江苏新闻出版学校 新闻出版人才培养基地

江苏省新闻出版学校是江苏省唯一的新闻出版类人才培养基地，具有以下显著特点：

1. 办学资质与定位

该校成立于1979年，由江苏省人民批准设立，直属江苏省委宣传部主管，是国有公办中等职业学校。作为全国新闻出版系统重点职业学校和江苏省职业技能鉴定工作先进单位，学校承担着培养出版、印刷、发行等领域技术技能人才的核心任务。

2. 多层次教育体系

学校提供五年制高等职业教育（江苏联合职业技术学院办学点）和三年制中等职业教育，开设数字图文信息技术、出版商务、广告设计与制作、印刷媒体技术等特色专业。同时开展岗位培训、技能鉴定及成人函授教育，形成覆盖中职、高职、继续教育的完整体系。

3. 校企合作与实训资源

校内建有28个专业实训室和42家校外实习基地，与江苏睿泰数字产业园共建“睿泰数字出版学院”，与南京艺德源合作成立“数字艺术学院”。数字出版、动漫游戏等王牌专业深度对接行业需求，实训设备总值超1100万元，覆盖全媒体内容生产流程。

4. 师资与教学成果

拥有专任教师60人，高级职称占比35%，“双师型”教师超60%，9人获评省部级专业带头人。学生在国家级技能大赛中屡获金奖，如全国印刷行业职业技能大赛累计斩获多枚奖牌，学校被评为技能大赛“突出贡献单位”。

5. 就业与社会认可

毕业生就业率连续多年超99%，就业方向涵盖出版社、传媒集团、数字印刷企业等，部分成为行业技术骨干或管理干部。学校被列为国家新闻出版业科技与标准重点实验室依托单位，2023年数字出版专业招生显示其紧密对接产业数字化转型。

6. 行业地位与发展目标

作为全国新闻出版职业教育教学指导委员会委员单位，学校正推进“专业兴校、师资立校、质量强校”战略，目标建设“江苏省优质特色职业学校”。其“传递生命力量，播撒灵魂阳光”的办学理念，持续为行业输送复合型技术人才。

江苏新闻出版学校与江苏印刷技工学校的合办细节是什么

江苏新闻出版学校与江苏印刷技工学校的合办细节如下：

合办背景与历史

江苏新闻出版学校成立于1979年，是江苏省人民批准成立的公办国有中等专业学校，隶属于江苏省新闻出版局。其前身是江苏印刷技工学校，于1979年12月成立。1984年，江苏省出版局批准江苏新闻出版学校在江苏印刷技工学校的基础上合署成立。两校共同致力于培养出版、印刷、发行领域的中、高级人才，是江苏省唯一一所省属的省属中专学校。

办学模式与特色

江苏新闻出版学校与江苏印刷技工学校采取合作办学模式，提供多层次的教育体系，包括三年制普通中专教育和五年制高职班。其中，五年制高职班与江苏联合职业技术学院合作开展，印刷技术专业被评为江苏省示范专业。学校还提供成人函授教育、岗位培训及职业技能鉴定服务。

专业设置与课程

学校开设了多个专业，如广告设计与制作、数字出版、动漫游戏、平面媒体印制技术、视觉传播设计与制作、商品画作制作与经营、网络信息安全、美术设计与制作（室内设计）、珠宝首饰设计与制作、数字媒体艺术设计等。这些专业均设有主干课程和职业岗位要求，旨在培养学生的实际操作能力和就业竞争力。

师资力量与实训条件

学校拥有雄厚的师资力量，双师型教师占比达90%，高级职称教师占比40%。学校还建有先进的实验实习场所和校外实习基地，为学生提供了良好的学习和实践环境。

校企合作与就业保障

学校注重校企合作，与多家企业共建实训基地，深化产教融合。学生毕业后就业竞争力强，毕业生主要分布在出版、印刷、发行、广告、传播等领域。

招生与培养目标

学校面向应往届初中及以上学历毕业生招生，提供全免学费政策，并设有国家助学金、奖学金等资助体系。学校培养目标明确，注重学生职业道德教育和技能提升，致力于为江苏新闻出版行业输送高素质技术技能人才。

