江苏省贾汪中等专业学校,职业教育典范-全面解析学校优势

江苏省贾汪中等专业学校是一所具有显著优势的职业教育机构，其在多个方面展现了其作为职业教育典范的实力和特色。以下从学校背景、专业设置、校企合作、师资力量、实训设施、就业保障等方面全面解析其优势。

1. 学校背景与地理位置

江苏省贾汪中等专业学校位于徐州市贾汪区，地处风景优美的贾汪风景区，周边自然环境优美，文化底蕴深厚。学校由贾汪区直接管理，是一所公办全日制中等职业学校，创办于1984年，前身为贾汪镇职业中学。学校占地面积216亩，建筑面积53146平方米，设施现代化，校园环境优美。

2. 专业设置与课程体系

学校开设了多个与市场需求紧密结合的专业，涵盖机电、电子信息、计算机技术、商务营销四大类，共12个专业方向。其中，计算机应用技术和机电技术应用是省级示范专业，数控加工技术应用实训车间为省级高水平示范性实训基地。学校还提供中高职贯通培养和续接高校项目，如南京机电职业技术学院、江苏安全技术职业学院等。

3. 校企合作与就业保障

学校秉持“工学结合、校企合作”的人才培养模式，与苏州工业园区职业技术学院等知名职业院校联合办学，通过“订单培养”“定向培养”等方式，为毕业生和培训学员开辟就业渠道，就业率保持在98%以上。学校被认定为省“巾帼培训基地”和“扶贫技能培训基地”，承担大量职业培训任务。

4. 师资力量与教学资源

学校拥有一支高素质的教师队伍，专任教师117人，其中“双师型”教师60人，占比54.35%。学校还拥有研究生学历的教师16人，占专任教师的15.68%。学校建有三大实训中心、千兆校园网、现代化微机室等先进设施，满足学生实习实训需求。

5. 荣誉与社会认可

学校多次获得省级荣誉，如江苏省健康促进金牌学校、德育先进集体、创先争优先进集体等。学校在省、市技能大赛中屡获佳绩，并被评为江苏省职业教育先进单位。

6. 学费与助学政策

学校对农村、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免收学费，并提供助学金和贫困补助。学校还设有全免学费政策，减轻学生经济负担。

7. 未来发展与社会贡献

学校致力于服务地区经济发展，坚持“乐其学、终身其乐”的社区教育发展理念，通过整合资源与创新机制，推动职业教育高质量发展。学校还积极参与社区培训和技能提升工作，为城市转型提供职业技术培训平台。

江苏省贾汪中等专业学校凭借其优越的地理位置、丰富的专业设置、强大的校企合作能力、雄厚的师资力量和完善的实训设施，成为职业教育领域的典范。学校不仅为学生提供了良好的学习和发展平台，也为社会输送了大量高素质的技术技能人才，展现了职业教育的巨大潜力和社会价值。

江苏省贾汪中等专业学校的“订单培养”和“定向培养”模式具体是如何实施的

江苏省贾汪中等专业学校的“订单培养”和“定向培养”模式具体实施方式如下：

校企合作机制：

贾汪中等专业学校与苏州工业园区职业技术学院等知名职业院校联合办学，采用“工学结合、校企合作”的人才培养模式。学校与企业签订用人及人才培养协议，共同制订人才培养方案和教学标准。这种合作模式不仅包括课程设置和技能培养方向的协商确定，还涉及企业参与人才质量考核、提供实践岗位、参与师资和技术支持等方面。

订单培养：

学校根据企业的实际岗位需求，制定订单式人才培养方案。学生入学时，学校与企业共同制定培养方案，通过产教融合的学习，学生毕业后能快速融入工作岗位，得到用人单位的认可。订单班学生在校期间，学校会依据企业标准建设实训室，安排企业专家到校实践，培训教学方法。学生毕业后，需通过企业面试遴选和考核，才能进入企业实习和就业。

定向培养：

定向培养也称为“订单式”培养，是根据企业的人才岗位需求，校企双方签订人才培养协议，共同制订培养方案。企业参与人才质量考核，按照协议安排学生就业，并在师资、技术等办学条件方面给予支持。这种模式不仅培养了学生的职业技能，还为企业定向培养了人才，提高了行业企业参与办学程度。

