杭州科技职业技术学院 有哪些专业

杭州科技职业技术学院是一所位于浙江省杭州市的全日制普通高等职业院校，拥有多个二级学院和丰富的专业设置。以下是该学院的具体专业信息。

历史沿革

杭州科技职业技术学院的前身是杭州成人科技大学和杭州广播电视大学，两校均始建于1978年。2009年，两校合并升格为杭州科技职业技术学院。

学校在2020年被确立为浙江省省级科技企业孵化器，并拥有国际教育文化交流中心。

办学规模

截至2024年5月，学校有高桥、城区、严州、大江东等4个校区，校园总占地面积逾964亩，总建筑面积逾48万平方米，各类仪器设备总值超2.3亿元。

学校下设8个二级学院，开设32个高职专业，有教职员工逾千人，其中在编教职工655名，全日制在校学生近13000人，成人学历教育在籍逾16000人。

院系和专业

学校下设多个二级学院，包括城市建设学院、信息工程学院、机电工程学院、工商学院、旅游学院、艺术设计学院、教育学院等。

各学院开设的专业涵盖了信息技术、建筑工程、艺术设计、经济管理、旅游管理、教育等多个领域。例如，城市建设学院开设建筑工程技术、建筑智能化工程技术、工程造价等专业；信息工程学院开设计算机网络技术、电气自动化技术、计算机应用技术等专业。

热门专业

学校的热门专业包括学前教育、建筑装饰工程技术、市政工程技术、会展策划与管理、大数据与会计等。

这些专业在就业市场上具有较高的竞争力，吸引了大量优秀学生报考。

省级和国家级特色专业

学校拥有多个省级和国家级特色专业，如学前教育、建筑装饰工程技术、市政工程技术、会展策划与管理、大数据与会计、汽车检测与维修技术等。

这些专业在教学资源、师资力量和实习实训方面具有较强的优势，能够为学生提供更好的学习和实践环境。

特色专业群

学校形成了智能制造、智慧建造、物联网技术、汽车工程、艺术人居、新零售管理、会奖旅游、学前教育等多个特色专业群。

这些专业群涵盖了多个领域，能够为学生提供多样化的职业选择和发展路径。

杭州科技职业技术学院拥有丰富的专业设置和强大的办学实力，涵盖了信息技术、建筑工程、艺术设计、经济管理、旅游管理、教育等多个领域。学校的热门专业和特色专业在就业市场上具有较高的竞争力，为学生提供了多样化的职业选择和发展路径。无论是选择热门专业还是特色专业，学生都能在杭州科技职业技术学院获得扎实的专业知识和良好的就业前景。

杭州科技职业技术学院的就业情况整体较为良好，以下是该校就业情况的详细分析：

就业率

2024届毕业生：毕业去向落实率为98.07%。

2023届毕业生：毕业去向落实率为97.05%。

2022届毕业生：毕业去向落实率为97.49%。

2021届毕业生：毕业去向落实率为97.74%。

就业方向

智能制造学院：毕业生主要在机械制造、自动化等领域就业，岗位适应周期从6个月缩短至3个月。

跨境电子商务专业：毕业生主要从事外贸/跨境电商相关工作，就业率在95%以上，近60%的学生毕业后从事相关领域工作。

其他专业：如电子商务、数字化设计与制造技术等专业的毕业生也表现出色，就业率保持在较高水平。

就业质量

专业相关度：2024届毕业生工作的专业相关度为65.90%。

薪资水平：跨境电子商务专业毕业半年后人均起薪在4500-6000元左右，且呈逐年递增趋势。

用人单位满意度：用人单位满意度达到99.47%。

以下是杭州科技职业技术学院的一些知名校友：

1. 徐芸：买办科技（杭州）有限公司CEO，与字节跳动（抖音）、亚朵酒店、苏江传媒等知名企业合作。

2. 童琴琴：杭州曼辉智能科技有限公司合伙人，荣获“2024年德施曼全国巡回集训暨大营销管控全国通关大会-宁波站”亚军。

3. 魏雯燕：南京理工大学博士在读，参与国家级课题、省部级课题十余项，发表多篇核心期刊论文。

4. 余梦雅：淳安县枫树岭镇人民党群与便民服务中心副主任，荣获2022年枫树岭镇干部员优秀奖。

5. 俞清豪：杭州哈吉米字商务咨询有限公司总经理，创办的公司晋级为智联2023年度优选企业。

6. 何利佳：浙江诚瑞会展有限公司总经理，主营会议及展览服务、企业形象策划、市场营销策划等业务。

7. 李思远：浙江工商大学马克思主义学院博士在读，参与多项国家和省部级科研项目，发表多篇论文。

8. 赵冉冉：希尔顿惠庭酒店助理总经理，工作酒店获竞争圈酒店点评分TOP1、全国酒店RevPARTOP2。

9. 叶剑泽：杭州次元体育有限公司总经理，曾获浙江省“最佳职业规划之星”。

10. 唐鹏：北京歌华开元大酒店有限公司人力资源部企业文化官，荣获多项荣誉称号。

杭州科技职业技术学院的校园环境优美，绿化覆盖率高，为学生提供了一个舒适的学习和生活环境。校园内设施齐全，包括现代化的教学楼、图书馆、体育馆、学生宿舍等。学校还注重校园文化建设，定期举办各类文体活动，丰富了学生的课余生活。