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徐州电力工业学校 电力系统人才输送

作者:admin时间:2025-04-17 22:42:40

摘要:徐州电力工业学校作为江苏省唯一一所集学历教育与职业培训为一体的电力类国家级重点中等职业学校,在电力系统人才输送方面具有显著优势,具体体现在以下方面:一、办学定位...

徐州电力工业学校作为江苏省唯一一所集学历教育与职业培训为一体的电力类国家级重点中等职业学校,在电力系统人才输送方面具有显著优势,具体体现在以下方面:

一、办学定位与专业设置

学校自1975年建校以来,始终以电力行业需求为导向,开设了电厂及变电站电气运行、供用电技术、输配电线路施工运行与维护等10个中职专业,覆盖电力系统的发、输、变、配、用全产业链。学校与华北电力大学、我国矿业大学等高校联合办学,提供"电力系统及其自动化""热能动力工程"等专科和本科教育,形成中职-高职-本科贯通培养体系。

二、人才培养规模与成果

截至2025年,学校累计培养毕业生1.5万余人,完成各类职业培训3万余人次。校友吴斌(1999届毕业生)从变电站值班员成长为徐州供电公司"技能状元",其案例被收录于《我国好人传》,展现了学校毕业生在电力行业的技术实力。学校与徐州送变电有限公司联合开展职工培训,2022年单次培训规模即达600余人,覆盖电气专业核心课程与实践技能。

三、校企合作与就业渠道

定向输送:学校与国网徐州供电公司、华润集团、国家能源集团等企业深度合作。徐州供电公司2021年新员工中,南京工程学院(与该校有合作办学关系)毕业生占比22.54%,我国矿业大学(联合办学高校)毕业生占比16.9%。

培训基地:作为华润集团煤炭/电力人才培训基地、国家能源集团江苏公司培训中心,学校承担企业技能鉴定与竞赛,年培训容量超600人,配备电力行业仿真培训等国家级资质。

本地就业优势:徐州市供电局2024年招聘中,电工类岗位占比78.87%,优先录用具备电力系统自动化、继电保护等专业背景的毕业生,与学校专业设置高度匹配。

四、教学资源与师资保障

学校拥有"双师型"教师占比47%(45/96),兼职教师中75%为电力企业一线技术专家。教学资源方面,电力系统自动化技术专业采用"电力系统分析""继电保护"等核心课程,并依托国家级仿真培训基地开展实践教学。教材选用由行业专家参与审定,确保与行业标准接轨。

五、行业认可与政策支持

学校被纳入江苏省"双金字塔"新型电力系统专家人才培养体系,通过"学历教育+岗位培训"双翼战略,为电力系统转型输送高素质技术技能人才。2024年徐州市电力工程职称评审名单中,徐州送变电有限公司、华润新能源等合作企业占比突出,侧面反映学校毕业生的行业渗透率。

徐州电力工业学校通过精准的专业设置、深度的校企合作、多层次的教育体系,持续为电力系统输送覆盖生产、运维、管理各环节的专业人才,是华东地区电力行业重要的人才培养基地。

徐州电力工业学校与华北电力大学、我国矿业大学联合办学的具体合作模式和成效如何

徐州电力工业学校与华北电力大学、我国矿业大学等高校联合办学,主要开设了专科和本科教育课程,涵盖电力系统及其自动化、热能动力工程、火电厂集控运行、电气自动化技术、高压输配电线路施工运行与维护等多个专业方向。这种合作模式体现了学校在职业教育领域的特色和优势,通过与知名高校的合作,为学生提供了更高质量的教育资源和更广阔的就业前景。

具体来说,徐州电力工业学校作为江苏省唯一一所集学历教育与职业培训为一体的国家级重点中等职业学校,其办学特色在于专注于电力类高技能人才的培养。学校师资力量雄厚,拥有专任教师96名,其中高级技术职称35名,“双师型”专业课教师47名。这种高水平的师资队伍为联合办学提供了坚实的基础。

在合作成效方面,徐州电力工业学校通过与华北电力大学、我国矿业大学等高校的合作,不仅丰富了学校的课程体系,还提升了学校的教学质量和学生的实践能力。焊接技术作为学校的王牌专业之一,强调现代焊接技术的安全防护措施,培养学生的实际操作能力和安全意识。学校还注重学生的职业发展,已累计培养输送了15000余名毕业生,并完成了30000余人的培训鉴定工作。