具体实施步骤：

预报名登记：学生在入学前进行预报名登记。

高考志愿填报：学生根据自身情况填报高考志愿。

签订协议：学生被录取后，与学校和企业签订《定向就业协议书》和《定向培养协议书》。

在校学习：学生在校期间完成基础课程和专业课程的学习，并在企业专家的指导下进行实训。

就业安排：学生毕业后，按照协议到指定企业工作，服务期一般为至少6年。

优势与成效：

高就业率：通过“订单培养”和“定向培养”，学校的毕业生就业率保持在98%以上。

校企互动：鼓励企业技术骨干到校兼职，推动形成学校实训基地建到企业、企业把人才培训基地建在学校的校企一体化合作形式。

社会认可：学校被认定为省“巾帼培训基地”、区“技能扶贫培训基地”、“失业农民培训基地”和“农村劳动力转移培训基地”，承担大量职业培训任务。

江苏省贾汪中等专业学校“双师型”教师在教学中扮演了哪些关键角色

江苏省贾汪中等专业学校的“双师型”教师在教学中扮演了多个关键角色，具体如下：

理论与实践的桥梁：

“双师型”教师不仅具备扎实的专业理论知识，还具有丰富的实践技能。他们在课堂上能够将复杂的理论知识深入浅出地传授给学生，帮助学生理解并掌握这些知识。在实践场所，他们能够指导学生进行实际操作，确保学生在实践中能够准确应用所学理论，从而深化对理论的理解。

教学能力的提升：

“双师型”教师在提升教学质量方面发挥着不可替代的作用。他们不仅能够胜任理论教学，还能胜任实践教学，具备良好的沟通能力和团队协作精神，能够与学生建立良好的师生关系，激发学生的学习兴趣和主动性。他们在教学过程中能够灵活运用多种教学方法，提高教学效果。

产教融合的推动者：

“双师型”教师在产教融合中扮演着重要角色。他们不仅具备丰富的专业理论知识，还具有实际工作经验，能够将企业的实际需求和最新的行业动态引入课堂，使教学内容更加贴近实际，提高学生的就业竞争力。例如，他们可以参与企业的技术改造、设备革新等项目，将最新的技术成果引入教学中。

校企合作的纽带：

“双师型”教师在促进校企合作方面也发挥着重要作用。他们不仅能够与企业保持紧密联系，了解企业的最新需求，还能将企业的实际案例引入课堂，帮助学生更好地理解和应用所学知识。这种校企合作模式不仅提高了教学质量，还为学生提供了更多的实习和就业机会。

专业发展的引领者：

“双师型”教师在专业发展中起到引领作用。他们不仅具备较高的专业水平，还具有较强的研究能力，能够参与科研项目，发表学术论文，推动学科发展。他们还能够通过培训和指导其他教师，提升整个教师队伍的专业水平。

学生职业发展的指导者：

“双师型”教师在学生的职业发展中起到指导作用。他们不仅传授专业知识，还注重培养学生的实践能力和职业素养，帮助学生树立正确的职业观念，提高就业竞争力。例如，他们可以指导学生进行实验、实训、社会实践等活动，帮助学生积累实践经验。

“双师型”教师在江苏省贾汪中等专业学校的教学中扮演了理论与实践的桥梁、教学能力的提升者、产教融合的推动者、校企合作的纽带、专业发展的引领者以及学生职业发展的指导者等多重关键角色。

江苏省贾汪中等专业学校在社区培训和技能提升方面有哪些具体的项目和成果

江苏省贾汪中等专业学校在社区培训和技能提升方面有多个具体的项目和成果，主要体现在以下几个方面：

新型职业农民培训：

学校依托社区培训学院，围绕当地产业发展用工需求和农民再就业需求，设计专业科目、编排教学计划、安排教学人员，开展教育培训工作。这些培训活动主要在社区村组进行，方便农民就近参加。

农业职业技能培训计划：

学校邀请农业专家来贾汪，对全区农民开展种植、养殖、农产品电子商务、农村创业创新等技能培训，全年共培训1800人次。这些培训旨在提升农民的职业技能，增强其再就业能力。

社区教育和培训基地：

贾汪中等专业学校是徐州市教育局确定的社区教育培训基地之一，也是贾汪区委、区确定的终身教育培训基地。学校提供各类非学历培训、在职的后续教育、实用技术、专业技能鉴定、科技咨询等服务。

校地共建和青年发展：

贾汪团区委与学校合作，通过校地共建模式，为青年提供实习、就业、关爱、专业培训和活动帮助。例如，“青领课堂”培训班针对直播系统进行电商培训，为大学生创造实际收益。青年学生的参与也为乡村振兴提供了动力。

职业教育与社区服务结合：

学校积极参与社区教育创新与实践，提供物业管理、工艺技能、眼视光技能、纺织民艺、电梯安全、职业健康与安全、老年照护、安全用药等培训项目，旨在提升社区居民的综合能力和素质，促进社区和谐发展。

