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杭州市开元商贸职业学校 开元商贸教育领航者

作者:admin时间:2025-03-31 23:53:24

摘要:杭州市开元商贸职业学校是一所专注于培养商贸类人才的国家级重点中等职业学校,其办学理念和教育成果在多个方面体现了其作为“开元商贸教育领航者”的地位。学校以“崇实求...

杭州市开元商贸职业学校是一所专注于培养商贸类人才的国家级重点中等职业学校,其办学理念和教育成果在多个方面体现了其作为“开元商贸教育领航者”的地位。

学校以“崇实求新”为校训,秉承黄炎培职业教育思想,坚持服务国家社会、服务企业单位、服务家长学生的宗旨,致力于培养具有创新精神和实践能力的复合型商贸人才。学校开设了电子商务、跨境电子商务、移动商务、连锁经营与管理、国际商务、工商行政管理事务等六大精品专业,并拥有39个现代化商贸专业实训室,为学生提供了丰富的实践机会。

学校注重产教融合,与国内外多家高校及企业合作,建立了校外实习实训点,帮助学生提高岗位适应能力。学校与瑞幸咖啡、肯德基等知名企业合作,组织学生参与实际商业活动,如“瑞幸杯云上贸易节”,并通过直播带货等方式提升学生的商业创新创业能力。

杭州市开元商贸职业学校 开元商贸教育领航者

学校还注重学生综合素质的培养,开设了60个学生社团,举办各类校园活动,如秀酷节、贸易节、体育节等,形成了独特的“节日”校园文化。学校通过“五育融合”教育理念,强调阳光、诚信、感恩、责任等核心素养的培养,浸润家国情怀,培育工匠精神。

在教学质量方面,学校实施分层教学和分类指导,注重学生个性化发展和终身可持续发展。97%以上的毕业生升入高职或本科院校,就业率高达100%。学校还积极开展职业技能竞赛,学生在省级、国家级比赛中屡获佳绩。

学校还积极参与社会服务和国际交流。疫情期间,学校党员教师积极参与社区志愿者活动,并通过网络教学探索新的教学模式。学校还与德国、韩国、美国、日本等国家的职业院校开展合作项目,推动开放办学。

杭州市开元商贸职业学校通过其深厚的办学历史、优质的师资力量、丰富的实践资源和创新的教育理念,成为浙江省乃至全国商贸类职业教育的领军者,为社会培养了大量高素质的商贸人才。

杭州市开元商贸职业学校与企业合作的具体模式是什么

杭州市开元商贸职业学校与企业合作的具体模式主要体现在以下几个方面:

多向立体合作

学校坚持“构建立体合作平台,实现校企互动双赢”的办学理念,与行业主管部门、行业协会和企业单位多向合作。这种合作模式不仅包括与大型企业的长期合作,还通过创建特色校企合作形式,如杭州市示范性教学实训车间建设,提高学生的岗位适应能力。

股份制经营模式

在实战活动中,学校采用股份制经营模式,创建了“市场部”“采购部”“财务部”“营销策划部”“网店运营部”等部门,岗位设定、工作职责、薪酬制度等均按实战运作。这种模式不仅提升了学生的实际操作能力,还在疫情期间迅速转为全线上模式,通过校企专家开设的针对性实训短课程,指导学生完成网店架构与运营的整个流程。

深度校企合作

学校通过深度校企合作,增强学校的科研实力,同时确保教学内容与企业需求相符合。这种合作不仅提升了学生的就业能力、就业率和就业质量,还助力学校了解更先进的行业需求,从而调整教改方案。

校园贸易节

学校每年举办校园贸易节,如第十七届校园贸易节,采用全线上购物模式,包括校企合作网商平台购物和直播导购。学生全程参与筹备,通过实地调研和专业技能课程学习,提升电商技能。这种活动不仅增强了学生的实践能力,还推动了职业教育改革创新。

企业参与课程设计

学校与企业共同开发课程,采用“企业任务、企业标准、定制教学”的模式。与上海商派合作开设“我的网店”超级品牌会员校园折扣体验馆活动,通过线上线下结合的方式,让学生在真实场景中学习电商技能。

产教融合

学校通过与行业协会、地方合作,共建产业实训基地、联合申报课题、主动参与企业项目,推动产学研一体化融合发展。这种模式不仅提升了学校的科研能力,还促进了学生的职业技能提升。