徐州电力工业学校毕业生在电力行业中的职业发展路径和成就有哪些具体案例

徐州电力工业学校作为江苏省唯一一所集学历教育与职业培训为一体的国家级重点中等职业学校,专注于电力类专业教育,培养了大量电力行业高技能人才。其毕业生在电力行业中的职业发展路径和成就具有代表性,具体案例如下:

吴斌:变电运维领域的突出成就

吴斌是徐州电力工业学校的一名优秀毕业生,他在变电运维领域取得了显著成绩,并获得了多项荣誉。这表明学校培养的学生不仅掌握了扎实的专业知识,还能在实际工作中迅速成长,成为行业内的技术骨干。

王祉涵:国网江苏省电力有限公司徐州供电分公司的优秀员工

王祉涵是徐州电力工业学校的毕业生,她凭借优异的成绩进入国网江苏省电力有限公司徐州供电分公司工作。她表示希望在岗位上深耕专业,助力企业发展。这反映了学校毕业生在电力系统内的职业发展路径清晰,并且能够通过努力实现个人价值。

接触网工作案例:从理论到实践的成长

一位2018年毕业的徐州电力工业学校学生,在毕业后被分配到徐州供电段从事接触网工作。通过不断学习和实践,他从一名理论知识薄弱的新手成长为一名合格的技术工人。他的成长经历体现了学校注重实践教学的教育模式,为学生提供了良好的职业发展基础。

校企合作模式的成功案例

徐州电力工业学校通过与本地企业合作,实施“电气自动化”校企合作班,采用工学交替的教学模式,强化学生的实际操作能力。这种模式不仅提升了学生的专业技能,还培养了他们的职业素养,为他们进入电力行业奠定了坚实的基础。

校企共建培训基地助力青年成长

徐州供电公司通过与地方和高校合作,搭建专家价值输出平台和科研创新平台,为青年员工提供沉浸式实战培训。这种创新的人才培养模式为徐州电力工业学校的毕业生提供了更多的职业发展机会。

徐州电力工业学校 电力系统人才输送

仪征供电公司的岗位能手

虽然该案例并非直接来自徐州电力工业学校,但仪征供电公司青年员工张春林和杨飞获得“岗位能手”称号的经历表明,类似学校的毕业生在电力行业中也有机会脱颖而出。这说明电力行业的职业发展路径对学历和技能要求较高,而徐州电力工业学校的毕业生具备了这样的竞争力。

徐州电力工业学校的毕业生在电力行业中展现了多样化的职业发展路径和显著成就。他们通过扎实的专业学习、丰富的实践经验以及校企合作模式的支持,在变电运维、接触网作业、电气自动化等领域取得了突出成绩,并逐步成长为行业内的技术骨干或管理人才。

徐州电力工业学校在电力系统仿真培训方面的国家级资质具体包括哪些内容

徐州电力工业学校在电力系统仿真培训方面的国家级资质具体包括以下内容:

国家级电力仿真培训基地:徐州电力工业学校被确定为“国家级电力仿真培训基地”,这表明其在电力仿真培训领域具有国家级的认可和资质。

电力行业仿真培训基地:进一步说明,徐州电力工业学校下属的电力仿真与控制工程中心是国家级“电力行业仿真培训基地”。该中心承担了多项重要任务,包括实验教学资源建设、学生实训、技术人员培训及仿真技术研究与系统开发等。该中心还通过模块化、图形化建模、虚拟现实VR和3D技术等创新手段,建立了多个仿真实验平台,满足不同专业和课程需求。

国家电网公司高技能人才培训基地:徐州电力工业学校被认定为“国家电网公司高技能人才培训基地”,这表明其在电力行业高技能人才培养方面也具备国家级资质。

江苏省高技能人才培养示范基地:显示,徐州电力工业学校还被认定为“江苏省高技能人才培养示范基地”,进一步体现了其在高技能人才培养方面的实力。

职业技能鉴定站:徐州电力工业学校是“江苏电力生产人员徐州培训中心”和“江苏省第一火力发电国家职业技能鉴定站”,这表明其在职业技能鉴定方面也具有国家级资质。

徐州电力工业学校在电力系统仿真培训方面的国家级资质涵盖了多个领域,包括电力仿真培训基地、高技能人才培训基地、职业技能鉴定站以及高技能人才培养示范基地等。

徐州电力工业学校如何确保其教学资源和师资力量与电力行业标准接轨

徐州电力工业学校通过多种方式确保其教学资源和师资力量与电力行业标准接轨,具体措施如下:

师资力量的优化与行业经验结合

学校拥有雄厚的师资力量,专任教师中高级职称和高级技术资格的比例超过75%,其中“双师型”教师占比达到45%。学校还聘请了28名来自生产一线的技术专家和管理人才作为兼职教师,这些兼职教师直接参与教学工作,为学生提供与行业需求紧密结合的知识和技能。这种“双师型”教师队伍的建设,使得学校能够将理论教学与实际操作经验相结合,确保教学内容贴近行业标准。

校企合作与产教融合

学校坚持“校企一家,联合育人”的办学理念,与多家电力企业开展深度合作。学校依托重庆电力职业教育集团,探索产教融合的人才培养模式,实现校企资源的优化配置。学校还通过订单式教学、企业导师参与课程设计等方式,确保人才培养方案与行业需求高度契合。

课程设置与行业标准对接

学校的专业课程设置紧密结合电力行业的技术标准和管理要求。在发电厂及电力系统专业中,学校引入了行业企业的技术标准、管理标准和工作标准,并采用任务驱动、项目导向的教学模式。这种教学模式不仅提升了学生的实践能力,也确保了教学内容与行业标准的一致性。

实训基地与真实职业场景结合

学校注重实训基地建设,通过引入真实的职业场景和信息化手段,增强学生的实践能力。学校开设了电厂电气运行、变电站运行等专业课程,并配备了先进的实训设备,使学生能够在接近真实的工作环境中学习和操作。

质量保障机制

学校建立了完善的质量保障机制,包括毕业生跟踪反馈和社会评价体系,以确保学生在毕业时达到行业标准的要求。学校还通过多元化评价方式(如教师评价、企业导师评价、学生自评等),进一步提升教学质量。

国际标准参与与荣誉认证

学校积极参与国际标准的制定和修订工作,例如IEEE《绝缘穿刺线夹》等国际标准的制定,这不仅提升了学校的教学水平,也使其教学内容与国际先进标准接轨。

江苏省"双金字塔"新型电力系统专家人才培养体系中,徐州电力工业学校扮演的角色及其贡献是什么

徐州电力工业学校在江苏省“双金字塔”新型电力系统专家人才培养体系中扮演了重要角色,并作出了显著贡献。

培养电力类高技能人才的核心基地

徐州电力工业学校是江苏省唯一一所集学历教育与职业培训为一体的国家级重点中等职业学校,专注于电力类高技能人才的培养。学校拥有强大的师资力量,包括高级技术职称教师和来自生产一线的技术专家,确保了教学质量和实践能力的结合。通过开设电厂及变电站电气运行、电厂热力设备运行与检修等专业,学校为区域电力产业输送了大量高素质技术人才。

校企合作模式的创新实践

学校与华北电力大学、我国矿业大学等高校联合办学,开展“电力系统及其自动化”等专科教育,并与企业合作进行职业技能鉴定和培训。学校还通过“一签三定”的校企合作模式,强化学生的实际操作能力,为地方电力产业发展提供了有力支持。

服务区域经济发展的贡献

学校坚持“面向服务,提升水平”的办学方针,致力于满足社会对电力人才的需求。自建校以来,已培养并输送了超过15000名毕业生,为地方经济发展提供了坚实的人才保障。

推动职业教育现代化

学校从计划经济时代的办学模式逐步转向市场经济,实现了多层次、多学科的专业结构优化,体现了职业教育的现代化发展。

支持“双金字塔”体系中的专家路径优化

在江苏省“双金字塔”新型电力系统专家人才培养体系中,徐州电力工业学校通过其专业设置和人才培养模式,为专家路径的优化提供了基础支持。学校通过优化课程设计和强化实践教学,提升了学生的技术理论知识和实际操作能力,这与“双金字塔”体系中强调的专家路径优化目标高度契合。

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