职业教育培训体系：

学校依托机电高职校、贾中专，建设劳动技能培训中心，加快发展下岗职工及失地农民的技能培训，提高文化素质，增强再就业能力。这些培训为城市转型提供了职业技术培训平台。

中高职衔接项目：

学校深入推进中高职衔接项目，如“3+3”中高职衔接分段培养项目，提升人才培养质量。通过与南京机电职业技术学院的合作，加强专业建设、课程建设和升学就业指导。

江苏省贾汪中等专业学校的校企合作模式有哪些成功案例

江苏省贾汪中等专业学校在“工学结合、校企合作”的人才培养模式方面取得了显著成效，具体成功案例如下：

与苏州工业园区职业技术学院的联合办学：

贾汪中等专业学校与苏州工业园区职业技术学院等知名职业院校联合办学，通过“订单培养”和“定向培养”等方式，为毕业生和培训学员开拓就业渠道。这种合作模式不仅提高了学生的就业率，还确保了学生能够直接进入企业工作，实现了校企双方的共赢。

与北方智扬（北京）教育科技有限公司的合作：

学校与北方智扬（北京）教育科技有限公司联合办学，开展了CO-OP校企合作人才培养模式。这种模式通过企业参与课程设置和技能培养方向，定向输送技能人才，取得了良好的办学成效。

机械设计与制造专业的“3+3”中高职衔接人才培养项目：

贾汪中等专业学校与南京机电职业技术学院合作，开展了江苏省现代职教体系“3+3”中高职衔接人才培养项目。这一项目不仅深化了校企合作，还促进了学生就业。学校还积极参与岗位实习招聘会，为学生提供更多的就业机会。

新能源汽车检测与维修专业的合作：

贾汪中等专业学校在新能源汽车检测与维修专业方面也取得了显著成果。学校与相关企业合作，建立了实训基地，为学生提供了实际操作的机会，确保学生能够掌握最新的行业技能。

多渠道的校企合作：

学校通过多种方式与企业合作，包括企业技术骨干到校兼职、企业实训基地建到企业、学校的人才培训基地建在企业等。这些合作形式不仅丰富了学生的实习实训内容，还为企业输送了大量符合需求的专业技能人才。

江苏省贾汪中等专业学校的毕业生就业情况如何，有哪些典型成功案例

江苏省贾汪中等专业学校的毕业生就业情况总体较好，学校通过“工学结合、校企合作”的人才培养模式，与多家知名职业院校和企业联合办学，为毕业生提供了丰富的就业渠道。以下是关于该校毕业生就业情况的详细分析：

1. 就业率保持在98%以上

贾汪中等专业学校高度重视学生的就业问题，采用“工学结合、校企合作”的人才培养模式，与苏州工业园区职业技术学院等知名职业院校联合办学，通过“订单培养”、“定向培养”等方式，为毕业生和培训学员开拓就业渠道。学校的就业率保持在98%以上。

2. 荣誉与认证

学校被认定为省“巾帼培训基地”、区“技能扶贫培训基地”、“失业农民培训基地”和“农村劳动力转移培训基地”，承担了大量的职业培训任务。这些荣誉和认证不仅提升了学校的知名度，也为学生提供了更多的就业机会。

3. 校企合作与实训基地

学校与多家知名企业建立了合作关系，建立了多个校外实训基地，确保学生能够在校期间就接触到实际工作环境。例如，学校与苏州工业园区职业技术学院等职教名校联合办学，加强了校企合作，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

4. 专业设置与就业方向

学校开设了多种专业，包括机械加工技术、数控技术应用、工业机器人技术应用、汽车运用与维修、新能源汽车运用、计算机应用、会计事务、平面设计、电子商务、绘画等。这些专业涵盖了多个行业，为学生提供了广泛的职业选择。学校还提供中高职贯通培养和续接高校项目，如南京机电职业技术学院、江苏安全技术职业学院、徐州工业职业技术学院等，进一步拓宽了学生的就业渠道。

5. 典型成功案例

虽然具体的典型成功案例没有详细列出，但可以参考其他类似学校的成功案例。例如，徐州幼儿师范高等专科学校通过老年护理资格证培训，帮助农村劳动力实现灵活再就业，提升了农村养老服务的专业化和标准化。类似的，贾汪中等专业学校通过与企业的合作，为学生提供了高质量的实习和就业机会，确保了高就业率。

6. 就业地域与行业分布

根据江苏省2024届高校毕业生秋季招聘活动的信息，徐州市的招聘会涵盖了包括贾汪中等专业学校在内的多所职业院校。这表明学校的学生在徐州市及周边地区的就业机会较多，主要集中在教育、计算机技术应用、汽车维修与保养等行业。

江苏省贾汪中等专业学校的毕业生就业情况总体较好，学校通过多种途径和措施确保了高就业率。学校的专业设置和校企合作模式为学生提供了丰富的就业机会，毕业生在多个行业都有良好的就业前景。