中高职一体化人才培养

学校与企业共同探索中高职一体化人才培养模式,通过师资、资源、课程和教学一体化的培养方案,满足现代电商行业的需求。这种模式强调专业教学与行业需求紧密结合,并采用导师制个性化培养模式。

杭州市开元商贸职业学校的“五育融合”教育理念具体是如何实施的

杭州市开元商贸职业学校在“五育融合”教育理念的实施中,采取了多种创新和具体的措施,以促进学生全面发展,具体如下:

课程体系与专业设置:学校根据浙江省“数字经济一号工程”和杭州市“打造数字经济第一城”的定位,开设了电子商务、跨境电子商务、移动商务、连锁经营与管理、国际商务、工商行政管理事务等六大精品专业,这些专业紧密结合了区域经济和数字经济发展的需求,为学生提供了扎实的专业技能培养。学校还注重实践教学,建立了直播实训室、短视频制作室等现代化实训场所,与跨境电商平台合作,为学生提供真实运营环境,从而提升学生的实际操作能力和就业竞争力。

“一心双环”教育模式:学校实施“一心双环”教育模式,通过“一心”即核心素养的培养,以及“双环”即知识技能和体艺特长的同步发展,确保学生在德智体美劳各方面的均衡发展。这种模式不仅关注学生的学业成绩,还注重其体能、艺术素养和劳动技能的培养。

校园文化与活动:学校通过举办“秀酷节”、“贸易节”等特色活动,丰富学生的校园生活,提高学生的文化素养和综合能力。结合“新零售”模式,开展“贸易节”等活动,让学生在实践中掌握实际操作能力,培养“新杭商”精神。学校还通过“杭商大讲堂”、编写教材等方式,传承和弘扬杭商精神,培育学生的商业底蕴和思维能力。

“阳光、诚信、感恩、责任”育人品牌:学校坚持“五育融合”教育理念,积极践行“阳光、诚信、感恩、责任”为核心的“商贸素养”育人品牌,将家国情怀融入教育,培养学生工匠精神和家国情怀,使其成为具有社会责任感的复合型人才。

校企合作与就业支持:学校与多家高水平高职院校合作,实行分层教学,关注学生的终身可持续发展,毕业学生升学率高达97%以上,就业率也保持在高水平。学校还与杭州市商务局、电子商务协会等单位紧密合作,为学生提供实习机会,减轻经济负担,同时推行“多证书”制度,加强学生的技能培养。

体育教育与美育融合:学校注重“体教融合”模式,通过体育教育促进学生全面发展,例如该校女足队在全国青少年校园足球联赛中夺冠,展现了体育教育的成效。学校还注重美育的融入,将艺术教育贯穿于课程教学中,提升学生的审美能力和创造力。

文化育人与社会服务:学校通过建设杭商博物馆,传承和弘扬杭商文化,同时开展思政教育和红色研学路线,将城市文化融入教育,使学生在学习中感受家国情怀和社会责任感。学校还围绕“一个中心、传承三服务、发力五方面”,打造“十大品牌”,全面挖掘文化育人内涵,构建符合师生发展需要的学校文化

杭州市开元商贸职业学校在国际交流中有哪些具体的项目和成果

杭州市开元商贸职业学校在国际交流中开展了多项具体项目,并取得了显著成果,体现了学校在国际化教育方面的努力和成就。

姐妹学校关系与交流活动

学校自2010年起与德国、韩国、比利时、日本、美国和中国台湾省的六所学校建立了姐妹学校关系,开展了丰富多彩的外事合作交流活动。与德国埃门丁根职业学校的交流最为频繁,至今已互访8次;与韩国晓山高度学校的交流人数最多,累计达143人次。学校还与日本岛田商业高等学校签订了姐妹学校协议,通过手写信件的方式保持联系,促进语言学习和文化交流。

韩国语教育援助项目

学校聘请了韩国优秀教师,开设韩语课程,并指导韩语社团活动。学校还成功举办了第九届韩国文化节,并与韩国驻上海总领事馆签署了“韩国语教育援助”项目合作协议。这一合作进一步推动了中韩文化交流,展示了学生的韩语学习成果。

国际文化节与学术交流

学校定期举办以“韩文”为主题的韩国文化节,如第九届中韩文化节,通过文艺演出、学术交流等形式深化中韩两国的文化教育合作。学校还邀请韩国大学教授来校开设专题讲座,进一步拓宽了师生的国际视野。