未来发展与规划

学校将继续深化“专业兴校、师资立校、质量强校”的战略，推动内涵式优质发展，力争成为江苏省优质特色职业学校的标杆。

江苏新闻出版学校的数字图文信息技术、出版商务等特色专业的具体课程内容有哪些

江苏新闻出版学校的数字图文信息技术和出版商务等特色专业的具体课程内容如下：

数字图文信息技术专业

培养目标：该专业旨在培养掌握平面设计相关的图形、图像处理基础知识与技能，熟练运用北大方正书版、飞翔等电脑软件技术，具备独立完成文字录入、图像处理和报纸、书籍、期刊排版能力的专业技术人才。

主干课程：

图形图像处理

数字印刷

书籍装帧与设计

方正书版

方正飞翔

电子杂志

排版（In Design）。

就业方向：毕业生主要面向报社、出版社、广告公司、设计单位等，从事印前处理、图文排版、色彩管理、数字快印等相关工作。

出版商务专业

培养目标：该专业主要培养学生在出版物编校、加工、排版、装帧设计以及新媒体信息采集与发布等方面的能力。

主干课程：

出版概论

编辑理论与实务

数字编排技术

选题策划

新闻采编理论与实务。

实习实训：学生在校内外进行相关实践训练，并可选择在文化传媒公司、排版服务公司等单位进行岗位实习。

就业方向：毕业生的职业范围包括出版物编校、市场营销、商务策划等多个领域。

数字出版专业

培养目标：该专业致力于培养适应互联网产业和新媒体发展的高素质复合型技术技能人才，具备良好的新闻出版综合素质，掌握新媒体运营与发布规范，能够制作数字化互动式出版物，并具备数字出版平台运维管理能力。

