进入全日制大专或本科院校。

职教高考制度

学校构建“中职—专科—本科”贯通培养模式，学生可通过职教高考升入高职院校或应用型本科。阜宁县“十四五”规划提出申办五年制高职，进一步拓宽升学路径。学校为志愿升学的学生提供专门辅导，保障其通过职教高考进入大专深造。

政策与资金支持

通过财政投入改善职教中心办学条件（如新建教学楼、购置实训设备），并落实学生资助政策（每年投入300万元用于奖学金、助学金等），减轻学生经济负担，助力其完成学业并顺利升学。

三、特色保障机制

跟踪服务与适应性培养：学校对实习就业学生进行跟踪指导，帮助其快速适应职场，同时通过职业测评、心理辅导等提升学生就业竞争力。

职普融通试点：参考周边地区经验，普通高中学生可分流至职业学校接受职业教育或参加职教高考，灵活选择升学或就业，这一模式可能在阜宁逐步推广。

阜宁县职教中心通过校企合作、技能认证、政策支持及升学通道设计，实现了“就业有保障、升学有路径”的双重目标，成为区域职业教育高质量发展的典范。

阜宁县职教中心与哪些企业建立了校企合作，具体合作模式是什么

阜宁县职业教育中心学校（阜宁县职教中心）与多家企业建立了校企合作，具体合作模式包括订单培养、顶岗实习、工学结合、企业新型学徒制等多种形式。

校企合作模式：

订单培养：学校根据企业的专业需求，开设订单班，学生在学习期间接受企业定制化的技能培训，毕业后直接进入企业工作。

顶岗实习：学生在学习期间到企业进行实际岗位的实习，以提升实践能力。

工学结合：学校与企业共同设计课程，学生在学习理论知识的同时参与企业的实际生产任务。

企业新型学徒制：采用“企校双制、工学一体”的模式，由企业和教育培训机构共同培养学徒，学徒既能在企业中获得实践经验，又能接受系统的技能培训。

合作企业：

阜宁县职教中心与以下企业建立了合作关系：

江苏恒达机械制造有限公司：该公司与阜宁县职教中心合作开展企业新型学徒制培训项目，旨在培养一线工人技能。

江苏中成紧固技术发展股份有限公司：校领导曾带队调研该公司，探讨深化产学研合作。

金海新能源科技公司：同样参与了产学研合作调研。

江苏美筑新材料科技有限公司和盐城金科亚麻纺织有限公司：这些企业在机械装备等领域与阜宁县职教中心初步达成合作意向。

其他合作形式：

阜宁县职教中心还通过联合招生、联合办学等方式与多家职业院校和企业建立合作关系。学校与东南大学、江苏大学等高校合作办学，并与青海、河北等地的职业学校联合招生。

阜宁县职教中心的“1+X证书制度”试点具体包括哪些职业技能证书

阜宁县职教中心的“1+X证书制度”试点具体包括以下职业技能证书：

母婴护理职业技能等级证书

包括初级和中级母婴护理职业技能等级证书，分别涉及学前教育专业的学生参与考核。其中，初级母婴护理职业技能等级证书的通过率为98.02%，中级母婴护理职业技能等级证书的通过率为100%。

WPS办公应用职业技能等级证书

涉及计算机应用专业的学生参与考核，所有87名学生均通过，通过率为100%。

汽车动力与驱动综合技术系统分析职业技能等级证书

涉及汽车维修专业的学生参与考核，所有24名学生均通过，通过率为100%。

企业财务与会计机器人应用职业技能等级证书

涉及会计事务专业的学生参与考核，其中35名学生通过，通过率为80.71%。

界面设计职业技能等级证书

涉及工艺美术专业的学生参与考核，其中26名学生通过，通过率为71.43%。

阜宁县职教中心还成功举办了其他职业技能等级证书的考核，例如汽修、学前教育等领域的相关证书，但具体细节未明确列出。

阜宁县职教中心如何实施职教高考制度，具体有哪些辅导措施

阜宁县职教中心在实施职教高考制度方面采取了一系列辅导措施，以提升学生的升学能力和综合素质。这些措施主要体现在以下几个方面：

课程设计与教学改革

阜宁县职教中心注重课程体系的优化，通过“文化素质+职业技能”考试招生办法，将中职教育与高职教育有效衔接。学校通过一体化设计课程基础设施，精心设计职教高考的考试内容，确保中高职课程的有机衔接，从而实现教育体系的贯通。学校还推动以学习者为中心的教学模式改革，加强课程建设，开展创新创业训练项目和竞赛，以提高学生的实践能力和创新能力。