师资培训与教师发展

学校注重教师的国际化培养,选派骨干教师赴英国、澳大利亚参加研修班,并选派教师赴韩国孔子学院任教两年。学校还聘请外籍教师教授韩语课程,提升了教师队伍的国际化水平。

电子商务与跨境电商合作

学校利用电子商务、跨境电商等专业优势,开发了新模式下的国际交流与合作项目。学校起草了《中等职业学校跨境电子商务专业教学标准(讨论稿)》,并参与了《电子商务基础》精品课程建设,为学生提供了国际视野下的专业教育。

疫情下的创新合作模式

在疫情常态化背景下,学校通过网络等社交平台搭建沟通桥梁,开展课程互助、教师互动交流和学习资源共享等数字化合作模式,继续推进国际化交流。

杭州市开元商贸职业学校通过建立姐妹学校关系、开展韩国语教育援助项目、举办文化节和学术交流活动、加强师资培训以及利用电子商务等专业优势,推动了学校的国际化进程。

杭州市开元商贸职业学校的毕业生就业去向和就业质量如何

杭州市开元商贸职业学校的毕业生就业去向和就业质量总体上表现良好,具体如下:

就业率和升学率

2021年,学校毕业生就业选择率达到100%,一次性就业率达到99.07%,对口就业率达到99.74%。2019年,毕业生一次性就业率为97.45%,对口就业率为97.01%。

学校坚持升学与就业并重,毕业学生70%以上升入高职或本科院校。

合作企业与实习机会

学校与38家合作企业保持紧密联系,提供实习和就业岗位,确保学生有高质量的就业机会。这些企业包括浙江土产畜产进出口集团公司、银泰商业(集团)有限公司、杭州解百集团股份有限公司等。

2021年,38家合作企业推荐152名学生获得优秀实习生荣誉称号,推荐18名学生获得最佳实习之星的荣誉称号。

就业质量

2021年,毕业生初次就业起薪平均为3350元。2019年,毕业生初次就业起薪平均为2850元。

毕业生的学习能力、岗位适应能力、岗位迁移能力和创新创业能力得到了合作企业的认可与好评。

校企合作与产教融合

学校构建了“校企政行四位一体”合作平台,深化产教融合,加强校企合作。通过校企合作,学校能够及时了解行业需求,调整教学内容和教改方案,提升学生的就业能力和就业质量。

学生满意度

2021年,学生对学校教师的满意率达到97.6%,对班主任的满意率为98.5%,实习实训满意度达到96.1%。2019年,学生对学校各类活动的满意度均超过95%,对学校的满意度高达98.4%。

特色专业与课程

学校开设了电子商务、连锁经营与管理、国际商务等专业,并增设移动商务专业。学校注重理论与实践结合,建立了直播实训室、短视频制作室等,与跨境电商平台合作,提供真实业务场景。

杭州市开元商贸职业学校的学生竞赛获奖情况有哪些

杭州市开元商贸职业学校的学生在各类竞赛中取得了显著的成绩,具体如下:

技能竞赛

2021年,学校共有178人次在省级、市级专业技能比赛和行业竞赛中获得一、二、三等奖。

电子商务专业学生在浙江省电子商务大赛中连续9年蝉联团体一等奖。

2020年,学校在杭州市中职师生技能大赛中首次获得计算机应用Python比赛一等奖。

2020年,学校在国家级、省级、市级专业技能比赛中,共有139人次获奖。

创新创业类竞赛

2021年,学生在浙江省中等职业学校师生职业能力大赛中获得创新创业项目三等奖1项,杭州市中等职业学校师生职业能力大赛创新创业赛项创业计划书二等奖1项,三等奖1项,杭州市中华职教社第一届师生创新创业大赛三等奖1项。

体育竞赛

男子足球队连续两年打入市长杯决赛。

女子足球队荣获第五名。

男子篮球队和女子排球队取得优异成绩。

女足团队在2020年杭州市女子足球嘉年华中荣获第二名。

男足团队在2023年入选中国国家男子U18队。

排球男女队在杭州市中学生排球联赛中取得优异成绩。

其他竞赛

2020年,学生孙雯倩在浙江省技能大赛中获得“商品展示技术项目”第二名,并在世界技能大赛浙江省选拔赛中取得佳绩。

学校还举办了云上贸易节,学生参与演讲比赛、沙盘模拟企业经营赛、全国跨境电商技能竞赛、英语职业技能大赛、国际贸易能力竞赛、创新创业管理决策模拟赛、职业素养网络比赛等。

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