主干课程：

出版理论与实务

版式设计

移动出版理论与实务

数字媒体技术与应用

数字出版创意与策划

大数据技术与应用

自然语言处理

数字出版营销

网络知识产权

非线性编辑技术

全媒体运营。

特色：注重数字出版创意与开发，涵盖数字内容产品制作与编辑、数字知识服务运营与管理等内容。

江苏新闻出版学校的数字图文信息技术专业侧重于图形图像处理、排版设计及印刷技术，而出版商务专业则更注重出版物编校、排版设计及新媒体信息采集与发布。

江苏新闻出版学校的学生在国家级技能大赛中的获奖情况详细是怎样的

江苏新闻出版学校的学生在国家级技能大赛中的获奖情况如下：

我国技能大赛——全国印刷行业职业技能大赛

学生在2014年、2016年和2018年的全国印刷行业职业技能大赛中取得了优异成绩，具体为：

2014年：“一金二银一铜”；

2016年：“一金四银三铜”；

2018年：“一金一银七铜”。

江苏省融媒体技能大赛

学生李梦琪在江苏省融媒体技能大赛中获得了团体二等奖，并且个人还取得了印前处理制作职业技能四级证书和融媒体内容制作职业技能四级证书。

江苏省第五届印刷行业职业技能大赛

学生陈浩在该比赛中获得了学生组平版制版员项目二等奖。

第三届全国报刊编校技能大赛

江苏省代表队（包括江苏新闻出版学校的学生）在第三届全国报刊编校技能大赛中荣获一等奖，这是江苏连续第三年获得该赛事的一等奖。

其他行业一类技能大赛

近三年来，学校学生在行业一类技能大赛中获得国家级奖项4个，在省级各类技能比赛中获得奖项5个。

江苏新闻出版学校的学生在多个国家或地区级和省级技能大赛中表现出色，尤其是在印刷行业职业技能大赛和融媒体技能大赛中取得了显著成绩。

江苏新闻出版学校的校企合作模式和实习基地的具体运作方式是什么

江苏新闻出版学校在校企合作模式和实习基地的运作方面，采取了多种方式，以实现产教融合、深化校企合作，并为学生提供优质的实践教学环境。

校企合作模式

江苏新闻出版学校通过校企合作模式，与企业共同建设专业学院和实训基地，形成“产教融合”的教育模式。例如：

睿泰数字出版学院：学校与江苏睿泰数字产业园有限公司签署战略合作协议，共建“睿泰数字出版学院”，旨在培养数字出版领域的专业人才。

艺德源数字艺术学院：与南京艺德源动漫制作有限公司合作，共建“艺德源数字艺术学院”，为学生提供丰富的文旅产品设计相关课程。

校企共同体模式：学校与多家文化传媒公司签订合作协议，如江苏日新文化传播有限公司、江苏鲸美影视科技有限公司等，围绕人才培养、课程建设、教学创新等方面展开深度合作。

实习基地的建设与运作

学校在校外建立了40多家实习基地，为学生提供多样化的实习机会，以满足教学实训和顶岗实习的需求。例如：

企业课堂模式：学校与艺德源合作，采用“企业课堂”模式，将企业直接融入课堂，让学生在企业中学习知识、了解行业、拓宽视野，从而提高专业教学质量。

实训基地建设：学校建有多个专业实训基地，包括印刷技术、数字图文信息技术、出版商务、艺术设计实验实训中心等，这些实训基地为学生提供了丰富的实践机会。

综合实训基地：学校还建设了面向五年制高职专业的公共实训室和综合演播室、新媒体网络、文创产品设计、影视制作与视觉传达、数字印刷等专业实训基地，为学生提供了多样化的实训环境。

合作机制与成效

学校与企业合作的模式注重“深度融合、互利共赢”，通过协议约定的方式，实现校企双方的共同发展。学校与企业共同制定人才培养方案，联合开展教学创新，推动学生就业能力的提升。学校还通过订单式培养、顶岗实习等方式，加强学生与企业之间的联系，提高学生的就业竞争力。

江苏新闻出版学校如何实现其“专业兴校、师资立校、质量强校”战略的具体措施是什么

江苏新闻出版学校为实现其“专业兴校、师资立校、质量强校”战略，采取了一系列具体措施，从专业建设、师资队伍建设和教育教学质量提升等方面入手，推动学校整体发展。

专业兴校

学校紧密对接新闻出版和文化传媒产业，动态调整专业结构，创建现代化专业群和高水平专业群。学校开设了视觉传达设计、数字图文信息技术、广告艺术设计、网络新闻与传播等专业，并根据行业需求及时优化课程体系，确保人才培养方案与行业需求同步。学校还通过深化产教融合和校企合作，共建实训基地，开展现代学徒制和企业新型学徒制，以增强学生的实践能力。

师资立校

学校注重师资队伍建设，聘请高水平专业技术人员和行业专家担任教学督导工作，并邀请领导专家授课。学校引进硕士学历以上的专业技术人员，加强“双师型”教师建设，优化教师队伍结构。学校还通过校内培训、职业技能等级认定考试等方式提升教师的教学能力和专业水平。

质量强校

学校坚持以立德树人为根本任务，构建思政育人格局，推进课程思政与课程思政建设，传承红色基因，并开展多项文体活动和心理健康教育。在技能培养方面，学校通过举办职业技能大赛和行业职业技能培训班，提升学生的职业技能水平。学校还注重学生就业能力的培养，与凤凰出版传媒集团、新华报业传媒集团等单位合作，为学生提供实习和就业机会。

创新与改革

学校坚持改革创新，拓宽办学思路，围绕教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位对接等进行探索，推动教育教学质量的全面提升。学校实施“润心”行动，加强思政课建设，搭建技能人才培养平台。

文化强校

学校挖掘地域和出版业的德育元素，加强雨花英烈精神教育、中华优秀传统文化教育和书香校园建设，形成了独特的思想政治教育特色。