硬件设施与管理模式

学校为职教高考学生提供了优越的学习环境和硬件设施。单独设立职教高考教学楼，配备先进的实训设施，确保学生能够顺利通过技能考核。学校采用全封闭四星级普通高中管理模式，实行小班制授课（每班不超过45人），班主任24小时跟班制，确保学生的学习和生活安全。

师资力量与资源引进

学校引进了顶尖的职业教育理念和办学资源，聘请高水平教师团队，为职教高考学生提供高质量的教学服务。学校还通过举办市级职业院校技能大赛和参与沈阳都市圈职业技能大赛等活动，提升学生的专业技能水平。

考试招生改革与政策支持

阜宁县职教中心积极响应国家和地方关于职教高考制度的改革要求，落实“文化素质+职业技能”为主的考试招生办法，并探索中职、高职专科、本科职业教育衔接培养模式。学校还通过扩大职业本科和应用型本科招生计划，使职业学校学生在升学方面享有与普通学校学生平等的机会。

学生个性化辅导与心理支持

针对职教高考的特点，学校注重对学生的职业适应性能力、实践动手能力以及综合素质的培养。通过技能测试和综合素质评价等方式，帮助学生克服“独木桥”现象，减少心理压力。

长期培养机制

学校探索了多种长学制人才培养模式，如“五年一贯制”和3+2模式，为学生提供持续的学习和发展机会。学校还注重为拔尖人才开辟特殊渠道，支持他们接受更高层次的职业教育。

阜宁县职教中心的跟踪服务与适应性培养具体包括哪些内容

阜宁县职教中心的跟踪服务与适应性培养内容可以从以下几个方面进行

跟踪服务：

阜宁县职教中心通过数字化、智慧化校园建设，实行开放式办学和封闭式管理，对全校师生实施24小时全天候的跟踪服务和管理。

学校还积极组织短期培训班，常年招生、常年培训，并常年安置就业。每年培训人数达5000人，同时在全国各地设立办事处，广泛收集用人信息，与40多家企业建立良好的用人关系，为学员提供从培训到就业的一条龙服务。

适应性培养：

学校注重学生的全面发展、终身发展和健康发展，以培养实用型技术人才为目标，推动课程和教学改革，营造“培养素质、提升技能、塑造个性、施展才华”的校园文化氛围。

在地方产业转型升级的背景下，学校充分发挥自身的人才、技术和设施条件优势，开展各类培训活动，帮助学生适应社会需求。

阜宁县职教中心的跟踪服务主要包括全天候的师生管理、短期培训班的组织以及广泛的用人信息收集和就业安置服务。

阜宁县职教中心的政策与资金支持具体有哪些措施，如何减轻学生经济负担

阜宁县职教中心的政策与资金支持主要体现在以下几个方面，旨在减轻学生的经济负担：

免学费政策

阜宁县对中等职业教育阶段的全日制正式学籍在校学生实行免学费政策，包括农村学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生。具体而言，中等职业教育免除学杂费金额达.42万元，惠及9324名学生。全日制学历教育学生每年可获得2200元的免学费资助。

助学金政策

阜宁县为中等职业学校家庭经济困难学生提供国家助学金，平均资助标准为每生每年2000元，具体金额由学校根据实际情况确定。还设有国家奖学金，优秀学生可获得每生每年6000元的奖励。

生活补助

对于家庭经济困难的中等职业学校学生，阜宁县提供生活补助费，每人每年1600元。学前教育阶段的家庭经济困难儿童也可获得资助，每人每年1000元。

应急救助

阜宁县建立了“小难微助、大难重助、急难即助”的救助机制，对遭遇重大变故或突发事件导致家庭经济困难的学生提供应急救助。2023年春季学期为36个家庭提供了6.4万元的应急救助。

其他资助措施

阜宁县还通过设立奖学金、助学金等方式支持学生发展，并鼓励学生申请国家助学贷款。每年投入300万元用于国家奖学金、励志奖学金、助学金等评选活动。对于学前教育、义务教育和高中教育阶段的学生，也提供了相应的资助政策。

精准资助体系

阜宁县构建了“助学+社会助学”的精准资助体系，确保资助资金及时足额发放，并通过信息化手段实现资助审核流程的全闭环管理。

特殊群体关怀

对于特殊困难群体，阜宁县提供托底保障房、维修房屋等措施，并为学前教育、义务教育和高中教育阶段的经济困难学生提供生活补助。